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下圖為受精作用及胚胎發(fā)育示意圖，a、b代表兩個發(fā)育時期，下列敘述不正確的是（ ）

A．①過程發(fā)生同源染色體分離 B．②過程通過有絲分裂增殖

C．a時期可分離得到胚胎干細胞 D．①→④細胞分化程度逐漸增大

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知子代基因型及比例為：YYRR∶YYrr∶YyRR∶Yyrr∶YYRr∶YyRr＝1∶1∶1∶1∶2∶2。按自由組合定律推測雙親的基因型是（）

A．YYRR×YYRr B．YYRr×YyRr

C．YyRr×YyRr D．Yyrr×YyRr

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省惠州市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

1914年，匈牙利的科學家拜爾將燕麥胚芽鞘尖端放在去除胚芽鞘尖端的一側，結果胚芽鞘向對側彎曲生長。下列有關敘述正確的是（ ）

A．該實驗在黑暗中進行，可排除受光不均勻對實驗結果的影響

B．該實驗證明尖端確實能產生某種物質，該物質是吲哚乙酸

C．對照組是沒有尖端的胚芽鞘，結果不生長

D．該實驗證明了生長素在植物體內進行極性運輸

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南濮陽高一上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪一項不屬于“細胞學說”的主要內容

A．所有的生物都是由細胞構成的

B．所有植物和動物都是由細胞構成的

C．細胞是生物體結構和功能的基本單位

D．細胞只能由細胞分裂而來

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科目：高中生物 來源：2016屆天津市高三五校聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖1表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下，A植物光合效率受光照影響的變化曲線，圖2代表植物的一個葉肉細胞及其相關生理過程示意圖，請分析完成下列問題：

（1）圖1中，在e點時，葉綠體中ADP的移動方向是__________。線粒體中CO2擴散到鄰近的葉綠體中被利用至少要經過_________層磷脂分子層。

（2）圖1中e點與f點相比較，e點時葉肉細胞中C3的含量________（填“高”“低”“基本一致”）。

（ 3 ）圖2中,p點_________（填“可以”或“不可以”）代表葡萄糖,因為_______________。

（4）在圖2中，假如C18O2作為某一生理作用的原料，則在較強的光照條件下，圖中含有18O的呼吸作用產物的去向是圖3中的________途徑（用圖中字母表示）;此時,在基粒上發(fā)生的能量轉變是 ,光合作用的總反應式是 。

（5）從生長狀況相同的棉花葉片上剪出大小、部位相同的若干圓葉片、抽取葉片細胞內的氣體，平均分成若干份，然后，置于不同濃度的NaHCO3溶液中，給予相同的一定強度光照，測量圓葉片上浮至液面所需時間，將記錄結果繪成曲線如圖3，請據(jù)此回答。

①該實驗的目的是：____________________。

②從圖解分析， c點以后曲線上行，其最可能的原因應該是_______________。

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科目：高中生物 來源：2016屆天津市高三五校聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于生物學實驗原理、方法和步驟分析的敘述中，正確的是（ ）

A．氫氧化鈉在瓊脂塊上的擴散深度可以反映物質運輸?shù)男?/p>

B．選用紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞觀察質壁分離現(xiàn)象時，觀察不到染色體

C．探究酵母菌細胞呼吸方式時常用澄清的石灰水判斷酵母菌細胞呼吸方式

D．綠葉中色素提取的原理是色素能溶于有機溶劑且在其中的溶解度不同

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科目：高中生物 來源：2016屆福建省三明市高三特保班上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甲型H1N1病毒第一次進入人體后不會引起的免疫反應是（ ）

A．吞噬細胞攝取和處理 B．T細胞產生淋巴因子

C．漿細胞產生相應抗體 D．記憶細胞快速增殖分化

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽合肥市高三上第四次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列四項分析與下圖所示模型不相符的是（ ）

A．如Ⅰ、Ⅲ分別表示協(xié)助擴散和主動運輸?shù)臈l件，則Ⅱ表應示載體蛋白

B．如Ⅰ、Ⅲ分別表示原核細胞和真核細胞的結構，則Ⅱ不應表示細胞核

C．如Ⅰ、Ⅲ分別表示有絲分裂和無絲分裂的過程，則Ⅱ應包括DNA復制

D．如Ⅰ、Ⅲ分別表示細胞分化和細胞癌變的特征，則Ⅱ表示遺傳信息的改變

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年貴州省高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖為DNA分子復制圖解，請據(jù)圖回答．

（1）該過程正常進行所需的條件是 _________ ．

（2）圖中A′鏈與 _________ 鏈相同，B′鏈與 _________ 鏈相同，因此該過程形成的兩個DNA分子完全相同，每個子代DNA分子中均保留了其親代DNA分子的一條單鏈，這種復制方式稱為 _________ ．

（3）假如經過科學家的測定，A鏈上的一段（M）中的A：T：C：G為2：1：1：3，能不能說明該科學家的測定是錯誤的？ _________ ，原因是 _________ ．

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