【題目】血紅蛋白是紅細(xì)胞的主要組成部分,能與氧結(jié)合,運(yùn)輸氧和二氧化碳。每 1 個(gè)血紅蛋白分子由 1 個(gè)珠蛋白和 4 個(gè)血紅素(血紅素中心為一鐵原子)組成。每個(gè)珠蛋白有 4 條多肽鏈,兩條α鏈,兩條β鏈(如下圖甲所示)。每條α鏈由 141 個(gè)氨基酸構(gòu)成,每條β鏈由 146 個(gè)氨基酸構(gòu)成。
(1)合成一分子珠蛋白的過(guò)程中氨基酸的縮合脫去__________ 分子水,初始合成的珠蛋白中__________填“含”或“不含”)鐵元素。
(2)一條β鏈的分子式為 CXHYNZOWS,若一條β鏈的水解產(chǎn)物只有乙圖所示幾種氨基酸 ,則據(jù)此推測(cè)該β鏈中的天冬氨酸、賴氨酸分別有______、______個(gè)。
(3)若每一條α鏈中含有丙氨酸 5 個(gè),分別位于 26、71、72、99、141 位(見下圖)。肽酶 E1 專門水解丙氨酸羧基端的肽鍵,肽酶 E2 專門水解丙氨酸氨基端的肽鍵。肽酶 E1 完全作用于一條α鏈后的產(chǎn)物有______種 。
(4)人體缺鐵會(huì)導(dǎo)致血紅蛋白含量偏低,導(dǎo)致貧血,說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽有___________的作用。
【答案】570 不含 (W-147)/2 Z-146 6 組成細(xì)胞中重要化合物
【解析】
根據(jù)題干信息和圖形分析,甲圖為珠蛋白的空間結(jié)構(gòu),含有2條α鏈和2條條β鏈,每條α鏈由 141 個(gè)氨基酸構(gòu)成,每條β鏈由 146 個(gè)氨基酸構(gòu)成,則珠蛋白由141+141+146+146=574個(gè)氨基酸,其形成過(guò)程中形成的肽鍵數(shù)=脫去的水分子數(shù)=574-4=570個(gè);乙圖四種氨基酸中天冬氨酸含有兩個(gè)羧基,賴氨酸含有兩個(gè)氨基。
(1)根據(jù)以上分析已知,珠蛋白形成過(guò)程中脫去的水分子數(shù)是570個(gè);根據(jù)題意分析,每 1 個(gè)血紅蛋白分子由 1 個(gè)珠蛋白和 4 個(gè)血紅素(血紅素中心為一鐵原子)組成,說(shuō)明初始合成的珠蛋白中不含鐵元素。
(2)已知一條β鏈的分子式為 CXHYNZOWS,由 146 個(gè)氨基酸構(gòu)成,若一條β鏈的水解產(chǎn)物只有乙圖所示幾種氨基酸,其中只有天冬氨酸含有兩個(gè)羧基、賴氨酸含有兩個(gè)氨基,因此β鏈中的天冬氨酸數(shù)=[W-(146-1+2)]÷2=(W-147)/2個(gè),賴氨酸數(shù)=Z-146個(gè)。
(4)根據(jù)題意分析,已知每條α鏈由 141 個(gè)氨基酸構(gòu)成,且含有丙氨酸 5 個(gè),分別位于 26、71、72、99、141 位,肽酶 E1 專門水解丙氨酸羧基端的肽鍵,即每一個(gè)丙氨酸右側(cè)的肽鍵,因此肽酶 E1 完全作用于一條α鏈后的產(chǎn)物四種多肽鏈、一個(gè)丙氨酸和水分子,即形成的產(chǎn)物有6種。
(5)有些無(wú)機(jī)鹽是細(xì)胞內(nèi)某些復(fù)雜化合物的重要組成成分,如人體缺鐵會(huì)導(dǎo)致血紅蛋白含量偏低,導(dǎo)致貧血。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鮮牛奶容易被金黃色葡萄球菌污染,該菌高度耐鹽,可引起人類肺炎等疾病。在血平板(培養(yǎng)基中添加適量血液)上生長(zhǎng)時(shí),可破壞菌落周圍的紅細(xì)胞,使其褪色。下圖為檢測(cè)鮮牛奶是否被金黃色葡萄球菌污染的操作流程,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)鮮牛奶經(jīng)乳酸桿菌發(fā)酵可制成酸奶,在酸奶發(fā)酵過(guò)程中需控制的氣體條件是________。
(2)用7.5% NaCl肉湯培養(yǎng)基培養(yǎng)的主要目的是_____________。經(jīng)多次規(guī)范操作、重復(fù)實(shí)驗(yàn),血平板上均出現(xiàn)_________的菌落,初步證明鮮牛奶中存在金黃色葡萄球菌。從功能上分類,血平板屬于____________培養(yǎng)基。
(3)在3個(gè)血平板上各接種稀釋倍數(shù)為103的菌液樣品0.1mL,培養(yǎng)一段時(shí)間后平板上的菌落數(shù)分別為38、46、54,則每升原菌液樣品中細(xì)菌數(shù)為________。這一數(shù)值與實(shí)際值相比可能_________。
(4)分離純化微生物時(shí),除了圖中接種方法,還常用平板劃線法。若要在五個(gè)區(qū)域劃線,共需灼燒接種環(huán)_____次,最后一次灼燒滅菌的目的是_______________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是生物體內(nèi)的甲、乙兩種物質(zhì)分子的局部結(jié)構(gòu)圖,有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.甲乙兩種物質(zhì)在動(dòng)植物體內(nèi)均可找到
B.缺乏甲的植物會(huì)影響進(jìn)行光合作用,缺乏乙的人體會(huì)出現(xiàn)貧血癥狀
C.藍(lán)藻是原核生物,細(xì)胞內(nèi)不存在甲物質(zhì)
D.由圖可知細(xì)胞中的無(wú)機(jī)鹽大都以化合物形式存在
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列簡(jiǎn)圖表示共生、寄生、競(jìng)爭(zhēng)、捕食四種關(guān)系及生物之間對(duì)應(yīng)的曲線圖例,以下配對(duì)正確的是( 。 圖注:A、B代表兩種生物,C代表生活條件,箭頭代表營(yíng)養(yǎng)流動(dòng)方向)
A. ①-b ②-c ③-a ④-d B. ①-a ②-b ③-c ④-d
C. ①-c ②-a ③-d ④-b D. ①-b ②-a ③-c ④-d
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系,其中 A、B 代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ是生物大分子,圖中 X、Y、Z、P 分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位。
(1)圖中的 X是__________,植物細(xì)胞中的Ⅰ主要指的是 __________。
(2)請(qǐng)寫出兩分子 P(用其結(jié)構(gòu)通式表示)脫水縮合形成產(chǎn)物的過(guò)程 __________,Ⅳ的結(jié)構(gòu)具有多樣性,其直接原因是__________。
(3)圖中 A 代表的元素是(用元素符號(hào)填寫)_______, Ⅱ的中文名稱叫____,生物體的Ⅱ、Ⅲ可以通過(guò)_________進(jìn)行染色。V 經(jīng)蘇丹Ⅲ染色后呈_________色。
(4)大分子物質(zhì)Ⅰ~Ⅴ中,具有物種特異性的是 _____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在用豌豆做雜交實(shí)驗(yàn)時(shí),下列操作錯(cuò)誤的是( )
A.對(duì)父本去雄B.花蕾期去雄
C.對(duì)母本授以父本的花粉D.人工授粉后要套袋處理
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越引起人們的關(guān)注,它關(guān)系到人類的生存與可持續(xù)發(fā)展。下列選項(xiàng)中.不屬于全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的是( )
A.金融危機(jī) B.土地荒漠化
C.溫室效應(yīng) D.水資源短缺
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某人因意外事故頭部受傷,可以看懂文字,聽懂別人說(shuō)話,不能口頭表達(dá)。該病人腦部受傷的部位可能是
A.S區(qū) B.W 區(qū) C.H區(qū) D.V區(qū)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某生物體細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的圖像,對(duì)其描述正確的是( )
A.按其出現(xiàn)的先后排序,應(yīng)該為丙→甲→乙
B.甲、乙、丙分別為有絲分裂的前期、后期、中期
C.因?yàn)閳D中的紡錘體為星射線組成,所以該細(xì)胞可能為低等植物細(xì)胞
D.乙圖為有絲分裂的后期,此時(shí)染色體和DNA含量因著絲點(diǎn)分裂而加倍
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