【題目】取生長旺盛的綠葉,用直徑為lcm打孔器打出小圓片若干(注意避開大葉脈),抽出小圓片內(nèi)的氣體,置于黑暗處盛有蒸餾水的燒杯中待用,此時小圓片全部沉在水底。取數(shù)量相同的小圓片分別置于一定C02濃度溶液的小燒杯中,選用40W的臺燈作 為光源,通過改變光源與小燒杯之間的距離進行實驗(實驗溫度保持相同且適宜),根據(jù)實驗結(jié)果繪制曲線(X1>0)如圖。

(1)該實驗的目的是探究_________________________。

(2)置于黑暗處時小圓片全部沉在水底,進行黑暗處理的目的是_______________,小圓片下沉的原因是_______________。

(3)若用等量的大葉脈處小圓片與葉肉處小圓片同時進行實驗,則用大葉脈處小圓片進行實驗所測得的數(shù)值會偏_______________(填“大或“小”)。

(4)圖示C點的含義是______________________________。

【答案】 光照強度與光合作用速率的關(guān)系 消耗小圓片中貯藏的有機物 小圓片細胞間隙充滿了水 裝置內(nèi)小圓片呼吸作用速率等于光合作用速率(凈光合作用速率為零)

【解析】【試題分析

本題考查光照強度與光合作用關(guān)系的相關(guān)知識。抽出小圓片內(nèi)的氣體,使小圓片細胞間隙充滿水而全部沉在水底待用。再將數(shù)量相同的小圓片分別置于一定C02濃度溶液的小燒杯中,通過改變光源(臺燈)與小燒杯之間的距離進行實驗,測出不同光照強度下的O2釋放速率,即凈光合速率,圖中C點表示凈光合速率為0。據(jù)此答題。

(1)臺燈是提供光照的,可以通過調(diào)節(jié)光源與小燒杯之間的距離遠近來調(diào)節(jié)光照強度,因此該實驗的目的是探究光照強度與光合作用速率的關(guān)系。

(2)做光合作用實驗前,植物小圓片要進行黑暗處理,其目的是將葉片內(nèi)貯藏的有機物耗盡,以免對實驗造成干擾小圓片內(nèi)的氣體已被全部抽出,而且蒸餾水內(nèi)缺乏CO2O2,葉片不能進行光合作用和有氧呼吸,葉肉細胞間隙缺乏氣體,而是充滿了水,因此小圓片下沉。

(3)與葉肉處小圓片相比,大葉脈處小圓片含有的葉綠體少,所以用大葉脈處小圓片進行實驗所測得的數(shù)值會偏小。

(4)據(jù)圖可知,圖中C點表示光源與小燒杯之間的距離為X3時,O2釋放速率為0,說明裝置內(nèi)小圓片呼吸作用速率等于光合作用速率(凈光合作用速率為零)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中甲、乙為某同學(xué)“測定植物葉片光合速率”所設(shè)計的實驗裝置;丙為在不同光照強度下用甲、乙裝置測定的單位時間內(nèi)有色液滴移動距離的柱形圖。請回答下列有關(guān)問題:

(1)該同學(xué)要想達到其實驗?zāi)康,乙裝置中的X溶液宜選用____________溶液。

(2)在不同光照強度下,乙裝置中有色液滴左移的距離有所差異,主要影響因素是____________。

(3)光照強度為b時,甲裝置的葉圓片能否積累有機物_________(能/不能),其單位時間內(nèi)產(chǎn)生氧氣的相對值為____________(用有色液滴移動的距離表示);若此時刻突然停止光照,C3化合物的含量將會____________。

(4)若光照強度為a時,甲裝置中有色液滴左移且移動的距離與乙裝置相同,則甲裝置的葉圓片產(chǎn)生[H]的場所有____________________________________

(5)實驗所用的葉圓片呈現(xiàn)綠色,從吸收光譜的角度解釋原因是____________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物技術(shù)在人們生產(chǎn)、生活中應(yīng)用非常廣泛。請回答下列與生物技術(shù)有關(guān)的問題:

(1)自然界中的微生物必須經(jīng)過______________后才能應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)。若要對從土壤中得到分解尿素的細菌作進一步鑒定,需要在培養(yǎng)基中加入___________指示劑,當pH升高時,該物質(zhì)將變成__________色。

(2)在香料工業(yè)提取的“液體黃金”玫瑰油中,其提取方法主要是______________________。在提取過程中,向得到的油水混合物加入NaCl后,玫瑰油將分布于液體的___________(填“上層”或“下層”),然后用分液漏斗將這兩層分開。分離得到的玫瑰油層中含有一定量的水分,可用___________吸水。

(3)制葡萄酒時,將新鮮葡萄榨汁,需在70℃時煮30min進行___________(填“消毒”或“滅菌”)。如果用葡萄酒來制葡萄醋,請寫出其反應(yīng)式: ______________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物變異與進化的敘述中,不正確的是

A.基因突變既可由環(huán)境因素誘發(fā),又可自發(fā)產(chǎn)生

B.由于遺傳物質(zhì)改變而引起的疾病不都是先天性疾病

C.染色體變異是可以用顯微鏡觀察到的比較明顯的染色體變化

D.某植物種群連續(xù)自交會導(dǎo)致種群基因頻率發(fā)生改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表所示有關(guān)物質(zhì)鑒定的實驗,不正確的是

選項

鑒定的物質(zhì)

實驗材料

實驗試劑

實驗結(jié)果

A

還原糖

蘋果或梨

斐林試劑

磚紅色沉淀

B

脂肪

柑橘

蘇丹或蘇丹

橘黃色或紅色

C

蛋白質(zhì)

雞蛋清

雙縮脲試劑

紫色

D

淀粉

土豆片

碘液

藍色

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于 DNA 復(fù)制的敘述中,正確的是( )

A. 不需要酶的參與 B. 為半保留復(fù)制

C. 形成兩個不相同的 DNA 分子 D. 復(fù)制時 DNA 分子不解旋

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是細胞內(nèi)ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的圖示,請依圖回答:

(1) ATP中文名叫_____________,結(jié)構(gòu)式簡寫________________,其中A代表______, ATP的簡式中“~”代表________。

(2)在細胞內(nèi)ATP含量___________,轉(zhuǎn)化_______。

(3) 當反應(yīng)由左往右進行時,釋放的能量可用于____________。對植物來說,當反應(yīng)由右往左進行時,所需要的能量來源于_____作用和_______作用。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因芯片的測序原理是DNA分子雜交測序方法,即通過與一組已知序列的核酸探針雜交進行核酸序列測定的方法。先在一塊基片表面固定序列已知的八核苷酸的探針,當溶液中帶有熒光標記的靶核酸序列,與基因芯片上對應(yīng)位置的核酸探針產(chǎn)生互補匹配時,通過確定熒光強度最強的探針位管,獲得一組序列完全互補的探針序列。據(jù)此可重組出靶核酸的序列TATGCAATCTAG(過程見圖1)。若靶核酸序列與八核苷酸的探針雜交后,熒光強度最強的探針位置如圖2所示,請分析溶液中靶序列為

A. AGCCTAGCTGAA B. TCGGATCGACTT C. ATCGACTT D. TAGCTGAA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】與酵母菌相比,大腸桿菌細胞中不具有的結(jié)構(gòu)是

A細胞壁 B核膜 C細胞膜 D核糖體

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