17.某實(shí)驗(yàn)小組要對(duì)“低溫是否會(huì)影響滲透作用”進(jìn)行探究,假如你是實(shí)驗(yàn)小組的成員,請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)材料用具:1 000 mL燒杯,帶刻度的長(zhǎng)頸漏斗、新鮮的豬膀胱膜、蒸餾水、蔗糖溶液、水浴鍋、冰塊等.實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:①組裝滲透裝置兩套,分別編號(hào)為1、2.
②在兩組燒杯中分別加入等量的蒸餾水,在長(zhǎng)頸漏斗中分別加入等量同一濃度的蔗糖溶液,保持管內(nèi)外液面高度相等.
③對(duì)兩組裝置進(jìn)行不同處理:1組用水浴鍋加熱至37℃,2組的燒杯外加冰塊降溫.
④兩組裝置同時(shí)開始實(shí)驗(yàn),幾分鐘后觀察記錄漏斗的液面刻度變化.
(3)分析回答:此實(shí)驗(yàn)的自變量是不同溫度環(huán)境;為了直觀地表示相對(duì)速率,用漏斗液面高度的變化作為因變量.
(4)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論
實(shí)驗(yàn)結(jié)果實(shí)驗(yàn)結(jié)論
若1組漏斗液面比2組高①低溫會(huì)影響滲透作用,且使?jié)B透速率減慢
②若1組漏斗液面比2組低低溫會(huì)影響滲透作用且使?jié)B透速率加快
③若1、2兩組漏斗的液面高度相同④低溫不會(huì)影響滲透作用

分析 根據(jù)滲透裝置設(shè)計(jì)即可,遵循單一變量和對(duì)照、等量原則;本實(shí)驗(yàn)變量是溫度的不同,因此兩個(gè)滲透裝置中、水、蔗糖濃度均相同,只是裝置所處的溫度不同,因變量水分子的速率,可用漏斗內(nèi)液面高度表示,若處于低溫的滲透裝置中,漏斗的液面高度高于正常溫度中的漏斗液面高度,則說明低溫能促進(jìn)滲透速率;反之則抑制;若相等,則說明溫度對(duì)于滲透沒有影響.

解答 解:(2)實(shí)驗(yàn)步驟:①組裝滲透裝置兩套,分別編號(hào)為1、2.
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)的單一變量原則,兩個(gè)滲透裝置中應(yīng)該加入等量的蒸餾水和蔗糖溶液.
③本實(shí)驗(yàn)變量是溫度的不同,1組用水浴鍋加熱至37℃,而2組的燒杯外加冰塊降溫.
④兩組裝置同時(shí)開始實(shí)驗(yàn),幾分鐘后觀察記錄漏斗的液面刻度變化.
(3)此實(shí)驗(yàn)的自變量是不同溫度環(huán)境;為了直觀地表示相對(duì)速率,用漏斗液面高度的變化作為因變量.
(4)實(shí)驗(yàn)可能有3種結(jié)果:
①若處于低溫的滲透裝置中,漏斗的液面高度低于正常溫度中的漏斗液面高度,則說明低溫能抑制滲透速率;
②若處于低溫的滲透裝置中,漏斗的液面高度高于正常溫度中的漏斗液面高度,則說明低溫能促進(jìn)滲透速率;
③若處于低溫的滲透裝置中,1、2兩組漏斗的液面高度相同,則說明溫度對(duì)于滲透沒有影響.
故答案為:
(2)②等量的蒸餾水 等量同一濃度的蔗糖溶液
③水浴鍋 冰塊
(3)不同溫度環(huán)境 漏斗液面高度的變化
(4)①低溫會(huì)影響滲透作用,且使?jié)B透速率減慢
②若1組漏斗液面比2組低
③若1、2兩組漏斗的液面高度相同
④低溫不會(huì)影響滲透作用

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式的綜合的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列科研成果不能體現(xiàn)細(xì)胞全能性的是( 。
A.棉花根尖細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)形成幼苗B.轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的成功培育
C.動(dòng)物雜交瘤細(xì)胞產(chǎn)生單克隆抗體D.小鼠體細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)培育成小鼠

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.陡坡在封山育林后若干年內(nèi),經(jīng)歷了一年生草本、多年生草本和灌木三個(gè)階段,其典型物種的種群密度變化如圖所示.下列分析錯(cuò)誤的是( 。
A.調(diào)查植物種群密度常用的方法是樣方法
B.物種①密度上升的原因是出生率大于死亡率
C.物種①比物種②耐干旱能力低所以逐漸消失
D.在適宜氣候條件下該群落最終演變?yōu)樯?/td>

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.研究人員對(duì)草原生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了相關(guān)的生態(tài)學(xué)調(diào)查,將主要物種繪制成食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)模式圖(如圖)
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中有4條食物鏈,至少有9個(gè)種群,請(qǐng)舉出既有捕食又有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的一對(duì)生物:鷹與狐貍,如果孤貍數(shù)量減少時(shí).從能量流動(dòng)特點(diǎn)的角度分析,短期內(nèi)鷹的數(shù)量將會(huì)升高.
(2)假設(shè)E(20000KJ)表示牧草一年固定的太陽能總量,E1、E2、E3(E1 十E2+E3=3000kJ)分別表示
牲畜、昆蟲和鼠三者同化的能量.牧草呼吸消耗的能量為2500kJ,牲畜、昆蟲和鼠三者呼吸消耗的能
量為600KJ,三者糞便中的能量為500KJ,則該食物網(wǎng)中由第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效
率為15%.若該生態(tài)系統(tǒng)中第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量為2×108kJ.按能頊傳遞效率10%計(jì)算,鷹最終
獲得的能量大2×106KJ.
(3)為保護(hù)牧草,牧民采取措施控制鼠類大量繁殖的目的是調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)關(guān)系,使能量持續(xù)續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑?br />(4)圖二曲線是鼠的種群數(shù)量變化的調(diào)查結(jié)果,圖示鼠在1-20 年中種群數(shù)量最多的是第
年,種群數(shù)量下降的時(shí)間段是10-20年.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.棉纖維白色(B)和紅色(b)是一對(duì)相對(duì)性狀,深紅棉(棉纖維深紅色)基因型為IbIb,其單倍體植株為粉紅棉(棉纖維粉紅色),深受消費(fèi)者青睞,但產(chǎn)量低.科學(xué)家對(duì)深紅棉作了如圖甲(I表示染色體)所示的技術(shù)處理,得到了基因型為IbI-的粉紅棉新品種(Ib表示有b基因,I-表示沒有b基因,它們之間不是顯隱性關(guān)系),解決了單倍體植株產(chǎn)量低的難題.
(1)圖甲中培育新品種的原理是染色體畸變(或染色體結(jié)構(gòu)變異,染色體缺失).新品種的種子不能大面積推廣,理由是其自交后會(huì)發(fā)生性狀分離,并產(chǎn)生一個(gè)新品種白色棉,其基因型是I-I-.欲得到大量推廣的粉色棉種子,請(qǐng)利用上述新品種白色棉設(shè)計(jì)一個(gè)最簡(jiǎn)單的育種方法,用遺傳圖解表示.

(2)基因A和a位于Ⅱ號(hào)染色體上,分別控制抗旱和不抗旱性狀,則基因型為AaIbI-的新品種自交產(chǎn)生的種子中,理論上抗旱粉紅棉占總數(shù)的$\frac{3}{8}$.
(3)圖乙表示彩棉細(xì)胞中與色素有關(guān)的基因D表達(dá)的過程,產(chǎn)物是E,據(jù)圖分析,圖中X蛋白最可能是RNA聚合酶,圖中②在①上的移動(dòng)方向是向左(填“向左”或“向右”),少量①就能合成大量的物質(zhì)E,原因是一個(gè)mRNA分子可以同時(shí)和多個(gè)核糖體結(jié)合,合成多條肽鏈.
(4)若圖中的物質(zhì)E中有一段氨基酸序列為“--絲氨酸--谷氨酸--”,攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRNA上能與遺傳密碼配對(duì)的堿基分別為AGA、CUU,則基因D中供轉(zhuǎn)錄的模板鏈上的堿基序列為--AGACTT--.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的描述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.血漿的主要成分包括水、葡萄糖、血紅蛋白和激素等
B.免疫對(duì)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)具有重要作用
C.2種緩沖對(duì)參與維持血漿pH相對(duì)穩(wěn)定,在7.35-7.45左右波動(dòng)
D.淋巴細(xì)胞生活的液體環(huán)境是淋巴、血漿等

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省紹興市高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

為探究茉莉酸(植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑)對(duì)離體培養(yǎng)的成熟胡楊細(xì)胞質(zhì)壁分離的影響,將細(xì)胞分別移至不同的培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)3天,結(jié)果如下表。下列敘述錯(cuò)誤的是

組別

培養(yǎng)液中另添加的成分

結(jié)果

NaCl

茉莉酸

部分細(xì)胞質(zhì)壁分離

細(xì)胞正常,無質(zhì)壁分離

細(xì)胞正常,無質(zhì)壁分離

注:“+”表示有添加,添加后NaCl濃度為100 mmol·L-1,茉莉酸濃度為10-3mg·L-1;“-”表示無添加。

A.胡楊細(xì)胞通過滲透作用吸水和失水

B.質(zhì)壁分離的胡楊細(xì)胞液泡體積變小

C.NaCl為自變量,茉莉酸為因變量

D.茉莉酸對(duì)NaCl引起的胡楊細(xì)胞質(zhì)壁分離有抑制作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下表所示為DNA分子模板鏈上的堿基序列最終翻譯的氨基酸,如圖為某tRNA的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,下列分析錯(cuò)誤的是( 。
GCACGTACGTGG
賴氨酸丙氨酸半胱氨酸蘇氨酸
A.圖中的a為丙氨酸
B.tRNA的特殊結(jié)構(gòu)使其分子內(nèi)堿基間也具有一定數(shù)量的氫鍵
C.圖中堿基U與相鄰的G之間通過磷酸二酯鍵而連接
D.上述圖表中所示物質(zhì)含有堿基共有5種,所含的核苷酸有8種

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于病毒的敘述中,正確的是(  )
A.噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明DNA是主要遺傳物質(zhì)
B.煙草花葉病毒含有4種堿基4種核苷酸
C.腸道病毒可在經(jīng)高溫滅菌的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)增殖
D.病毒中唯一的細(xì)胞器是核糖體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案