A. | 可用化學(xué)結(jié)合法制備固定化酵母細(xì)胞 | |
B. | 反應(yīng)產(chǎn)物對(duì)固定化酶的活性沒有影響 | |
C. | 固定化細(xì)胞用于生產(chǎn)胞外酶或其他細(xì)胞分泌物 | |
D. | 固定化細(xì)胞可以催化各種反應(yīng)底物的一系列反應(yīng) |
分析 固定化酶、固定化細(xì)胞的比較:
固定化酶 | 固定化細(xì)胞 | |
酶的種類 | 一種 | 一系列酶 |
制作方法 | 吸附法、交聯(lián)法、包埋法 | 吸附法、包埋法 |
是否需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) | 否 | 是 |
缺點(diǎn) | 不利于催化一系列的酶促反應(yīng) | 反應(yīng)物不宜與酶接近,尤其是大分子物質(zhì),反應(yīng)效率下降 |
優(yōu)點(diǎn) | ①既能與反應(yīng)物接觸,又能與產(chǎn)物分離②可以反復(fù)利用 | 成本低,操作容易 |
解答 解:A、固定化細(xì)胞可采用吸附法和包埋法,A錯(cuò)誤;
B、某些反應(yīng)產(chǎn)物可能與酶結(jié)合,致使酶的結(jié)構(gòu)產(chǎn)生變化,從而改變酶的催化活性,B錯(cuò)誤;
C、固定化細(xì)胞用于生產(chǎn)胞外酶或其他細(xì)胞分泌物,C正確;
D、固定化細(xì)胞在多步酶促反應(yīng)中發(fā)揮連續(xù)催化作用,但如果反應(yīng)底物是大分子物質(zhì),則難以自由通過細(xì)胞膜,從而限制固定化細(xì)胞的催化反應(yīng),D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查固定化技術(shù),要求考生識(shí)記固定化酶和固定化細(xì)胞的相關(guān)知識(shí),能對(duì)兩者進(jìn)行比較,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞分化、細(xì)胞衰老是正常生命現(xiàn)象,細(xì)胞凋亡不是正常生命現(xiàn)象 | |
B. | 細(xì)胞衰老后自由水比例上升 | |
C. | 癌細(xì)胞能迅速生長(zhǎng)、分裂和轉(zhuǎn)移 | |
D. | 細(xì)胞分裂后,個(gè)體必然長(zhǎng)大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 顯性基因 | B. | 常染色體顯性基因 | ||
C. | 隱性基因 | D. | X染色體隱性基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 加酶洗衣粉中常常添加的酶是堿性蛋白酶 | |
B. | 高溫易使酶失活,因此冷水洗滌的去污效果比溫水好 | |
C. | 洗衣粉中的表面活性劑對(duì)堿性蛋白酶活性有一定的促進(jìn)作用 | |
D. | 洗衣粉中的酶主要通過快速分解溶在水里的污漬而發(fā)揮作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將細(xì)胞與外界環(huán)境分開 | B. | 控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 | ||
C. | 維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定 | D. | 進(jìn)行細(xì)胞間信息交流 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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