下列關(guān)于人體免疫的說法，正確的是 （ ）

A．免疫缺陷病患者失去了特異性免疫和非特異性免疫

B．切除胸腺的個(gè)體細(xì)胞免疫完全喪失，體液免疫減弱

C．記憶細(xì)胞能快速識(shí)別抗原，所以其產(chǎn)生抗體更快、更多

D．效應(yīng)T細(xì)胞能夠?qū)屑?xì)胞裂解后釋放的病原體吞噬、消滅

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省衡陽市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解部分示意圖，①②③④各代表一定的能量值，下列各項(xiàng)中不正確的是（ ）

A．初級(jí)消費(fèi)者的糞便中的能量實(shí)際上屬于生產(chǎn)者同化量的一部分

B．①表示流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部的總能量

C．一般情況下，③為②的10%～20%

D．從能量關(guān)系看②>③＋④

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽省合肥市高三上學(xué)期第四次段考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

中國(guó)科學(xué)家屠呦呦獲得2015諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)理由是“有關(guān)瘧疾新療法的發(fā)現(xiàn)”——可以顯著降低瘧疾患者死亡率的青蒿素。青蒿素是治療瘧疾的重要藥物。利用雌雄同株的野生型青蒿（二倍體，體細(xì)胞染色體數(shù)為18），通過傳統(tǒng)育種和現(xiàn)代生物技術(shù)可培育高青蒿素含量的植株。請(qǐng)回答以下相關(guān)問題：

（1）假設(shè)野生型青蒿白青稈（A）對(duì)紫紅稈（a）為顯性，稀裂葉（B）對(duì)分裂葉（ｂ）為顯性，兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳，則野生型青蒿最多有 種基因型；若F1代中白青稈、稀裂葉植株所占比例為3/8，則其雜交親本的基因型組合為 ，該F1代中紫紅稈、分裂葉植株所占比例為 。

（2）四倍體青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿，低溫處理野生型青蒿正在有絲分裂的細(xì)胞會(huì)導(dǎo)致染色體不分離，從而獲得四倍體細(xì)胞并發(fā)育成植株，推測(cè)低溫處理導(dǎo)致細(xì)胞染色體不分離的原因是 ，四倍體青蒿與野生型青蒿雜交后代體細(xì)胞的染色體數(shù)為 。

（3）從青蒿中分離了cyp基因（題31圖為基因結(jié)構(gòu)示意圖），其編碼的CYP酶參與青蒿素合成。

①若該基因一條單鏈中（G+T）/（A+C）=2/3，則其互補(bǔ)鏈中（G+T）/（A+C）= 。

②若該基因經(jīng)改造能在大腸桿菌中表達(dá)CYP酶，則改造后的cyp基因編碼區(qū)無 （填字母）。

③若cyp基因的一個(gè)堿基對(duì)被替換，使CYP酶的第50位氨基酸由谷氨酸變成纈氨酸，則該基因突變發(fā)生的區(qū)段是 （填字母）。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南常德市高二上期中文生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖顯示了染色體及其部分基因，對(duì)①和②過程最恰當(dāng)?shù)谋硎龇謩e是（ ）

A．交換、缺失 B．倒位、缺失

C．倒位、易位 D．交換、易位

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南常德市高二上期中理生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于基因頻率和基因型頻率的敘述，正確的是（ ）

A．種群中控制一對(duì)相對(duì)性狀的各種基因型頻率發(fā)生改變，說明物種在不斷進(jìn)化

B．一個(gè)種群中，控制一對(duì)相對(duì)性狀的各種基因型頻率之和為l

C．基因型為Aa的個(gè)體自交后代所形成的種群中，A基因的頻率大于a基因的頻率

D．因色盲患者中男性數(shù)量多于女性，所以男性群體中色盲基因的頻率大于女性群體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南常德市高二上期中理生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示某小島上蜥蜴進(jìn)化的基本過程。有關(guān)敘述中不正確的是 （ ）

A．圖中X、Y、Z分別表示的是突變和基因重組、自然選擇及隔離

B．地理隔離一旦形成，原來同屬一個(gè)物種的蜥蜴很快就進(jìn)化為不同的物種

C．小島上蜥蜴原種全部個(gè)體的總和稱為種群，是生物進(jìn)化的基本單位

D．小島上蜥蜴新種全部個(gè)體所有基因的總和稱為蜥蜴新種的基因庫

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科目：高中生物 來源：2015-2016山東臨沂某重點(diǎn)中學(xué)高二上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關(guān)系；圖2表示某動(dòng)物處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（2）圖1中BC段形成的原因是 ，DE段形成的原因是 。

（2）圖2中 細(xì)胞處于圖1中的CD段，具有同源染色體的是 細(xì)胞。

（3）圖2中丁細(xì)胞的名稱為 ，若丁細(xì)胞中的M為X染色體，則其在減數(shù)分裂過程的一個(gè)細(xì)胞中數(shù)量最多為 條。

（4）圖2中丙細(xì)胞含有 條染色單體，該細(xì)胞處于 期。

（5）畫出丙圖上一時(shí)期的細(xì)胞圖像

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科目：高中生物 來源：2015-2016山東臨沂某重點(diǎn)中學(xué)高二上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

高莖和矮莖豌豆雜交，需要進(jìn)行人工去雄和傳粉，對(duì)于去雄的說法，正確的是 ( )

A．需要去雄的是父本

B．需要去雄的是母本

C．需要對(duì)父本和母本同時(shí)去雄

D．去雄需要在開花后進(jìn)行

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年貴州遵義航天高中高二上會(huì)考模擬生物試卷（解析版） 題型：?????

下圖所示為不同物質(zhì)催化過氧化氫分解的實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)的自變量是

A．過氧化氫分解的速率

B．過氧化氫溶液的量

C．催化劑的種類

D．單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的氣泡量

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