精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

酵母菌與細菌相比，最顯著的差異是(　　)

A．前者有細胞結構，后者無細胞結構　

B．前者能進行有氧呼吸，后者不能

C．前者屬于兼性厭氧菌，后者是好氧菌

D．前者屬于真核細胞，后者屬于原核細胞

解析，酵母菌是單細胞真菌，屬于真核生物，而細菌是原核生物。

 

D

酵母菌是單細胞真菌，屬于真核生物，而細菌是原核生物。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2007年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試茂名市實驗中學第三次月考生物試題（人教版） 題型：071

2005年10月3日，瑞典卡羅林斯卡醫(yī)學院宣布，把2005年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授與澳大利亞學者巴里·馬歇爾和羅賓·沃倫，以表彰他們發(fā)現(xiàn)了幽門螺桿菌，并證明該細菌感染胃部會導致胃炎、胃潰瘍和十二指腸潰瘍。

(1)

幽門螺桿菌在細胞結構上與酵母菌相比，最大的特點是________。

(2)

從幽門螺桿菌生存的環(huán)境這個角度推測其代謝類型為________。若對幽門螺桿菌進行體外培養(yǎng)，培養(yǎng)基的酸堿度應保持為________性。

(3)

“藏”在胃部的幽門螺桿菌，會導致胃炎、胃潰瘍和十二指腸潰瘍，是由于該細菌直接從胃壁細胞內獲取營養(yǎng)物質，而使胃壁細胞死亡，導致潰爛，還是細菌在生活過程中，分泌毒素導致胃壁細胞潰爛。研究人員設計了下列實驗，請回答其中的問題：

實驗器材：細菌培養(yǎng)基、HCl、NaOH、動物細胞培養(yǎng)液、胚胎細胞、培養(yǎng)皿若干、無菌水、恒溫箱等。

實驗步驟：

結合上述實驗過程。擬定該實驗的具體的研究課題：________。

②實驗中高溫處理的目的是________。

③該實驗丙丁兩組中，屬于對照組的是________。

④設計表格記錄實驗可能的結果及結論：

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：聊城第一中學2008－2009年第一學期高三生物測試 題型：022

資料表明：圓褐固氮菌是好氧性細菌，廣泛分布于土壤中，其生長最適宜的溫度是25℃－30℃，最適pH值是7－8，每消耗一克糖能固定9－20 mg的氮。固褐固氮菌還能產生吲哚乙酸等植物激素，刺激植物生長；產生抗菌素，抑制致病真菌，病害減少，促進增產。請回答下列問題：

（1）圓褐固氮菌的新陳代謝類型是________。與酵母菌相比，其細胞結構最大特點是________，與高等植物細胞共有的細胞器是________。

（2）與根瘤菌相比，圓褐固氮菌屬于________菌，兩者的區(qū)別在于________。

（3）圓褐固氮菌產生的吲哚乙酸，在植物體內又叫做________，其類似物在農業(yè)生產中的應用為________、________和________。

（4）寫出土壤中與氮循環(huán)有關的兩種微生物________、________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2013屆江蘇省漣水中學高三9月月考質量檢測生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列模式圖表示真核細胞的幾種細胞器，有關細胞器的說法不正確的是 

A．③中可發(fā)生CO2→C3→C6H12O6，①中則會發(fā)生→CO2
B．在細胞中聯(lián)系最廣泛的細胞器是④
C．胰腺細胞與汗腺細胞相比，②的含量較多
D．⑤是植物、細菌、酵母菌惟一共有的細胞器

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015屆四川省外語實驗學校高一5月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

科學家艾弗里用肺炎雙球菌來探究遺傳物質的問題。實驗的材料：S型細菌、R型細菌、DNA水解酶、培養(yǎng)基、培養(yǎng)皿等。艾弗里等人先做了以下三組實驗：

①S型細菌的蛋白質+R型活細菌→R型菌落

②S型細菌莢膜中的多糖+R型活細菌→R型菌落

③S型細菌的DNA+R型活細菌→R型菌落+S型菌落

艾弗里等人發(fā)現(xiàn)實驗步驟并不嚴密，于是又做了第四組實驗，請按照①②③中的表達格式，寫出第四組實驗方法和結果：

④_____________________________________________________。

（1）上述實驗可以得出的結論是____________________________。

（2）該實驗最關鍵的設計思路是___________________________________________。

（3）與酵母菌相比，肺炎雙球菌在結構上的顯著不同是____________________________。

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案