A、③能夠?qū)⒑藘?nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開 |
B、⑤是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的場所,也是細胞的控制中心 |
C、蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞中,⑥數(shù)量較多 |
D、RNA主要是通過⑥從細胞核到達細胞質(zhì)的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、4種 | B、6種 |
C、16種 | D、32種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、營養(yǎng)條件并非影響酵母菌種群數(shù)量變化的唯一因素 |
B、取樣計數(shù)前要振蕩幾次后再取樣 |
C、改變培養(yǎng)液濃度會影響K值大小 |
D、實驗中每隔24小時從同一培養(yǎng)瓶中吸取等量培養(yǎng)液進行計數(shù) |
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A、②、③膜的組成成分和結(jié)構(gòu)相似 |
B、性激素是通過此過程分泌的 |
C、此過程體現(xiàn)細胞器之間的協(xié)調(diào)配合 |
D、細胞內(nèi)許多生化反應(yīng)是在生物膜內(nèi)或膜表面進行的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生長激素 |
B、O2 |
C、胰高血糖素 |
D、腎上腺素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、內(nèi)分泌調(diào)節(jié) | B、體液調(diào)節(jié) |
C、激素調(diào)節(jié) | D、神經(jīng)調(diào)節(jié) |
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