下面是一個家系中,甲、乙兩種疾病的遺傳系譜圖。已知這兩種疾病分別受一對基因控制,并且控制這兩種疾病的基因位于非同源染色體上。請指出Ⅱ代中3與4結婚,生出一個正常男孩的概率是
A.1/18
B.5/24
C.4/27
D.8/27
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 成年個體不再發(fā)生①②的過程 | |
B. | 幼年個體不會發(fā)生③的過程 | |
C. | ③過程中細胞內(nèi)多種酶的活性下降 | |
D. | ④過程中細胞形成原癌基因和抑癌基因 |
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科目:高中生物 來源:2014-2015浙江蒼南求知中學高二學業(yè)水平適應性考試(二)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
處于有絲分裂過程中的動物細胞,細胞內(nèi)的染色體數(shù)(a)、染色單體數(shù)(b)、DNA分子數(shù)(c)可表示為如圖所示的關系,此細胞內(nèi)可能發(fā)生著( )
A.中心粒移向兩極
B.著絲點已分裂
C.細胞膜向內(nèi)凹陷
D.DNA分子進行復制
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧省高三期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(1)在遺傳密碼的探索歷程中,克里克發(fā)現(xiàn)由3個堿基決定一個氨基酸。之后,尼倫伯格和馬太采用了蛋白質(zhì)體外合成技術,他們?nèi)∷闹г嚬埽總試管中分別加入一種氨基酸(絲氨酸、酪氨酸、苯丙氨酸和半胱氨酸),再加入去除了DNA和信使RNA的細胞提取液,以及人工合成的RNA多聚尿嘧啶核苷酸,結果加入苯丙氨酸的試管中出現(xiàn)了由苯丙氨酸構成的肽鏈。
①實驗中去除細胞中DNA的目的是 ,去除細胞中信使RNA的目的是 。
②本實驗說明了苯丙氨酸的密碼子是 。
(2)遺傳學家曾做過這樣的實驗:長翅果蠅幼蟲正常的培養(yǎng)溫度為25℃,將其幼蟲在35℃--37℃的溫度下培養(yǎng),則得到殘翅果蠅。這些殘翅果蠅在正常環(huán)境溫度下產(chǎn)生的后代仍然是長翅果蠅。
①溫度主要是通過影響 來影響生物體內(nèi)的某些生化反應。
②這些殘翅果蠅在正常環(huán)境溫度下產(chǎn)生的后代仍然是長翅果蠅的原因是 。
(3)分析上述實驗可以看出,生物體基因與性狀的關系是: 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧省高三期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某種單基因常染色體隱性遺傳病的系譜圖(深色代表的個體是該遺傳病患者,其余為表現(xiàn)型正常個體)。近親結婚時該遺傳病發(fā)病率較高,假定圖中第Ⅳ代的兩個個體婚配生出一個患該遺傳病子代的概率是1/48,那么,得出此概率值需要的限定條件是
A.Ⅰ-2和Ⅰ-4必須是純合子
B.Ⅱ-1、Ⅲ-1和Ⅲ-4必須是純合子
C.Ⅱ-2、Ⅱ-3、Ⅲ-2和Ⅲ-3必須是雜合子
D.Ⅱ-4、Ⅱ-5、Ⅳ-1和Ⅳ-2必須是雜合子
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧省高三期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖曲線表示在適宜溫度、水分和一定的光照強度下,甲、乙兩種植物葉片的CO2凈吸收速率與CO2濃度的關系。下列分析正確的是
A.CO2濃度大于a時,甲才能進行光合作用
B.適當增加光照強度,a點將右移
C.CO2濃度為b時,甲、乙總光合作用強度相等
D.甲植物體內(nèi)的[H] 含量在CO2濃度為b時比在a時低
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧省高三期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
21三體綜合征患兒的發(fā)病率與母親年齡的關系如下圖所示,預防該遺傳病的主要措施是
①適齡生育 ②基因診斷 ③染色體分析 ④B超檢查
A.①③
B.①②
C.③④
D.②③
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可以用營養(yǎng)豐富的培養(yǎng)基來培養(yǎng)該病毒 | |
B. | 它的遺傳物質(zhì)是RNA或者蛋白質(zhì) | |
C. | 埃博拉病毒不屬于生命系統(tǒng)的層次 | |
D. | 埃博拉病毒的變異類型有基因突變和基因重組 |
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