【題目】下圖為關(guān)節(jié)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題。
(1)如果[ ]______從[ ]______中滑脫出來,稱為脫臼。
(2)[5]是________,可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨之間的摩擦。
(3)[3]________內(nèi)與減少關(guān)節(jié)面之間摩擦有關(guān)的是________。
(4)[2]是________,由________組織構(gòu)成。
【答案】(1)1,關(guān)節(jié)頭,4,關(guān)節(jié)窩;
(2)關(guān)節(jié)軟骨;
(3)關(guān)節(jié)腔,滑液;
(4)關(guān)節(jié)蘘,結(jié)締,韌帶。
【解析】
試題分析:(1)1關(guān)節(jié)頭從4關(guān)節(jié)窩中滑脫出來,這種現(xiàn)象叫做脫臼。
(2)關(guān)節(jié)面上覆蓋著5關(guān)節(jié)軟骨,關(guān)節(jié)軟骨能夠給減少骨與骨之間的摩擦,緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震蕩。
(3)3關(guān)節(jié)腔內(nèi)有2關(guān)節(jié)囊內(nèi)壁分泌的滑液,減少關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的摩擦。
(4)2是關(guān)節(jié)囊,由結(jié)締組織構(gòu)成,外面有韌帶,使得關(guān)節(jié)固。
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【題目】某生物興趣小組在密閉玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn),他們對(duì)溫室內(nèi)C02含量、O2含量及 CO2吸收速率進(jìn)行了24h測(cè)定,得到如圖所示曲線,則以下說法正確的是( )
A.c、e兩點(diǎn)的光合速率為零
B.進(jìn)行細(xì)胞呼吸的區(qū)段只有ab段和fg段
C.de段光合速率小于呼吸速率
D.c、d之間的區(qū)段光合速率大于呼吸速率
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【題目】如圖為地震毀損的某自然保護(hù)區(qū)人為干預(yù)下恢復(fù)過程的能量流動(dòng)圖[單位為103 kJ/(m2·a)]。下列說法正確的是
A.流經(jīng)城市生態(tài)系統(tǒng)的總能量是城市生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者固定的太陽能
B.計(jì)算可知,肉食動(dòng)物需補(bǔ)償輸入的能量值為5×103 kJ/(m2·a)
C.“未利用”就是指未被生物自身呼吸作用消耗的能量
D.在人為干預(yù)下,能量在第一營養(yǎng)級(jí)到第二營養(yǎng)級(jí)之間傳遞效率為14.6%
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】動(dòng)物的受精卵發(fā)育成胚胎的過程中,下列行為在細(xì)胞內(nèi)不能發(fā)生的是
A.基因的選擇性表達(dá)
B.DNA的半保留復(fù)制
C.同源染色體的分離
D.姐妹染色單體的分開
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物體中酶的敘述,正確的是( )
A. 細(xì)胞核中沒有使ATP水解的酶
B. 在生物體外,酶失去催化活性
C. 能夠顯著降低化學(xué)反應(yīng)活化能
D. 溫度不同,酶的活性一定不同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列甲、乙、丙、丁四圖是細(xì)胞或細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖分析正確的是( )
A.以上細(xì)胞或細(xì)胞結(jié)構(gòu)中所具有的三種大分子有機(jī)物是DNA、RNA和纖維素
B.能夠通過二分裂增殖的只有丁
C.從結(jié)構(gòu)上看,甲、乙、丙、丁都具有雙層膜
D.在植物細(xì)胞中一定同時(shí)存在甲、乙、丙三種結(jié)構(gòu)
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【題目】下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中含有糖類的是
①ATP
②DNA
③染色體
④細(xì)胞膜
⑤脂肪
⑥淀粉酶
A. ①②③④ B. ①③④⑥
C. ①②③⑥ D. ②③④⑥
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【題目】下列各項(xiàng)均是有關(guān)顯微鏡操作的表述,其中錯(cuò)誤的操作是( 。
A. 標(biāo)本染色較深,應(yīng)選用凹面反光鏡和大光圈
B. 若轉(zhuǎn)換高倍物鏡觀察,需先升高鏡筒,以免鏡頭碰壞裝片
C. 將位于視野內(nèi)左上方的圖象移向中央,應(yīng)向左上方移動(dòng)裝片
D. 轉(zhuǎn)換高倍物鏡之后,只能使用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行調(diào)節(jié)
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