根據(jù)下列中心法則圖解和抗菌藥抗菌機(jī)理表分析，下列有關(guān)說(shuō)法不準(zhǔn)確的是

A. ①②③反映了細(xì)胞生物遺傳信息流 B. ④⑤體現(xiàn)了HIV增殖過(guò)程的遺傳信息流

C. 利福平可對(duì)②產(chǎn)生影響 D. 紅霉素可抑制基因的表達(dá)

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆山東師范大學(xué)附中高三上學(xué)期第一次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

葉肉細(xì)胞的下列生理過(guò)程中，一定在生物膜上進(jìn)行的是

A．[H]的消耗 B．H2O的生成 C．O2的產(chǎn)生 D．ATP的合成

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川省宜賓市高三上第1周測(cè)試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是基因型為AaBb(兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳)的某動(dòng)物組織切片顯微圖像，下列說(shuō)法正確的是

A．細(xì)胞分裂先后經(jīng)過(guò)①→②→③過(guò)程 B．細(xì)胞②分裂結(jié)束后形成極體和次級(jí)卵母細(xì)胞

C．細(xì)胞③中有1個(gè)四分體，4條染色單體 D．細(xì)胞③分裂結(jié)束后可能產(chǎn)生基因型為AB的兩個(gè)子細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山西山西大學(xué)附屬中學(xué)高二9月月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

圖1表示人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因，圖2為對(duì)某一家族中患鐮刀型細(xì)胞貧血癥（甲病）和另一種遺傳�。ㄒ也。┱{(diào)查后得到的遺傳系譜圖。調(diào)查發(fā)現(xiàn)Ⅰ-4的家族中沒(méi)有乙病史，Ⅰ-4不含致病基因。試回答（甲、乙兩種遺傳病基因及等位基因分別用A與a、B與b表示）：

（1）圖1中①發(fā)生的時(shí)期是 。

若圖1正�；蚱沃械腃TT突變成CTC，由此控制的生物性狀是否會(huì)改變？（已知谷氨酸的密碼子是GAA，GAG）， ，原因是 。

（3）控制甲病的基因?qū)儆?u> （顯或隱）性基因；乙病屬于 染色體上的基因控制的遺傳病。

（4）據(jù)圖推知III-2的基因型為 ，III-3的基因型為 。

（5）若III-2與III-3婚配，其后代（M）只患甲病的可能性為 ；M同時(shí)患兩種病且又是女孩的可能性為 ；若M已有一個(gè)兩病兼發(fā)的哥哥，則M正常的可能性為 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山西山西大學(xué)附屬中學(xué)高二9月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示培育高品質(zhì)小麥的幾種方法，下列敘述正確的是（ ）

A．圖中涉及的育種方法有雜交育種、單倍體育種和誘變育種

B．a(chǎn)過(guò)程能提高突變頻率，從而明顯縮短育種年限

C．a(chǎn)、c過(guò)程都需要用秋水仙素處理萌發(fā)的種子

D．要獲得yyRR，b過(guò)程需要進(jìn)行不斷自交來(lái)提高純合率

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山西山西大學(xué)附屬中學(xué)高二9月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

高稈抗稻瘟�。―dRR）的水稻植株測(cè)交得到F1，F(xiàn)1再測(cè)交得到F2，則F2中表現(xiàn)型及其比例為（ ）

A．高稈抗病∶高稈染病∶矮稈抗病∶矮稈染病=1∶1∶2∶2

B．高稈抗病∶高稈染病∶矮稈抗病∶矮稈染病=2∶2∶1∶1

C．高稈抗病∶高稈染病∶矮稈抗病∶矮稈染病=1∶1∶3∶3

D．高稈抗病∶高稈染病∶矮稈抗病∶矮稈染病=3∶3∶1∶1

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山西山西大學(xué)附屬中學(xué)高二9月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

基因型為YyRr（兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳）的個(gè)體自交，后代中至少有一對(duì)基因?yàn)轱@性純合的概率是（ ）

A．4/16 B．5/16 C．7/16 D．9/16

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖北省沙市高二上第一次雙周練生物卷（解析版） 題型：選擇題

在一次紅綠色盲的調(diào)查中共調(diào)查男女各200名，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，女性紅綠色盲基因的攜帶者為15人，患者5人，男性患者11人。那么這個(gè)群體中紅綠色盲基因的頻率是（ ）

A．4.5% B．6% C．9% D．7.8%

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

中心法則揭示生物遺傳信息的流動(dòng)過(guò)程。請(qǐng)回答問(wèn)題。

（1）a過(guò)程發(fā)生在真核細(xì)胞分裂的 期。d過(guò)程稱為 。

（2）圖3-2表示的是蛋白質(zhì)合成過(guò)程中的 階段（用圖中的字母回答）。圖中I中一端突出的3個(gè)堿基被稱為 。此過(guò)程進(jìn)行需要的條件包括模板（ ）、原料（ ）、 、 。

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