“土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離與計(jì)數(shù)”實(shí)驗(yàn)中以土壤中的細(xì)菌為研究對象,要達(dá)到的目的

①從土壤中分離出能夠分解尿素的細(xì)菌

②從土壤中分離出能夠分解氨的細(xì)菌

③統(tǒng)計(jì)每克土壤樣品中究竟含有多少分解尿素的細(xì)菌

④統(tǒng)計(jì)所取土壤樣品中究竟有多少分解尿素的細(xì)菌

A.①③ B.②④ C.①② D.③④

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016湖北武漢鋼鐵集團(tuán)第三中學(xué)高二4月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于運(yùn)載體的敘述中,錯(cuò)誤的是

A.與目的基因結(jié)合后,實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)重組DNA分子

B.對某種限制酶而言,最好只有一個(gè)切點(diǎn),但還要有其他多種限制酶的切點(diǎn)

C.目前最常用的有質(zhì)粒、噬菌體和動(dòng)植物病毒

D.具有某些標(biāo)記基因,便于對其進(jìn)行切割

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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北沙市高一下學(xué)期第三次半月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將一株生長正常的綠色植物置于密閉的玻璃容器內(nèi),在適宜條件下光照培養(yǎng),隨培養(yǎng)時(shí)間的延長,玻璃容器內(nèi)CO2濃度可出現(xiàn)的變化趨勢是

A.一直降低,直至為零

B.一直保持穩(wěn)定,不變化

C.降低至一定水平時(shí)保持相對穩(wěn)定

D.升高至一定水平時(shí)保持相對穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北沙市高二下學(xué)期第三次半月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

植物組織培養(yǎng)的過程是

①離體的植物器官、組織或細(xì)胞 ②愈傷組織 ③形成根、芽 ④脫分化 ⑤再分化 ⑥植物體

A.①②③④⑤⑥ B.①④②⑤③⑥

C.①③④⑤②⑥ D.①④⑤②③⑥

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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北沙市高二下學(xué)期第三次半月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

鑒定分解纖維素的微生物要用剛果紅染色,加入剛果紅的操作可在

①制備培養(yǎng)基時(shí) ②梯度稀釋時(shí) ③倒平板時(shí) ④涂布時(shí) ⑤培養(yǎng)基上長出菌落時(shí)

A.①③ B.②⑤ C.③⑤ D.④⑤

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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北沙市高二下學(xué)期第三次半月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

可以鑒定出分解尿素的細(xì)菌的方法是

A.以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑

B.以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入二苯胺試劑

C.以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入蘇丹Ⅲ試劑

D.以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入雙縮脲試劑

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.自然界中種群的數(shù)量特征是種群最重要的特征之一,如圖1表示某動(dòng)物種群在不同條件下數(shù)量變化情況的數(shù)學(xué)模型,請回答以下問題:

(1)該模型屬于數(shù)學(xué)模型的表現(xiàn)形式之一的曲線圖,該形式較為直觀形象.圖中A段種群增長近似于J型曲線.
(2)該種群的環(huán)境容納量是K1(K1或者K2).
(3)在我國實(shí)行計(jì)劃生育是因?yàn)槲覈丝诘哪挲g組成是增長型 (填增長型、穩(wěn)定型或衰退型).
(4)圖2是危害桫欏的害蟲(一種螞蟻)遷入某地后的種群數(shù)量增長曲線圖,請回答:
圖中表示種群增長速率最快的點(diǎn)是b(填圖中字母).在沒有遷入和遷出的情況下,使bd段種群數(shù)量增長速率逐漸降低的直接原因是出生率降低,死亡率增大.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.某種植物花的顏色由基因A、a控制,植株的高矮性狀由基因D、d控制,正常葉和缺刻葉由基因B、b控制.用高莖紅花和矮莖白花為親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖.請分析回答:

(1)實(shí)驗(yàn)中控制花色遺傳的這對基因符合(填“符合”或“不符合”)基因的分離定律,對實(shí)驗(yàn)結(jié)果中花色性狀進(jìn)行分析,能(填“能”或“不能”)否定融合遺傳.A、a基因與D、d基因的遺傳符合(填“符合”或“不符合”)基因的自由組合定律.F1代高莖粉花測交后代表現(xiàn)型及其比例高莖粉花:高莖白花:矮莖粉花:矮莖白花=1:1:1:1.
(2)F2高莖紅花植株有2種基因型,其中純合子所占比例為$\frac{1}{3}$.
(3)科研人員欲研究D、d與B、b基因之間是否符合自由組合定律,利用某高莖正常葉植株M進(jìn)行單倍體育種,經(jīng)過花藥離體培養(yǎng)和秋水仙素加倍兩個(gè)階段可獲得四種表現(xiàn)型的二倍體植株,若其比例約為:高莖正常葉:高莖缺刻葉:矮莖正常葉:矮莖缺刻葉=3:7:7:3,則說明其遺傳不符合(填“符合”或“不符合”)基因的自由組合定律.如讓M自交,理論上,后代矮莖缺刻葉的比例為$\frac{9}{400}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列不屬于維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實(shí)例是(  )
A.劇烈運(yùn)動(dòng)出很多汗后,排尿的次數(shù)會(huì)比平時(shí)少
B.人體內(nèi)的吞噬細(xì)胞清除衰老、破損和異常的細(xì)胞
C.進(jìn)行高強(qiáng)度的體育鍛煉一星期,肌細(xì)胞內(nèi)肌蛋白的含量基本不變
D.寒冷時(shí)出現(xiàn)寒顫

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同步練習(xí)冊答案