若嬰幼兒生長激素分泌不足會導致侏儒癥，某科學團隊利用多種現(xiàn)代生物技術通過奶牛乳腺生物反應器來生產(chǎn)人的生長激素。請回答下列問題。

（1）鑒別受體細胞中是否含有目的基因，需借助基因表達載體中的____篩選受體細胞。 若要檢測牛奶中是否含有生長激素可通過________________________技術檢測。

（2）通常先采用_________法使牛的精子獲能，與發(fā)育到____期的卵母細胞進行受精作用形成受精卵。再將人的生長激素基因導入牛的受精卵中。在胚胎的培養(yǎng)液中添加一定量的____，可以防止培養(yǎng)過程中的細菌污染。

（3）當胚胎發(fā)育到囊胚階段，選取囊胚的___________細胞做DNA分析，進行性別鑒定，篩選出___胚胎。為了提高胚胎的利用率，可將所選胚胎的___________均等分割，再進行胚胎移植。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年內(nèi)蒙古高二下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

蘇云金桿菌能產(chǎn)生具有殺蟲能力的(Bt)毒素蛋白。下圖是轉Bt毒素蛋白基因植物的培育過程示意圖(為抗氨芐青霉素基因)，據(jù)圖回答下列問題。

(1)將圖中①的DNA用HindIII、BamH I完全酶切后，反應管中有_______種DNA片段。

(2)圖中②表示HindIII與Bam I酶切、DNA連接酶連接的過程，此過程可獲得_______種重組質粒；如果換用Bst I與BamH I酶切，目的基因與質粒連接后可獲得_______種重組質粒。

(3)目的基因插入質粒后，不能影響質粒的_______。

(4)已知轉基因植物中毒素蛋白只結合某些昆蟲腸上皮細胞表面的特異受體，使細胞膜穿孔，腸細胞裂解，昆蟲死亡。而該毒素蛋白對人類的風險相對較小，原因是人類腸上皮細胞_______ 。

(5)生產(chǎn)上常將上述轉基因作物與非轉基因作物混合播種，其目的是降低害蟲種群中的抗性基因_____的增長速率。

(6)科學家發(fā)現(xiàn)轉基因植株的卡那霉素抗性基因的傳遞符合孟德爾遺傳規(guī)律。

①將轉基因植株與___________雜交，其后代中抗卡那霉素型與卡那霉素敏感型的數(shù)量比為1：1。

②若該轉基因植株自交，則其后代中抗卡那霉素型與卡那霉素敏感型的數(shù)量比_______。

③若將該轉基因植株的花藥在卡那霉素培養(yǎng)基上作離體培養(yǎng)，則獲得的再生植株群體中抗卡那霉素型植株占____________%。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年內(nèi)蒙古高二下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因工程技術引起的生物變異屬于（ ）

A．染色體變異

B．基因突變

C．基因重組

D．不可遺傳的變異

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科目：高中生物 來源：2017屆東北三省四市高三高考第二次模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物—選修3】

良種牛繁育的產(chǎn)業(yè)化技術的部分過程如下圖所示。請回答：

(1)在產(chǎn)生后代E的過程中，圖中A、B、C、D牛中，_________牛可以是非良種個體。

(2)若①是體外受精，需要提供_______的卵子和________的精子。②過程通過顯微操作去除受體卵細胞核的目的是使重組細胞的核遺傳物質____________；③過程用物理或化學方法處理的目的是_________，使其完成細胞分裂和發(fā)育進程。

(3)用于移植的胚胎需要用發(fā)育培養(yǎng)液培養(yǎng)至適宜的階段。在使用_______培養(yǎng)基時，通常還需加入血清等天然物質后再進行培養(yǎng)。在培養(yǎng)過程中，需要適時____________，以清除代謝產(chǎn)物，防止代謝產(chǎn)物積累對早期胚胎造成危害。

(4)與F相比，E更具有多樣性。E具有多樣性的原因是______________________。

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科目：高中生物 來源：2017屆東北三省四市高三高考第二次模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示培育高品質小麥幾種方法，下列敘述錯誤的是

A. 圖中的育種方法有單倍體育種，雜交育種和多倍體育種

B. a過程可通過用秋水仙素處理幼苗快速獲得純合子

C. 要獲得yyRR，b過程需要進行不斷自交來提高純合率

D. YYyyRRrr通過花藥離體培養(yǎng)獲得的植株為二倍體

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科目：高中生物 來源：2017屆吉林省高三第五次摸底考試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

胡楊葉形多變，隨個體生長發(fā)育，植株出現(xiàn)條形、卵形和鋸齒形葉（如圖從左邊起依次是條形、卵形和鋸齒形葉）。某科學家通過實驗檢 測相同條件下不同葉形的胡楊葉的部分生理指標，得到數(shù)據(jù)見下表。

（說明：圖中單位為光量子密度，其中光飽和點和補償點的數(shù)據(jù)是不同光強所轉換成的數(shù)值）

請根據(jù)表格數(shù)據(jù)和有關知識，回答下列問題：

（1）胡楊隨個體生長發(fā)育，植株出現(xiàn)不同葉形的根本原因是____________________________。

（2）不論葉形如何，光合作用產(chǎn)生還原氫的場所都是______________，而且這些還原氫也都用于暗反應的______________過程。

（3）3種葉形的葉片中，最不適合在高光強條件下生長的是___________。

（4）卵形葉最大真正的光合速率為_________________。

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科目：高中生物 來源：2017屆陜西省渭南市高三下學期第二次教學質量檢測（二模）理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物—現(xiàn)代生物科技專題】

下圖為轉基因奶牛和轉基因抗蟲水稻的培育過程。請回答相關問題：

（1）A為目的基因，可通過PCR技術擴增。該技術的原理是____________。在PCR反應體系中應含有擴增緩沖液、4種原料、模板DNA、引物及______________________________。

（2）⑤過程所用的技術為____________，原理是植物細胞的全能性，其根本原因是此細胞含有_______________________。在構建重組質粒B過程中，目的基因兩端還必須有___________和終止子。用含重組質粒的土壤農(nóng)桿菌感染水稻細胞后，采用__________技術檢測轉基因水稻的染色體DNA上是否插入了目的基因。

（3）培育轉基因奶牛過程中，②過程常用的方法是____________。其中④過程用到的胚胎工程技術有__________________________________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高二下學期3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關信息傳遞過程的示意圖，不正確的是

A.

B.

C.

D.

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高二下學期3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某綠色植物葉肉細胞的部分生理過程示意圖，下列相關敘述正確的是

A. ①過程的反應場所是線粒體內(nèi)膜

B. ②過程的反應場所是細胞質基質和線粒體基質

C. 細胞中①②過程都發(fā)生時，③過程也一定發(fā)生

D. 若停止光照，則①②過程均不發(fā)生

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