6.如圖所示為某細(xì)胞內(nèi)的生理過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.圖示表明原核細(xì)胞內(nèi)的轉(zhuǎn)錄和翻譯可同時(shí)進(jìn)行
B.圖示表明兩個(gè)核糖體同時(shí)開(kāi)始合成兩條多肽鏈
C.圖中核糖體上的堿基配對(duì)方式有G-C、A-T
D.圖示過(guò)程需要解旋酶、DNA聚合酶等相關(guān)酶

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示表示遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程,轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過(guò)程,該過(guò)程需要解旋酶和RNA聚合酶的參與;翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過(guò)程,該過(guò)程的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)的核糖體.

解答 解:A、由于原核細(xì)胞沒(méi)有核膜,因此原核細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄和翻譯可以同時(shí)進(jìn)行,A正確;
B、圖示兩個(gè)核糖體中,左邊核糖體上肽鏈長(zhǎng),右邊核糖體長(zhǎng)度短,因此左邊核糖體先合成蛋白質(zhì),B錯(cuò)誤;
C、核糖體上發(fā)生的是翻譯過(guò)程,該過(guò)程中tRNA上的反密碼子會(huì)和mRNA上的密碼子進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì),因此核糖體上的堿基配對(duì)方式有G-C、A-U,C錯(cuò)誤;
D、圖示過(guò)程需要RNA聚合酶等相關(guān)酶,不需要解旋酶和DNA聚合酶,D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程圖,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程,要求考生識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的場(chǎng)所、條件、過(guò)程及產(chǎn)物;識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,明確圖示過(guò)程只能發(fā)生在原核細(xì)胞中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.一般情況下,構(gòu)成細(xì)胞的化合物中含量最高的是(  )
A.糖類B.脂類C.蛋白質(zhì)D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.圖甲表示不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)某植物生長(zhǎng)的影響,圖乙表示將盆栽植物橫放時(shí)植物的生長(zhǎng)狀況.下列分析錯(cuò)誤的是(  )
A.甲圖曲線表明生長(zhǎng)素發(fā)揮生理作用與其濃度密切相關(guān),P點(diǎn)為促進(jìn)生長(zhǎng)的最適濃度
B.乙圖中莖的背地性與胚芽鞘的向光性中生長(zhǎng)素的作用機(jī)理相似
C.乙圖中莖的背地生長(zhǎng)、根的向地生長(zhǎng)都能體現(xiàn)生長(zhǎng)素具有兩重性
D.用不同濃度的生長(zhǎng)素溶液處理扦插枝條,生根數(shù)量可能相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖表示分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過(guò)程,①、②、③表示細(xì)胞器,a、b、c 表示某些過(guò)程.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.①、②、③分別是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體
B.該過(guò)程可以說(shuō)明細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能之間具有密切的聯(lián)系
C.b、c表示蛋白質(zhì)的加工及運(yùn)輸過(guò)程
D.圖解中的過(guò)程在原核細(xì)胞中也可以進(jìn)行

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.光合作用中,光能轉(zhuǎn)變成活躍化學(xué)能發(fā)生在( 。
A.水的光解B.ATP的水解C.CO2的固定D.三碳化合物還原

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.2013年12月1日是第25個(gè)“世界艾滋病日”,其活動(dòng)主題是“行動(dòng)起來(lái),向‘零’艾滋邁進(jìn)”.關(guān)于艾滋病病毒(HIV),下列敘述正確的是( 。
A.HIV是一種單細(xì)胞生物,在分類上屬于原核生物
B.由于HIV體內(nèi)只有一種細(xì)胞器,所以其營(yíng)寄生生活
C.HIV感染人體免疫系統(tǒng)的淋巴細(xì)胞,導(dǎo)致人體免疫力降低
D.HIV有擬核沒(méi)有核膜

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.在生物組織的可溶性還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)鑒定實(shí)驗(yàn)中,對(duì)實(shí)驗(yàn)材料的選擇敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A.甘蔗莖和甜菜根含有較多的糖且接近于白色,用于還原糖鑒定的理想材料
B.花生種子含脂肪多且子葉肥厚,是用于脂肪鑒定的理想材料
C.大豆種子蛋白質(zhì)含量高,是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的理想材料
D.馬鈴薯汁含淀粉多,是進(jìn)行淀粉鑒定的理想材料

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞工程敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.動(dòng)物細(xì)胞是基因工程中常用的受體細(xì)胞,所以基因工程離不開(kāi)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)
B.體細(xì)胞核可以直接移植到不去核的受體卵母細(xì)胞中
C.用于細(xì)胞核移植的供體細(xì)胞一般都選用傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞
D.體細(xì)胞克隆技術(shù)可以加速家畜遺傳改良進(jìn)程,促進(jìn)優(yōu)良種畜的繁育

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆海南省高三第四次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是

A.胚胎細(xì)胞中存在與細(xì)胞凋亡有關(guān)的基因

B.原癌基因與抑癌基因在正常細(xì)胞中不表達(dá)

C.真核細(xì)胞不存在無(wú)絲分裂這一細(xì)胞增殖方式

D.細(xì)胞分化過(guò)程中蛋白質(zhì)種類和數(shù)量不發(fā)生改變

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