A、細(xì)胞代謝有關(guān)的酶合成受阻 |
B、高爾基體被破壞 |
C、染色體的結(jié)構(gòu)被破壞 |
D、分泌蛋白質(zhì)的合成受到影響 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、504個和498個 |
B、496個和499個 |
C、499個和499個 |
D、496個和496個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞分化過程中,遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變 |
B、衰老的人體所有細(xì)胞均處于衰老狀態(tài) |
C、正常的細(xì)胞凋亡可以保證人體的正常發(fā)育和身體各個器官功能的正常發(fā)揮 |
D、細(xì)胞癌變可能是多種致癌因子使原癌基因與抑癌基因同時發(fā)生突變的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、所有細(xì)胞中核糖體的形成都與核仁密切相關(guān) |
B、細(xì)胞凋亡時有新蛋白質(zhì)合成,體現(xiàn)基因選擇性表達 |
C、糖被與細(xì)胞的保護、識別、免疫和主動運輸?shù)扔嘘P(guān) |
D、紅細(xì)胞吸收葡萄糖和神經(jīng)元釋放遞質(zhì)的方式相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、20倍 | B、19倍 |
C、6倍 | D、12.7個百分點 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA分子復(fù)制的方式是半保留復(fù)制 |
B、DNA解旋酶能使雙鏈DNA解開,但需要消耗ATP |
C、子鏈延伸時,氫鍵和磷酸二酯鍵的形成都需要DNA聚合酶的催化 |
D、合成兩條子鏈的方向是相反的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、行為信息在生物群落內(nèi)部傳遞 |
B、物理信息僅存在于生物與生物之間 |
C、化學(xué)信息僅在同一種群內(nèi)部傳遞 |
D、信息沿食物鏈從低營養(yǎng)級向高營養(yǎng)級傳遞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、不飽和脂肪是液體,飽和脂肪是固體 |
B、不飽和脂肪是糖類,飽和脂肪是油 |
C、不飽和脂肪比飽和脂肪的含氫少 |
D、不飽和脂肪比飽和脂肪的雙鍵少 |
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