【題目】?jī)蓚�(gè)氨基酸分子脫水縮合形成二肽，失去一分子水。這個(gè)水分子中的氫來(lái)自 （ ）

A. 羧基（—C00H）

B. 氨基（—NH2）

C. 連在碳原子上的氫

D. 氨基和羧基

【答案】D

【解析】試題解析：氨基酸在脫水縮合時(shí)，左側(cè)氨基酸的羧基脫去一個(gè)羥基（-OH），右側(cè)氨基酸的氨基脫去一個(gè)氫原子（-H），形成一分子的水，因此這個(gè)水分子中氫來(lái)自氨基和羧基。D正確。A、B、C不正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組進(jìn)行制作生態(tài)瓶觀察其穩(wěn)定性的實(shí)驗(yàn)，正確的操作是

A. 生態(tài)瓶?jī)?nèi)是無(wú)菌環(huán)境

B. 生態(tài)瓶放置在光線良好的環(huán)境中

C. 每天定時(shí)打開(kāi)瓶蓋通氣

D. 每小時(shí)記錄一次瓶?jī)?nèi)生物種類(lèi)和數(shù)量的變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為自然環(huán)境中某一生物種群數(shù)量變化曲線圖，以下敘述中正確的是

A. cd段波動(dòng)的直接原因是出生率

B. 食物可能是影響cd段波動(dòng)的重要外源性因素

C. c點(diǎn)時(shí)種群增長(zhǎng)率最大

D. 該種群發(fā)展過(guò)程中，幼體所占比例ab段小于cd段

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中的圖1是將含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側(cè)，一段時(shí)間后，測(cè)定胚芽鞘彎曲的情況(彎曲角度用A表示)；圖2是生長(zhǎng)素濃度對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)的作用示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度為b點(diǎn)時(shí)，A具有最大值

B. 只用圖1實(shí)驗(yàn)即可證明生長(zhǎng)素有促進(jìn)生長(zhǎng)的作用

C. 瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度不同，但可能形成相同的A

D. 瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度為d時(shí)，胚芽鞘向左側(cè)彎曲

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】胚胎工程技術(shù)包含的內(nèi)容很豐富,下圖是胚胎工程技術(shù)研究及應(yīng)用的相關(guān)情況,其中供體1是良種荷斯坦高產(chǎn)奶牛,供體2是黃牛,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

（1）應(yīng)用1中獲得的小牛,其遺傳物質(zhì)來(lái)源于____________，細(xì)胞B的名稱(chēng)是___________;為一次獲得多個(gè)細(xì)胞B,往往需要向供體2內(nèi)注入_______________________．

（2）將優(yōu)良公牛的精子收集后放在一定濃度的肝素溶液中進(jìn)行培養(yǎng),其目的是___________．

（3）圖示應(yīng)用 ______得到小牛與供體1遺傳物質(zhì)最相似。

（4）應(yīng)用3中的細(xì)胞D取自囊胚的___________,細(xì)胞D與細(xì)胞C又可稱(chēng)為胚胎干細(xì)胞，其細(xì)胞形態(tài)特點(diǎn)是_____________________________________。

（5）應(yīng)用4中獲得二分胚①和②,移植到受體牛中得到兩只小牛以及應(yīng)用1和應(yīng)用2中最終獲得的小牛,其性別依次是_____________ ________________ 、________________ 。

（6）受體母牛必須和供體牛屬于同一物種，移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎(chǔ)是________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】雌雄異株的高等植物剪秋蘿有寬葉和狹葉兩種類(lèi)型，寬葉（B）對(duì)狹葉（b）是顯性，等位基因位于X染色體上，其狹葉基因（b）會(huì)使花粉致死．如果雜合寬葉雌株同狹葉雄株雜交，其子代的性別及表現(xiàn)型是（ ）
A.子代全是雄株，其中 為寬葉， 為狹葉
B.子代全是雌株，其中 為寬葉， 為狹葉
C.子代雌雄各半，全為寬葉
D.子代中寬葉雌株：寬葉雄株：狹葉雌株：狹葉雄株=1：1：1：1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家為了研究抑制基因表達(dá)的機(jī)制，在基因啟動(dòng)子后插入一段顛倒的轉(zhuǎn)錄區(qū)序列（如圖所示），導(dǎo)致新基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA因分子內(nèi)部形成互補(bǔ)區(qū)而失去功能。對(duì)該操作描述正確的有幾項(xiàng)（）。

①需要限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶

② 在細(xì)胞外實(shí)現(xiàn)了該基因的人工基因重組

③干擾了基因表達(dá)中的翻譯過(guò)程

④轉(zhuǎn)錄形成的mRNA分子內(nèi)部靠A-T、C-G配對(duì)形成互補(bǔ)區(qū)

A. 一項(xiàng) B. 兩項(xiàng) C. 三項(xiàng) D. 四項(xiàng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中曲線OABC表示在最適溫度下，反應(yīng)物濃度對(duì)某種酶促反應(yīng)速率的影響．下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A.在A點(diǎn)限制該酶促反應(yīng)速度的主要因素是反應(yīng)物的濃度
B.在B點(diǎn)反應(yīng)物的濃度足夠大，是酶的數(shù)量限制了反應(yīng)速度的提高
C.曲線OA′B′C′一定是溫度低于最適溫度時(shí)反應(yīng)物濃度對(duì)該酶促反應(yīng)速率的影響
D.在C點(diǎn)時(shí)加入少量的該酶，會(huì)使該酶促反應(yīng)的速率加快

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1為某種高等植物細(xì)胞有絲分裂模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題．
（1）圖中細(xì)胞分裂的正確排序是（用圖中字母表示） ．
（2）圖中1、3、4表示的結(jié)構(gòu)分別是、、 ．
（3）DNA分子的復(fù)制發(fā)生于圖（用圖中字母表示）所示的時(shí)期，著絲點(diǎn)分裂發(fā)生在圖（用圖中字母表示）所示的時(shí)期．
（4）在圖2中寫(xiě)出縱坐標(biāo)上對(duì)應(yīng)的數(shù)值，并畫(huà)出該細(xì)胞有絲分裂染色體數(shù)量變化曲線．

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