2.下列關(guān)于人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.在分泌蛋白的合成和分泌過(guò)程的研究中運(yùn)用了熒光標(biāo)記蛋白質(zhì)的方法
B.唾液腺細(xì)胞和胰腺細(xì)胞中高爾基體數(shù)量較多
C.核孔是生物大分子可以選擇性進(jìn)出的通道
D.吸收和轉(zhuǎn)運(yùn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)時(shí),小腸絨毛上皮細(xì)胞內(nèi)線粒體集中分布于細(xì)胞兩端

分析 主動(dòng)運(yùn)輸?shù)臈l件是需要載體和能量,相關(guān)細(xì)胞器時(shí)核糖體和線粒體.
分泌蛋白的合成過(guò)程:在核糖體上翻譯出的肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔后,還要經(jīng)過(guò)一些加工,如折疊、組裝、加上一些糖基團(tuán)等,才能成為比較成熟的蛋白質(zhì).然后,由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔膨大、出芽形成具膜的小泡,包裹著蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)移到高爾基體,把較成熟的蛋白質(zhì)輸送到高爾基體腔內(nèi),做進(jìn)一步的加工,成為成熟的蛋白質(zhì).接著,高爾基體邊緣突起形成小泡,把蛋白質(zhì)包裹在小泡里,運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜,小泡與細(xì)胞膜融合,把蛋白質(zhì)釋放到細(xì)胞外

解答 解:A、科學(xué)家在研究分泌蛋白合成和分泌的過(guò)程中,用放射性同位素標(biāo)記的氨基酸以觀察分泌蛋白的合成場(chǎng)所及加工場(chǎng)所,故運(yùn)用了放射性同位素標(biāo)記的方法,A錯(cuò)誤;
B、高爾基體在分泌蛋白的分泌過(guò)程中起加工作用,唾液腺細(xì)胞和胰腺細(xì)胞都能形成分泌蛋白,結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng),故唾液腺細(xì)胞和胰腺細(xì)胞中高爾基體數(shù)量較多,B正確;
C、核孔具有選擇性,是RNA和蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道,但DNA不能通過(guò),具有選擇性,C正確;
D、小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,需要線粒體提供能量,D正確.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查主動(dòng)運(yùn)輸、核孔、分泌蛋白合成等相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.流式細(xì)胞術(shù)(FCM)可用于測(cè)定細(xì)胞周期各時(shí)期細(xì)胞的百分比,其主要原理是應(yīng)用能與DNA結(jié)合的熒光探針,通過(guò)測(cè)定細(xì)胞群體中每個(gè)細(xì)胞的DNA含量,得出各時(shí)期細(xì)胞的比例.下圖甲表示一個(gè)細(xì)胞周期,其中分裂間期包含G1、S、G2三個(gè)階段;圖乙表示用流式細(xì)胞術(shù)測(cè)得的一個(gè)細(xì)胞周期中各個(gè)時(shí)期細(xì)胞數(shù)目.
請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題:
(1)用圖甲中字母和箭頭表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期G1→S→G2→M.
(2)流式細(xì)胞術(shù)需制作動(dòng)物細(xì)胞懸浮液,可以采用胰蛋白酶等方法使細(xì)胞分散開(kāi)來(lái),再配制成細(xì)胞懸浮液.
(3)相對(duì)正常的細(xì)胞培養(yǎng),若向小鼠十二指腸上皮細(xì)胞培養(yǎng)液中加入過(guò)量胸苷,處于S期的細(xì)胞立刻被抑制,而處于其他時(shí)期的細(xì)胞不受影響,則DNA含量為2c的細(xì)胞比例會(huì)增加.
(4)某實(shí)驗(yàn)測(cè)得一個(gè)細(xì)胞周期數(shù)據(jù)如圖乙所示:細(xì)胞總數(shù)104個(gè).已知該細(xì)胞分裂一個(gè)周期(T)為15.3h,細(xì)胞周期中各時(shí)期所需時(shí)間的計(jì)算公式為:t=T×n/N(n為各時(shí)期的細(xì)胞數(shù),N為所獲得的細(xì)胞總數(shù)),則S期所需時(shí)間約是1.53h.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.人體內(nèi)環(huán)境包括( 。
A.細(xì)胞液,血漿,淋巴B.細(xì)胞液,血液,淋巴
C.組織液,血漿,淋巴D.組織液,血液,淋巴

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于細(xì)胞中化學(xué)元素的敘述,正確的是( 。
A.細(xì)胞中一種元素的作用能被其他元素替代
B.細(xì)胞中的脫氧核苷酸和脂肪酸都不含有氮元素
C.組成細(xì)胞的化學(xué)元素在無(wú)機(jī)自然界中都能找到
D.細(xì)胞中的微量元素因含量極少而不如大量元素重要

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)及顯色結(jié)果的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.水浴加熱條件下,麥芽糖與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)生成磚紅色沉淀
B.常溫下,植物油與蘇丹Ⅲ發(fā)生作用呈現(xiàn)橘黃色
C.常溫條件下,唾液淀粉酶溶液與雙縮脲試劑發(fā)生作用呈現(xiàn)紫色
D.常溫條件下,脫氧核糖核酸與吡羅紅作用呈現(xiàn)紅色

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.以下各圖表示細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞之間發(fā)生的部分生命活動(dòng).請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)甲圖中①~⑦表示細(xì)胞結(jié)構(gòu),甲~丁表示結(jié)構(gòu)中的物質(zhì).①~⑦中,具有雙層膜的細(xì)胞器是⑥⑦(填序號(hào)).結(jié)構(gòu)①中的組成物質(zhì)是rRNA和蛋白質(zhì),結(jié)構(gòu)④對(duì)生命活動(dòng)至關(guān)重要的功能特點(diǎn)是選擇透過(guò)性
(2)乙圖表示肝臟組織受損或部分切除后激活Notch信號(hào)途徑實(shí)現(xiàn)再生的過(guò)程.圖中受損細(xì)胞A的膜上產(chǎn)生信號(hào)分子,與正常細(xì)胞B膜上的Notch分子(一種跨膜受體)結(jié)合,導(dǎo)致Notch的膜內(nèi)部分水解成NICD,NICD再與RBP(一種核內(nèi)轉(zhuǎn)錄因子)一起結(jié)合到靶基因的相應(yīng)部位,激活靶基因,最終引起肝臟再生.
①信號(hào)分子與細(xì)胞膜上的Notch分子結(jié)合后引起肝細(xì)胞的一系列變化,這說(shuō)明細(xì)胞膜有細(xì)胞間信息交流(信息傳遞、細(xì)胞通訊)功能.
②在Notch分子基因表達(dá)過(guò)程中,過(guò)程①需要的酶主要是RNA聚合酶.
③直接參與Notch分子合成、加工和轉(zhuǎn)運(yùn)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體(線粒體);其中轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程依賴(lài)生物膜的(一定的)流動(dòng)性.
④%2靶基因激活后能促進(jìn)過(guò)程①,其意義是增加細(xì)胞中Notch分子數(shù)量,有利于接受信號(hào)分子的刺激.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于動(dòng)物激素的說(shuō)法,正確的是( 。
A.胰島素一般是從新鮮的動(dòng)物胰腺研磨液中獲得
B.利用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲(chóng)的方法,破壞了害蟲(chóng)的年齡結(jié)構(gòu)
C.下丘腦對(duì)甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)屬于激素的分級(jí)調(diào)節(jié)
D.發(fā)現(xiàn)促胰液素的實(shí)驗(yàn)證明了胰液的分泌與體液調(diào)節(jié)有關(guān),而與神經(jīng)調(diào)節(jié)無(wú)關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(12分)如圖所示的是細(xì)胞膜亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答:

(1)某同學(xué)欲獲得純凈的細(xì)胞膜,以研究其結(jié)構(gòu)及功能。請(qǐng)你幫助設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)。

①選取人體的_______作為獲得細(xì)胞膜純凈物的來(lái)源。

A.成熟的紅細(xì)胞 B.神經(jīng)細(xì)胞 C.白細(xì)胞 D.口腔上皮細(xì)胞

②將選取的材料放入_______中,一段時(shí)間后細(xì)胞將破裂。

③提取其中細(xì)胞膜成分的磷脂,將其鋪在“空氣-水”界面上,測(cè)得磷脂所占面積為S,請(qǐng)預(yù)測(cè):細(xì)胞表面積的值接近于______________。

(2)與細(xì)胞膜的識(shí)別功能有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ ]

(3)不同細(xì)胞細(xì)胞膜的生理功能不同,主要取決于細(xì)胞膜上的哪一結(jié)構(gòu)? (填序號(hào))

(4)細(xì)胞膜的這種結(jié)構(gòu)模型被稱(chēng)為

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015廣西欽州欽州港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)中學(xué)高一上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因(DNA片段)都是多聚體,它們的單體依次是( )

A.葡萄糖、蛋白質(zhì)、DNA.

B.蔗糖、氨基酸、脫氧核糖核苷酸

C.葡萄糖、氨基酸、脫氧核糖核苷酸

D.麥芽糖、多肽、核苷糖

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同步練習(xí)冊(cè)答案