關(guān)于物種的形成，下列敘述正確的是

A．生物進化的實質(zhì)是新物種的形成

B．地理隔離使種群基因庫產(chǎn)生差別，必然導(dǎo)致生殖隔離

C．種群基因頻率的改變是形成新物種的前提

D．自然選擇直接作用于不同的基因型，進而導(dǎo)致種群基因頻率的改變

C

【解析】

試題分析：生物進化的過程實質(zhì)上是種群基因頻率發(fā)生變化的過程，A項錯誤；地理隔離使種群基因庫產(chǎn)生差別，但不一定導(dǎo)致生殖隔離，B項錯誤；同一物種不同種群基因頻率的改變能導(dǎo)致種群基因庫的差別越來越大，當這種差異大到出現(xiàn)生殖隔離，新物種就產(chǎn)生了，所以說基因頻率的改變是形成新物種的前提條件，C項正確；自然選擇過程中，直接受選擇的是表現(xiàn)型，進而導(dǎo)致基因頻率的改變，D項錯誤。

考點：本題考查物種形成的相關(guān)知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015屆江蘇省高三第一學期質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)孟德爾遺傳實驗的說法，正確的是

A．在豌豆親本雜交、F1自交和測交的實驗基礎(chǔ)上提出了問題

B．測交實驗是為了證明親本的基因型

C．作出的推斷是性狀是由位于染色體上的基因控制的

D．先研究一對相對性狀的遺傳，再研究兩對或多對相對性狀的遺傳

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖南省婁底市名校高一上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)磷脂分子的敘述錯誤的是

A．所有細胞中都含有，磷脂分子占細胞干重的比值真核細胞大于原核細胞

B．生物膜上的脂質(zhì)都為磷脂分子，構(gòu)成了膜的基本骨架，并具有流動性

C．用磷脂分子形成的脂球體包裹脂溶性的藥物，則該脂球體為單層磷脂分子構(gòu)成

D．線粒體吸水漲破時，外膜先漲破，原因之一是內(nèi)膜上磷脂分子遠遠多于外膜

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河南省淮濱二高高三上學期第三次測試卷理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

洋蔥是研究植物細胞有絲分裂和染色體變異的理想實驗材料，請回答有關(guān)問題。

Ⅰ．下圖表示洋蔥根尖細胞有絲分裂裝片的制作與觀察過程，據(jù)圖回答：

（1）A過程叫 ，作用是 。

（2）C過程叫 ，主要目的是 。

（3）D過程中需要對載玻片上的根尖進行按壓，以促使細胞 。

（4）E過程中需要先在低倍鏡下找到根尖的 細胞，才能進行下一步的觀察。

Ⅱ．用秋水仙素處理植物分生組織，能誘導(dǎo)細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍，形成多倍體植物細胞，那么，用一定時間的低溫（4℃）處理水培的洋蔥根尖時，是否也能誘導(dǎo)細胞內(nèi)染色體數(shù)目的加倍，形成多倍體植物細胞呢？請就低溫對細胞內(nèi)染色體數(shù)目的影響是否與秋水仙素作用相同這個問題進行實驗探究。

材料用具：長出根的洋蔥（2N=16）若干、小燒杯或培養(yǎng)皿若干、清水、冰箱、2%的秋水仙素溶液。

（1）針對上面的問題作出的假設(shè)是： 。

（2）根據(jù)你的假設(shè)，請完善設(shè)計方案步驟：

①取三個潔凈的培養(yǎng)皿，分別編號為1、2、3。

②分別在1號和2號培養(yǎng)皿中加入適量且等量的清水，3號培養(yǎng)皿中加入 。

③將三組生長狀況相同的長出根的洋蔥分別放入三個培養(yǎng)皿中，讓洋蔥的根浸泡或接觸液體，然后將三組實驗裝置整套分別放在不同環(huán)境中處理，其中1號放在室溫下，2號放在 中，3號放在 下，培養(yǎng)一定時間。

④實驗結(jié)果檢測：制作洋蔥根尖臨時裝片，放在光學顯微鏡下觀察染色體的數(shù)目變化。

（3）實驗結(jié)果預(yù)測與結(jié)論：

①若1號與2號結(jié)果相同，則 。

②若 結(jié)果相同，則低溫可誘導(dǎo)細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河南省淮濱二高高三上學期第三次測試卷理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是油菜種子在發(fā)育和萌發(fā)過程中，糖類和油脂的變化曲線。下列分析正確的是

A．種子形成過程中，油脂水解酶的活性很高

B．種子形成過程中，由于可溶性糖更多地轉(zhuǎn)變?yōu)橛椭N子需要的氮元素增加

C．干重相等的可溶性糖和油脂中，所貯存的能量油脂多于糖

D．種子萌發(fā)時，油脂轉(zhuǎn)變?yōu)榭扇苄蕴牵f明可溶性糖是種子生命活動直接能源物質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河南省淮濱二高高三上學期第二次月考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)酶的敘述，正確的是( )

A．酶的數(shù)量因參與化學反應(yīng)而減少

B．酶的基本組成單位是氨基酸或核糖核苷酸

C．同一生物體內(nèi)的各種酶催化反應(yīng)條件都相同

D．任何一個活細胞都能產(chǎn)生酶，酶在細胞內(nèi)才起催化作用

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東省深圳市高三第一次調(diào)研考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（16分）石油降解酶去醛基后變?yōu)槭�，這兩種酶都能催化污泥中石油的分解。

（1）驗證石化酶化學本質(zhì)所用的試劑名稱是 ，酶催化作用的機理是 。

（2）下圖為不同條件下，石油降解酶對某湖泊污泥中石油分解能力的測定結(jié)果。

①本實驗的自變量為 ，若要比較石油分解酶及石化酶催化能力的大小可觀測的指標是 。

②湖泊中能合成石油分解酶的節(jié)細菌可消除輕微石油污染，這種途徑屬于 分解，這一實例說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力。

（3）通過預(yù)實驗得知兩種酶的適宜溫度在20～30℃之間，為進一步探究兩種酶的最適溫度及催化能力，某同學以2℃為溫度梯度設(shè)計了如下的實驗記錄表格。

探究石油降解酶及石化酶的最適溫度和催化能力實驗記錄表

石油降解酶

指出表中的三處錯誤

① 。

③ 。

③ 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東省東莞市高三上學期期末質(zhì)量調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：雙選題

下列有關(guān)DNA的說法，正確的是

A．兔的紅細胞是提取DNA的理想材料

B．DNA在95%冷酒精和0.14mol/L的NaCl溶液中溶解度都較低

C．脫氧核苷酸和氨基酸是構(gòu)成細菌質(zhì)粒的基本單位

D．雙鏈DNA分子中，互補堿基之和所占比例在任意一條鏈及整個DNA分子中都相等

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