14．如圖為某生態(tài)系統(tǒng)能量流動示意圖．下列說法正確的是（　�。�
A．圖中A所固定的能量是B、C的能量之和
B．若C增加1 kg，則需要消耗A約42 kg
C．A營養(yǎng)級的個體數(shù)量一定多于B的個體數(shù)量
D．若B的數(shù)量越多，則C獲得的能量越少

分析 分析題圖：能量去路包括自身呼吸消耗、流向下一營養(yǎng)級和被分解者分解．圖中A同化的能力為1250，B同化的能量為200，C同化的能量為30．

解答 解：A、圖中A所固定的能量是B的能量、呼吸作用消耗的能量以及分解者分解的能量的總和，A錯誤；
B、據(jù)圖分析，A同化的能量=175+875+200=1250，則第一營養(yǎng)級傳遞到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率=200÷1250=$\frac{4}{25}$，第二營養(yǎng)級傳遞到第三營養(yǎng)級的能量傳遞率=30÷200=$\frac{3}{20}$，C增加1kg，則需要消耗A=1÷$\frac{4}{25}$÷$\frac{3}{20}$=41.6kg，B正確；
C、根據(jù)能量流動的特點單向流動，逐級遞減的特點，A營養(yǎng)級含有的能量一定多于B營養(yǎng)級，但個體數(shù)量不一定多于B，C錯誤；
D、若B的數(shù)量越多，則C獲得的能量也越多，D錯誤．
故選：B．

點評 本題結(jié)合模式圖，考查生態(tài)系統(tǒng)的功能，要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的過程，掌握能量傳遞效應(yīng)的相關(guān)計算，能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016山東泰安高三第二輪復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖像，A圖細(xì)胞取自富營養(yǎng)化的河水，B圖細(xì)胞是某種衣藻，C圖細(xì)胞取自某哺乳動物的血液，請回答：

（1）A圖細(xì)胞不同于B圖細(xì)胞的顯著結(jié)構(gòu)特點是_______。提取細(xì)胞膜時通常選用C圖中的紅細(xì)胞，原因是__________。

（2）衣藻捕獲光能的場所在葉綠體的_________，用14C標(biāo)記的14CO2，供衣藻進(jìn)行光合作用，14CO2的轉(zhuǎn)移途徑是：14CO2→_______________。

（3）化學(xué)物質(zhì)X能抑制某種衣藻的光合作用，誘導(dǎo)其產(chǎn)氫。已知缺硫也能抑制該種衣藻的光合作用。為探究缺硫?qū)σ略瀹a(chǎn)氫的影響，設(shè)完全培養(yǎng)液（甲組）和缺硫培養(yǎng)液（乙組），在特定條件培養(yǎng)衣藻，一定時間后檢測產(chǎn)氫總量。實驗結(jié)果：乙組>甲組，說明缺硫?qū)σ略瀹a(chǎn)氫有_______作用。為探究化學(xué)物質(zhì)X、缺硫兩種因素對衣藻產(chǎn)氫的影響及其相互關(guān)系，則需增設(shè)兩實驗 組，其培養(yǎng)液為_____________和______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．狗的毛色由兩對基因（A、a和B、b）控制，共有四種表現(xiàn)型：黑毛（A  B  ）、褐毛（aaB  ）、紅毛（A  bb）和黃毛（aabb）．圖1為狗的控制毛色的基因及其所在常染色體的位置關(guān)系，請回答下列問題：
（1）圖1所示小狗的毛色為黑色，正常情況下，它能產(chǎn)生4種配子，基因Aa與BB或Dd遵循基因的自由組合定律遺傳．
（2）如果這只小狗產(chǎn)生了如圖2所示的卵細(xì)胞，可能原因是在減數(shù)第一次分裂的前期時期，同源染色體的非姐妹染色單體間發(fā)生了交叉互換導(dǎo)致，該可遺傳變異稱為基因重組．
（3）一只黑毛雌狗與一只褐毛雄狗交配，產(chǎn)下的子代有黑毛、紅毛、黃毛的三種表現(xiàn)型，則親本黑毛雌狗的基因型為AaBb；若子代中的黑毛雌狗與黃毛雄狗雜交，產(chǎn)下的小狗是紅毛雄性的概率為$\frac{1}{12}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．顏色變化常作為生物實驗結(jié)果觀察的一項重要指標(biāo)，下面是一些學(xué)生在實驗中遇到的問題，其中錯誤的操作或想法是（　　）
①用滴管在花生子葉薄片上滴加蘇丹Ⅲ染液，發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橘黃色，于是滴1-2滴50%鹽酸洗去浮色
②取新鮮的菠萊葉，加少許SiO2和無水乙醇，研磨液呈黃綠色，于是判斷是菠菜葉用量太少導(dǎo)致
③在紙層析法分離葉綠體中色素的結(jié)果中，藍(lán)綠色帶最寬，可判斷為葉綠素a含量最多
④用顯微鏡觀察乳酸菌、酵母菌和藍(lán)藻的細(xì)胞發(fā)現(xiàn)其都有核糖體和染色體
⑤測定綠色植物的呼吸作用時需在暗處進(jìn)行，可避免光合作用對實驗結(jié)果的影響．
A．①②④B．①②④⑤C．②③④⑤D．①③

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．過度攝食和高胰島素血癥并存常常是肥胖發(fā)生和維持的重要因素．如表是給一正常成年人和一肥胖癥成年人一次性口服足量葡萄糖溶液后，血液中胰島素含量的變化情況．據(jù)表回答下面的問題：
口服葡萄糖后的時間（min）0306090120
正常成年人胰島素濃度（μU/mL）6.739.836.922.07.1
肥胖癥成年人胰島素濃度（μU/mL）19.680.167.260.352.3
（1）葡萄糖由腸道進(jìn)入血液需要載體（蛋白）協(xié)助，進(jìn)入血漿的葡萄糖還需要進(jìn)入組織液才能被肝細(xì)胞吸收利用．
（2）當(dāng)血糖濃度上升時，下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮，最終作用于胰島B細(xì)胞，使其分泌胰島素，其生理作用是促進(jìn)組織細(xì)胞攝取利用貯存葡萄糖，降低血糖．胰島素和胰髙血糖素相互拮抗，共同維持血糖含量的穩(wěn)定，血糖平衡調(diào)節(jié)中存在（填“存在”或“不存在”）反饋調(diào)節(jié)．
（3）肥胖常與高胰島素血癥并存，表中肥胖癥成年人的胰島素釋放量高于（或多于） 正常人的胰島素釋放量，該肥胖者由于組織細(xì)胞膜上的胰島素受體缺少或受損，導(dǎo)致血糖利用異常．從免疫學(xué)的角度看，這可能是一種自身免疫病．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．在植物體內(nèi)，能形成多糖的場所是（　　）
①肝臟   ②骨骼肌   ③高爾基體   ④葉綠體   ⑤線粒體   ⑥核糖體．
A．①②③⑥B．①②③④C．③④D．①②

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列選項中，屬于最基本的生命系統(tǒng)的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)分子B．噬菌體寄生的大腸桿菌
C．艾滋病的病原體D．蛙

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．科研人員調(diào)查發(fā)現(xiàn)，鼎湖山某馬述尾松林正發(fā)生向著錐栗林的演替過程．如圖為不同光照條件下，測得馬尾松和錐栗的光合速率的變化曲線．請回答答下列問題：
（1）馬尾松林演替為錐栗林的過程中屬于次生演替．決定該演替方向的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度．
（2）錐栗葉肉細(xì)胞的葉綠體中光反應(yīng)產(chǎn)生的能量既用于固定CO2，也參與葉綠體中生物大分子核酸、蛋白質(zhì)的合成．當(dāng)光照強(qiáng)度為0點時，葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體．
（3）若馬尾松每天接受12小時光照，且平均光照強(qiáng)度為1200Lx，則一晝夜5dm2的葉片凈產(chǎn)生氧氣120mmol．馬尾松林中的錐栗高度比馬尾松低，卻能正常生長，其原因是錐栗在較弱光照條件下有生長優(yōu)勢．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列選項中說法正確的是（　　）
A．拍攝洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的顯微照片就是建構(gòu)了細(xì)胞的物理模型
B．水分子進(jìn)出細(xì)胞，取決于細(xì)胞內(nèi)外液體的濃度差
C．小分子物質(zhì)都能通過細(xì)胞膜，大分子物質(zhì)則不能
D．染色體和染色質(zhì)是不同物質(zhì)在同一時期細(xì)胞中的兩種形態(tài)

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