下列有關(guān)酶和ATP的敘述，描述正確的是（ ）

①酶在過酸、過堿和溫度過高條件下均變性失活

②酶都是在細(xì)胞內(nèi)的核糖體上合成，在細(xì)胞外或細(xì)胞內(nèi)起催化作用的物質(zhì)

③酶的催化效率高是通過降低活化能來實現(xiàn)的，而不是提供能量

④自然界中的光能、熱能、機(jī)械能、電能和化學(xué)能都可以轉(zhuǎn)化為細(xì)胞中的ATP

⑤人的心肌細(xì)胞中，ATP的合成速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于分解速度，從而保證心肌細(xì)胞有充足的能量

⑥藍(lán)藻內(nèi)產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體以及葉綠體

⑦植物細(xì)胞產(chǎn)生的ATP，均可用于一切生命活動

⑧ATP是生命活動的直接能源物質(zhì)，水解掉2個磷酸基團(tuán)后，剩余部分是RNA的組成單位之一

A．①③⑧ B．④⑤⑦

C．②④⑦ D．①③⑥

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．以下關(guān)于種群和群落的敘述，正確的是（　�。�
A．環(huán)境容納量反映了在一定區(qū)域內(nèi)種群數(shù)量變化的規(guī)律
B．所有種群都具有種群密度、年齡組成、性別比例等待征
C．運用標(biāo)志重捕法可以調(diào)查某地區(qū)小型哺乳動物的豐富度
D．自然群落演替的動力來自生物與環(huán)境的相互作用和生物間的競爭

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科目：高中生物 來源：2016屆甘肅省高三9月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某生物興趣小組的同學(xué)利用多套如下實驗裝置對酵母菌無氧呼吸需要的最適溫度進(jìn)行了相關(guān)探究，實驗結(jié)果如下圖，請分析實驗信息并回答以下問題：

（1）本實驗過程中的化學(xué)反應(yīng)結(jié)果會改變實驗的自變量，是因為被分解的葡萄糖中的能量一部分 ，其余轉(zhuǎn)移至ATP中及存留在酒精中。

（2）試管中加水的主要目的是 。

（3）葡萄糖溶液煮沸的目的是 。

（4）欲檢測無氧呼吸產(chǎn)物有無酒精，可用_______溶液進(jìn)行鑒定，其溶液顏色變化是________。

（5）如不考慮

（1）中的不足，該實驗不能達(dá)到實驗?zāi)康�，請�(zhí)峁└倪M(jìn)方法____________。

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科目：高中生物 來源：2016屆甘肅省高三9月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物學(xué)實驗的敘述，不正確的是（ ）

A．植物花藥或昆蟲精巢均可作為“觀察細(xì)胞減數(shù)分裂”的實驗材料

B．提取綠葉中色素和鑒定花生子葉切片中脂肪時均需酒精，但使用目的不同

C．探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式時常用澄清的石灰水判斷酵母菌細(xì)胞呼吸方式

D．觀察線粒體和葉綠體的形態(tài)和分布時，要確保被觀察細(xì)胞保持生活狀態(tài)

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科目：高中生物 來源：2016屆甘肅省高三9月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物科學(xué)是實驗科學(xué)，下面是某同學(xué)對生物科學(xué)的幾個經(jīng)典科學(xué)實驗分析，其中正確的是（ ）

①德國科學(xué)家薩克斯將綠色葉片饑餓處理后進(jìn)行半邊遮光處理的實驗，證明了光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲存在有機(jī)物中

②恩格爾曼用水綿進(jìn)行光合作用實驗，證明了葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的場所

③美國科學(xué)家魯賓和卡門利用同位素標(biāo)記法實驗，證明了光合作用釋放的氧全部來自水

④施萊登、施旺創(chuàng)立的《細(xì)胞學(xué)說》揭示了細(xì)胞的多樣性

A．①②③ B．②③④

C．①②④ D．①③④

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科目：高中生物 來源：2016屆甘肅省高三9月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下關(guān)于最多或最少的計算正確的是（ ）

①如果放大50倍時最多可看到20個完整的細(xì)胞,放大100倍時,最多可看到5個完整細(xì)胞

②控制合成—個由65個氨基酸組成的蛋白質(zhì)的基因中,堿基數(shù)量最少應(yīng)是390個

③n對堿基組成的雙鏈DNA分子片段,其種類最多可達(dá)4n種

④通常情況下,分子式C63H103O45N17S2的多肽鏈中最多含有肽鍵17個

A．①②③ B．②③④

C．①②④ D．①③④

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科目：高中生物 來源：2016屆甘肅省高三9月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞器的敘述不正確的是（ ）

A．在低等植物細(xì)胞中，中心體與其細(xì)胞有絲分裂有關(guān)

B．葡萄糖在線粒體內(nèi)氧化分解成二氧化碳和水，釋放能量

C．視野中觀察到細(xì)胞質(zhì)中葉綠體的流動方向是順時針，則實際流動方向為順時針

D．一分子CO2從葉肉細(xì)胞的線粒體基質(zhì)中擴(kuò)散出來，進(jìn)入一相鄰細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)中，共穿過6層生物膜

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)生物的共同特征的敘述，正確的是（　　）
A．結(jié)核桿菌、乳酸菌都是細(xì)菌，且都能進(jìn)行無絲分裂、不遵循孟德爾遺傳規(guī)律
B．酵母菌、蘑菇、硝化細(xì)菌都不含葉綠素，且都是分解者，都能進(jìn)行有氧呼吸
C．乳酸菌、根瘤菌、念珠藻都是原核生物，且都有細(xì)胞壁、含有兩類核酸分子
D．破傷風(fēng)桿菌、硝化細(xì)菌都是異養(yǎng)型生物，電鏡下可見核糖體附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．圖為某細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)及蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)運示意圖，請回答下列問題：
（1）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)將多肽鏈加工成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)，高爾基體對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行進(jìn)一步加工、分類和包裝；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成的蛋白質(zhì)不能穿過核孔進(jìn)入細(xì)胞核，表明這種轉(zhuǎn)運具有選擇性．
（2）細(xì)胞膜具有選擇透過性，該特性的分子基礎(chǔ)是磷脂雙分子層具有疏水性和膜轉(zhuǎn)運蛋白具有專一性．
（3）若該細(xì)胞是高等植物的成熟的葉肉細(xì)胞，則圖中未繪制的細(xì)胞器有葉綠體和液泡．
（4）若該細(xì)胞為小鼠骨髓造血干細(xì)胞，則圖示細(xì)胞處于細(xì)胞周期的分裂間期，此時在光學(xué)顯微鏡下觀察明顯可見細(xì)胞核內(nèi)有核仁存在．
（5）研究表明硒對線粒體膜有穩(wěn)定作用，可以推測人體缺硒時下列細(xì)胞中最易受損的細(xì)胞
是③（填序號）．
①脂肪細(xì)胞     ②淋巴細(xì)胞      ③心肌細(xì)胞      ④口腔上皮細(xì)胞．

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同步練習(xí)冊答案