4.下列有關(guān)固定化酶和固定化細(xì)胞的敘述,正確的是( 。
A.可用化學(xué)結(jié)合法制備固定化酵母細(xì)胞
B.反應(yīng)產(chǎn)物對(duì)固定化酶的活性沒有影響
C.固定化細(xì)胞用于生產(chǎn)胞外酶或其他細(xì)胞分泌物
D.固定化細(xì)胞可以催化各種反應(yīng)底物的一系列反應(yīng)

分析 固定化酶、固定化細(xì)胞的比較:

 固定化酶固定化細(xì)胞
酶的種類一種一系列酶
制作方法吸附法、交聯(lián)法、包埋法吸附法、包埋法
是否需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
缺點(diǎn)不利于催化一系列的酶促反應(yīng)反應(yīng)物不宜與酶接近,尤其是大分子物質(zhì),反應(yīng)效率下降
優(yōu)點(diǎn)①既能與反應(yīng)物接觸,又能與產(chǎn)物分離②可以反復(fù)利用成本低,操作容易

解答 解:A、固定化細(xì)胞可采用吸附法和包埋法,A錯(cuò)誤;
B、某些反應(yīng)產(chǎn)物可能與酶結(jié)合,致使酶的結(jié)構(gòu)產(chǎn)生變化,從而改變酶的催化活性,B錯(cuò)誤;
C、固定化細(xì)胞用于生產(chǎn)胞外酶或其他細(xì)胞分泌物,C正確;
D、固定化細(xì)胞在多步酶促反應(yīng)中發(fā)揮連續(xù)催化作用,但如果反應(yīng)底物是大分子物質(zhì),則難以自由通過細(xì)胞膜,從而限制固定化細(xì)胞的催化反應(yīng),D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查固定化技術(shù),要求考生識(shí)記固定化酶和固定化細(xì)胞的相關(guān)知識(shí),能對(duì)兩者進(jìn)行比較,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.果蠅是非常好的遺傳實(shí)驗(yàn)材料,請(qǐng)結(jié)合相關(guān)知識(shí)分析回答:
(1)圖A和圖B表示果蠅甲和果蠅乙某染色體上的部分基因(注:果蠅甲和果蠅乙是親子代關(guān)系).請(qǐng)據(jù)圖回答:
①圖A中的朱紅眼基因與深紅眼基因是非等位基因關(guān)系.
②與圖A相比,圖B發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)的變異.
③提出基因在染色體上這一假說的科學(xué)家是薩頓,通過果蠅眼色的雜交實(shí)驗(yàn)證明這一假說的科學(xué)家是摩爾根.
(2)現(xiàn)有一紅眼果蠅XBY與一白眼雌果蠅XbXb雜交,子代中出現(xiàn)一只白眼雌果蠅.某科研人員利用以下兩種方法判斷這只白眼雌果蠅的出現(xiàn)的原因是A基因突變或a基因,還是A基因缺失(已知A和a基因均不存在的果蠅不能存活,含有其一的果蠅正常);
方法一:選該白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅雜交,若雜交子代中雌果蠅數(shù)與雄果蠅數(shù)比為1:1,則這只白眼雌果蠅的出現(xiàn)是由于基因突變引起的;若雜交子代中雌果蠅數(shù)與雄果蠅 數(shù)比為2:1,則這只白眼雌果蠅的出現(xiàn)是由于缺失造成的.
方法二:取該果蠅有分裂能力的細(xì)胞制成裝片,顯微鏡下觀察染色體結(jié)構(gòu)是否正常來判斷.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列敘述正確的是(  )
A.細(xì)胞分化、細(xì)胞衰老是正常生命現(xiàn)象,細(xì)胞凋亡不是正常生命現(xiàn)象
B.細(xì)胞衰老后自由水比例上升
C.癌細(xì)胞能迅速生長(zhǎng)、分裂和轉(zhuǎn)移
D.細(xì)胞分裂后,個(gè)體必然長(zhǎng)大

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.一只雌鼠的一條染色體上某基因發(fā)生了突變,使野生型變?yōu)橥话l(fā)型.該雌鼠與野生型雄鼠雜交,F(xiàn)1的雌、雄個(gè)體中均既有野生型又有突變型.該雌鼠的突變型基因是( 。
A.顯性基因B.常染色體顯性基因
C.隱性基因D.X染色體隱性基因

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖為吉林大學(xué)農(nóng)學(xué)部培育出世界首例賴氨酸轉(zhuǎn)基因克隆奶!翱椗钡拇笾逻^程,請(qǐng)回答:

(1)實(shí)施基因工程的核心操作步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建,實(shí)現(xiàn)②過程的常用方法是顯微注射法.
(2)獲得黑白花奶牛成纖維細(xì)胞后,利用動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)擴(kuò)增細(xì)胞,培養(yǎng)液中除了提供必要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)之外,還需要添加血清、血漿等天然成分.
(3)獲得重組細(xì)胞④時(shí),以去核卵細(xì)胞為受體細(xì)胞的原因是卵細(xì)胞體積大、易操作,含有促使細(xì)胞核表達(dá)全能性的物質(zhì)和營(yíng)養(yǎng)條件.
(4)將早期胚胎移入代孕母牛體內(nèi)之前,需要對(duì)代孕母牛進(jìn)行同期發(fā)情處理,目的是保證胚胎在移植前后處于相同的生理環(huán)境.
(5)要通過⑤過程獲得較多的遺傳同質(zhì)早期胚胎,應(yīng)采用胚胎分割移植技術(shù),操作時(shí)應(yīng)選擇發(fā)育至囊胚期的胚胎,并將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割.“織女”牛⑦進(jìn)入泌乳期后,可以通過分泌乳汁來生產(chǎn)人類所需的賴氨酸,因而稱為乳腺生物反應(yīng)器.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于加酶洗衣粉的敘述,正確的是(  )
A.加酶洗衣粉中常常添加的酶是堿性蛋白酶
B.高溫易使酶失活,因此冷水洗滌的去污效果比溫水好
C.洗衣粉中的表面活性劑對(duì)堿性蛋白酶活性有一定的促進(jìn)作用
D.洗衣粉中的酶主要通過快速分解溶在水里的污漬而發(fā)揮作用

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16.γ-氨基丁酸(GABA)是具有降血壓、抗焦慮等功能的水溶性氨基酸.科研人員通過實(shí)驗(yàn)研究了白方腐乳在前發(fā)酵、鹽腌和后發(fā)酵過程中GABA的含量變化,為尋找生產(chǎn)富含GABA腐乳的工藝奠定基礎(chǔ).實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①豆腐白坯表面接種毛霉孢子后,在適宜的溫度和濕度下培養(yǎng)48h,獲得毛坯.
②將毛坯分層整齊地?cái)[放在瓶中,鹽腌5d.
③腌制后加入鹵湯,置于28℃恒溫箱中后發(fā)酵90d.
④分別采集各時(shí)段的腐乳坯樣品,測(cè)定GABA含量,結(jié)果如下.
請(qǐng)分析回答:
(1)毛霉生長(zhǎng)的適宜溫度為15~18℃.
(2)前發(fā)酵過程中,毛坯的GABA含量發(fā)生明顯變化的原因是毛霉產(chǎn)生的蛋白酶促進(jìn)豆腐中的蛋白質(zhì)水解產(chǎn)生GABA.
(3)步驟②中,加鹽腌制的正確方法是:逐層加鹽,隨著層數(shù)的加高鹽量應(yīng)增加,使其自然含鹽量平均為16%.此過程腐乳干重中的GABA含量下降,一方面一食鹽抑制毛霉生長(zhǎng),酶活性降低有關(guān);另一方面部分GABA會(huì)溶解于水(不存在于腐乳塊中)而導(dǎo)致測(cè)定值減小.
(4)后發(fā)酵過程中,GABA含量再次增加的原因是(毛霉產(chǎn)生的)蛋白酶繼續(xù)發(fā)揮作用,后發(fā)酵60d后的白方腐乳出廠銷售比較適宜.

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15.如圖示意圖主要表明了細(xì)胞膜的功能是( 。
A.將細(xì)胞與外界環(huán)境分開B.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
C.維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定D.進(jìn)行細(xì)胞間信息交流

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16.一對(duì)健康夫婦生下一男嬰,一歲時(shí)腦出血死亡,二年后女方懷孕6個(gè)月時(shí),經(jīng)羊水及臍帶血診斷為男孩且患血友病,遂引產(chǎn).于是夫婦倆到廣州中山醫(yī)附屬一醫(yī)院做試管嬰兒.醫(yī)生培養(yǎng)了7個(gè)活體胚胎,抽取每個(gè)胚胎1-2個(gè)細(xì)胞檢查后,選取兩個(gè)可供移植的胚胎,并成功移植了其中一個(gè),出生了一健康女嬰,她是我國(guó)第三代試管嬰兒.請(qǐng)回答:
(1)試管嬰兒技術(shù)與母親自然懷孕生產(chǎn)嬰兒的過程比較:主要的相同之處是雙親生殖細(xì)胞都融合為合子(相同含義即可);主要的不同點(diǎn)在于試管嬰兒是體外受精并進(jìn)行了胚胎移植(相同含義即可).
(2)如果用B、b表示正;蚧蜓巡』,則丈夫的基因型是XBY;如果該夫婦再生一男孩,患血友病的概率是$\frac{1}{2}$.
(3)醫(yī)生抽取這對(duì)夫婦的活體胚胎的1或2個(gè)細(xì)胞后,可通過觀察性染色體的形態(tài)來判斷早期胚胎的性別,你認(rèn)為醫(yī)生應(yīng)選用女性(填“男性”或“女性”)胚胎進(jìn)行移植,應(yīng)用現(xiàn)代生物技術(shù),現(xiàn)在人們已能夠選取最理想的胚胎,其基因型應(yīng)該是XBXB和XBY,這對(duì)夫婦在自然狀態(tài)下,形成此胚胎的概率是$\frac{1}{2}$,該實(shí)例體現(xiàn)了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于社會(huì)和人類生活的重要意義.

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同步練習(xí)冊(cè)答案