【題目】黃曲霉素能導(dǎo)致核糖體不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落,這將導(dǎo)致B淋巴細(xì)胞中合成量明顯減少的是( )

A. 細(xì)胞膜上的載體

B. 呼吸酶

C. 脂質(zhì)

D. 抗體

【答案】A

【解析】試題分析:A、細(xì)胞膜上的載體蛋白是在核糖體上合成運(yùn)送到細(xì)胞膜部位起作用的,合成場所是結(jié)合態(tài)核糖體,因此黃曲霉素能導(dǎo)致核糖體不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落,會影響細(xì)胞膜蛋白載體的合成,A正確;

B、呼吸酶是由游離態(tài)的核糖體合成的,黃曲霉素不影響B淋巴細(xì)胞中呼吸酶的合成,B錯誤;

C、脂質(zhì)合成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān),與核糖體無關(guān),黃曲霉素不影響B淋巴細(xì)胞中脂質(zhì)的合成,C錯誤;

D、抗體是分泌蛋白,由結(jié)合態(tài)核糖體合成,但是合成抗體的細(xì)胞是漿細(xì)胞,不是B淋巴細(xì)胞,D錯誤.

故選:A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】膽固醇是人體必需的生物活性物質(zhì),分子式為C25H45O。一種膽固醇酯是液晶物質(zhì),分子式為C32H49O2。生成這種膽固醇酯的酸是( )

A. C6H13COOH B. C6H5COOH C. C7H15COOH D. C6H5CH2COOH

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列有關(guān)微生物發(fā)酵技術(shù)的相關(guān)問題:

1在釀制葡萄酒時,課外小組用同一種葡萄汁對三種酵母菌進(jìn)行發(fā)酵能力測試,結(jié)果如下:

原重g

第一天

第二天

第三天

第四天

第五天

第六天

菌種1

150.5

151.83

150.85

149.38

148.34

147.32

145.94

菌種2

158.4

156.73

154.78

152.99

152.10

151.24

150.04

菌種3

164.8

163.82

161.51

159.43

158.24

157.25

155.49

從表格中培養(yǎng)基重量的變化分析,發(fā)酵能力最強(qiáng)的是 。進(jìn)行發(fā)酵前,發(fā)酵瓶要注意清洗干凈,并且要使用 消毒。/span>

2某同學(xué)在制作果酒之后,欲進(jìn)一步制作果醋。他先接種優(yōu)良的醋酸桿菌,再持續(xù)通入無菌空氣,進(jìn)一步發(fā)酵。請分析能否得到果醋? ,原因是 。

3制作腐乳、泡菜時,需要氧氣的是 ,該過程中起主要作用的微生物是

4利用纖維素解決能源問題的關(guān)鍵是高性能纖維素酶的獲取,可以從土壤微生物中篩選。制備培養(yǎng)基時,常用 做唯一碳源,制成 固體、半固體或液體培養(yǎng)基。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】噬菌體侵染細(xì)菌的實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì),這個實驗中使用的噬菌體被標(biāo)記的物質(zhì)和元素分別是

A.分別標(biāo)記蛋白質(zhì)中的32SDNA中的31P

B.同時標(biāo)記蛋白質(zhì)中的32S,DNA中的31P

C.分別標(biāo)記蛋白質(zhì)中的35SDNA中的32P

D.同時標(biāo)記蛋白質(zhì)中的35S,DNA中的32P

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列操作不正確的是

①銀鏡反應(yīng)采用水浴加熱②用通過酸性KMnO4溶液的方法除去甲烷氣體中含有的CH2=CH2雜質(zhì);③葡萄糖還原新制Cu(OH)2的實驗,可直接加熱;且制取Cu(OH)2時,應(yīng)保證NaOH過量;④制銀氨溶液時,將AgNO3溶液滴入氨水中。

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分子式為C5H12O的某醇與溴化鈉、硫酸混合加熱得鹵代烴,該鹵代烴與強(qiáng)堿醇溶液共熱后,不發(fā)生消去反應(yīng),該醇可能是( )

A. 1-戊醇 B. 3-戊醇 C. 2,2-二甲基-1-丙醇 D. 2-甲基-2-丁醇

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】201478月在西非爆發(fā)了由埃博拉病毒引起的出血熱,該病毒由一條RNA單鏈和4個結(jié)構(gòu)蛋白組成,下列有關(guān)埃博拉病毒的敘述正確的是( )

A. 可以用營養(yǎng)豐富的培養(yǎng)基來培養(yǎng)該病毒

B. 它的遺傳物質(zhì)是RNA或者蛋白質(zhì)

C. 埃博拉病毒不屬于生命系統(tǒng)的層次

D. 埃博拉病毒的變異類型有基因突變和基因重組

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)下列兩種物質(zhì)的說法不正確的是(

(CH3)3CCH2OH (CH3)2C(OH)CH2CH3

A. 兩者互為同分異構(gòu)體

B. ②能發(fā)生消去反應(yīng),且可以生成兩種烯烴

C. 相同物質(zhì)的量的①和②分別與足童Na反應(yīng)時,產(chǎn)生H2的量①=

D. 兩者都能在Cu作催化劑時發(fā)生氧化反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)報道,英國里茲大學(xué)的研究團(tuán)隊目前正在研究“能吃鐵”的微生物——磁性細(xì)菌,它主要分布于土壤、湖泊和海洋等水底污泥中。下列有關(guān)磁性細(xì)菌的敘述正確的是

A.該細(xì)菌的遺傳物質(zhì)與噬菌體的遺傳物質(zhì)均能被甲基綠染成綠色

B.該細(xì)菌細(xì)胞沒有生物膜系統(tǒng),因而無法完成信息交流

C.與該細(xì)菌“能吃鐵”性狀有關(guān)的遺傳物質(zhì)在染色體上

D.該細(xì)菌在擬核內(nèi)完成轉(zhuǎn)錄后再在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行翻譯合成相應(yīng)的蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案