下圖是利用小球藻進行光合作用實驗的示意圖。據(jù)圖回答以下問題：

（1）區(qū)分小球藻與藍藻的主要依據(jù)是__________________，兩者都可進行光合作用的原因是都含有與光合作用相關(guān)的酶以及________。

（2）黑暗條件下，向試管中通入18O2，則一段時間后，18O______（能或不能）出現(xiàn)在CO2中，原因為______________________。

（3）若在密閉且其他條件相同的情況下，測定A、B試管中氧氣的變化，初始氧氣濃度為300mg/L，24h后，A瓶氧氣濃度為500mg/L，B瓶氧氣濃度為116mg/L，則A試管中，小球藻光合作用產(chǎn)生的氧氣量是____________(mg/L)

（4）海洋中的藻類植物，習慣上依其顏色分為綠藻、褐藻和紅藻，紅藻主要吸收________色光，已知水層對光波中的紅橙光部分吸收多于藍紫光（即到達深層的光線相對富含短波長光），則紅藻應分布在海水的_______（填深層或淺層）

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2017屆遼寧省大連市生學業(yè)水平考試模擬生物試卷二（解析版） 題型：選擇題

下列性狀中，不屬于相對性狀的是 ( )

A. 豌豆的黃色種子和綠色種子 B. 果蠅的紅眼和白眼

C. 水稻的高稈和矮稈 D. 小麥的高產(chǎn)和抗病

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科目：高中生物 來源：2017屆重慶市萬州區(qū)高三下學期“二診”模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

[生物——現(xiàn)代生物科技專題]復合型免疫缺陷癥（SCID）患者缺失ada基因，利用利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)將人正常ada基因轉(zhuǎn)入患者自身T細胞，可改善患者的免疫功能。如圖顯示該過程的主要步驟，回答下列問題：

（1）圖中所示獲取正常ada基因的方法是從基因文庫中獲取目的基因，基因文庫包括基因組文庫和___________。若要大量獲取該目的基因，可通過PCR技術(shù)迸行擴增。PCR技術(shù)是利用___________的原理，將基因的核苷酸序列不斷加以復制。

（2）與細胞內(nèi)DNA復制過程相比，PCR技術(shù)的不同點有：需要___________DNA聚合酶作為催化劑將引物與目的基因DNA單鏈結(jié)合，另一個不同之處表現(xiàn)在溫度控制方面，在PCR中先用90～95℃左右高溫處理的目的是__________，而這一過程在細胞內(nèi)是通過___________的催化作用實現(xiàn)的。

（3）將人正常ada基因轉(zhuǎn)入患者自身T細胞進行治病的方法叫做___________。

（4）步驟②是___________。在該步驟中，病毒DNA作為___________起作用，需使用的工具酶有___________。

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科目：高中生物 來源：2017屆湖南省岳陽市高三教學質(zhì)量檢測試卷（二）理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下面甲圖是某植物葉肉細胞內(nèi)生命活動示意圖，其中①～⑤表示生理過程，A～D表示生命活動產(chǎn)生的物質(zhì)。乙圖是溫度對該植物葉肉細胞光合作用與呼吸作用影響的研究。據(jù)圖回答下列問題。

（1）甲圖中②表示的生理過程是______________。D表示的物質(zhì)是______________。

（2）圖甲中某些生理過程的正常進行，離不開一些捕獲光能的色素，要將這些色素分離可以采用紙層析法，紙層析法的原理是_____________________________。

（3）根據(jù)圖乙，在短時間內(nèi)當溫度由20℃增高至25℃時，植物葉肉細胞中C生產(chǎn)速率_____（填“加快”、“不變”、“減慢”）。

（4）根據(jù)圖乙，假設每天光照14小時，保持白天（光照時）溫度為30℃，晚上溫度為15℃條件下，該植物葉肉細胞一晝夜有機物的積累量為____________________（用CO2的量表示）。

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科目：高中生物 來源：2017屆齊魯名校教科研協(xié)作體山東省高三下學期高考沖刺模擬（二）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為轉(zhuǎn)基因抗病毒馬鈴薯培育過程圖，請據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）PCR技術(shù)利用的基本原理是_____________。利用該技術(shù)擴增目標DNA片段（子鏈的延伸方向從5’3’），應選擇圖中的___________(填字母)引物與模板DNA結(jié)合。

（2）PCR體系經(jīng)過n次循環(huán)可使DNA得到約2n倍擴增。若反應體系加入m條靶DNA，經(jīng)3次循環(huán)后圖中所示目標DNA片段所占的比例__________。

（3）在構(gòu)建基因表達載體時，常用兩種不同的限制酶切割目的基因和質(zhì)粒，獲得不同的黏性末端，其主要目的是______________________。

（4）重組細胞經(jīng)過G、H過程成功地培育出了轉(zhuǎn)基因抗病毒馬鈴薯植株，此過程涉及的細胞工程技術(shù)是_______________，該技術(shù)廣泛應用于______________、_______________等育種過程。

（5）研究表明，轉(zhuǎn)基因植物可以通過花粉將外源基因擴散到其他植物，從而對生態(tài)環(huán)境造成潛在的危害。因此，科學家設法將目的基因整合到受體細胞的__________（填“細胞核”或“葉綠體”）基因組中，以防止目的基因通過花粉向其他植物擴散。

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科目：高中生物 來源：2017屆齊魯名校教科研協(xié)作體山東省高三下學期高考沖刺模擬（二）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學家已成功利用人體表皮細胞改造成多能干細胞，可形成多種人體組織細胞，以下說法正確的是

A. 人體表皮細胞已高度分化，因此細胞中不存在轉(zhuǎn)錄和翻譯過程

B. 多能干細胞能夠分化成多種組織細胞，因為其發(fā)生了基因突變

C. 多能干細胞和表皮細胞都具有細胞周期，但多能干細胞周期短

D. 在多能干細胞中，用健康基因取代致病基因，并使其定向分化為造血干細胞，可用于鐮刀型貧血癥的治療

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科目：高中生物 來源：2017屆吉林省長春市高三下學期第三次模擬考試理科綜合試卷生物試卷（解析版） 題型：綜合題

在自然界中，洪水、灌溉不均勻等因素易使植株根系供氧不足，造成“低氧脅迫”。不同植物品種對“低氧脅迫”的耐受能力不同。研究人員采用無土栽培的方法，研究了“低氧脅迫”對兩個黃瓜品種（A、B）根系細胞呼吸的影響，測得第6天時根系細胞中丙酮酸和乙醇含量，結(jié)果如下表所示。請回答：

實驗處理
結(jié)果
項目

正常通氣品種A

正常通氣品種B

低氧品種A

低氧品種B

丙酮酸（umol·g-1）

0.18

0.19

0.21

0.34

乙醇（umol·g-1）

2.45

2.49

6.00

4.00

（1）黃瓜根系細胞產(chǎn)生丙酮酸的場所是___________，丙酮酸轉(zhuǎn)變?yōu)橐掖嫉倪^程______（能/不能）生成ATP。

（2）由表中信息可知，該實驗的自變量是______________________。正常通氣情況下，黃瓜根系細胞的呼吸方式為_________________________。

（3）實驗結(jié)果表明，品種A耐低氧能力比B______________(強/弱)，其原因可借助下面的柱形圖做出進一步解釋，請根據(jù)品種A的柱形圖在相應位置繪出品種B的柱形圖，并標出對應數(shù)值________。

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科目：高中生物 來源：2017屆山東省德州市高三上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某自然湖泊的食物網(wǎng)，字母表示該生物的同化量，據(jù)圖分析，正確的是

A. 該食物網(wǎng)中有3條食物鏈

B. 魚2和浮游動物1之間不存在捕食和競爭關(guān)系

C. （a+b）/c表示第一、二營養(yǎng)級間能量傳遞效率

D. 魚的存在有利于降低浮游動物之間的競爭

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省普通高校招生選考科目4月考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于環(huán)境容納量的敘述，正確的是

A. 環(huán)境容納量是種群在該環(huán)境中的最大數(shù)量

B. 環(huán)境容納量會隨著環(huán)境條件的改變而改變

C. 環(huán)境容納量由種群的出生率和死亡率決定

D. 種群的指數(shù)增長會受到環(huán)境容納量的限制

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