關于生態(tài)系統(tǒng)中分解者的敘述，正確的是

A.營腐生生活的細菌不一定是分解者，有可能是生產(chǎn)者和消費者

B.分解者將動植物遺體中的有機物分解成無機物，可以供硝化細菌再利用

C.分解者分解動植物遺體釋放出來的能量，可供綠色植物同化作用再利用

D.微生物不一定都是分解者，分解者一定是微生物

 

【答案】

B

【解析】

試題分析：.營腐生生活的細菌一定是分解者，故A錯。硝化細菌可以利用無機物氧化所釋放的能力將二氧化碳和水合成有機物，故B正確。分解者分解動植物遺體釋放出來的能量不能再利用，故C錯。微生物可以是生產(chǎn)者，如硝化細菌、藍藻等，分解者可以是動物，如蚯蚓、屎殼郎，故D錯。

考點：本題考查分解者相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系能力。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

關于生態(tài)系統(tǒng)中分解者的敘述，正確的是（   ）

A．營腐生生活的細菌不一定是分解者，而有可能是生產(chǎn)者或消費者

B．分解者將動植物遺體中的有機物分解成無機物，可以供綠色植物再利用

C．分解者分解動植物遺體釋放出來的能量，可供綠色植物同化作用再利用

D．分解者一定都是微生物，微生物不一定都是分解者

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014屆廣東省高二12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于生態(tài)系統(tǒng)中分解者的敘述,正確的是(　　)

A．專門營腐生生活的細菌也不一定是分解者,而有可能是生產(chǎn)者或消費者

B．分解者一定是每一條食物鏈的終點

C．分解者都是通過無氧呼吸分解有機物的

D．分解者不一定都是微生物,微生物也不一定都是分解者

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2011-2012學年吉林省吉林市高三上學期摸底測試生物卷 題型：選擇題

關于生態(tài)系統(tǒng)中分解者的敘述，正確的是              （    ）

A．專門營腐生生活的細菌也不一定是分解者，而有可能是生產(chǎn)者和消費者

B．分解者將動植物遺體中的有機物分解成無機物，可以供硝化細菌再利用

C．分解者分解動植物遺傳釋放出來的能量，可供綠色植物同化作用再利用

D．微生物不一定都是分解者，分解者一定是微生物

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2013屆福建省高二下學期第一次月考生物試卷 題型：選擇題

關于生態(tài)系統(tǒng)中分解者的敘述中，正確的是

A專性營腐生生活的細菌不一定是分解者，而有可能是生產(chǎn)者或消費者

B分解者將動植物遺體中的有機物分解成無機物，可以供綠色植物再利用

C．分解者分解動植物遺體釋放出來的能量，可供綠色植物同化作用再利用

D分解者一定都是微生物，微生物也不一定都是分解者

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：江蘇省2010屆高三年級第一次模擬考試生物試題 題型：選擇題

關于生態(tài)系統(tǒng)中分解者的敘述，正確的是

A．專門營腐生生活的細菌也不一定是分解者，而有可能是生產(chǎn)者或消費者

B．分解者將動植物遺體中的有機物分解成無機物，可以供硝化細菌再利用

C．分解者分解動植物遺體釋放出來的能量，可供綠色植物同化作用再利用

D．分解者不一定都是微生物，微生物也不一定都是分解者

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案