下圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié),對(duì)圖示分析正確的是
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A.圖中A表示基因突變和基因重組
B.該生物進(jìn)化理論的研究對(duì)象(基本單位)是生物個(gè)體
C.沒(méi)有地理隔離不可能有新物種的形成
D.圖中C表示的是種群間生殖隔離,是新物種形成的標(biāo)志
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下圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié),下列敘述正確的是

A.自然選擇過(guò)程中,直接受選擇的是基因型,進(jìn)而導(dǎo)致基因頻率的改變
B.同一物種不同種群基因頻率的改變導(dǎo)致種群基因庫(kù)的差別越來(lái)越大,但生物沒(méi)有進(jìn)化
C.地理隔離能使種群基因庫(kù)產(chǎn)生差別,必然導(dǎo)致生殖隔離
D.種群基因頻率的改變是產(chǎn)生生殖隔離的前提條件

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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年山東師大附中高三第三次模擬考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié),下列敘述正確的是(    )

A.自然選擇過(guò)程中,直接受選擇的是基因型,進(jìn)而導(dǎo)致基因頻率的改變

B.同一物種不同種群基因頻率的改變能導(dǎo)致種群基因庫(kù)的差別越來(lái)越大,但生物沒(méi)有進(jìn)化

C.地理隔離能使種群基因庫(kù)產(chǎn)生差別,必然導(dǎo)致生殖隔離

D.種群基因頻率的改變是產(chǎn)生生殖隔離的前提條件

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年河北唐山開(kāi)灤二中高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié),下列敘述正確的是        (  )

A.自然選擇過(guò)程中,直接受選擇的是基因型,進(jìn)而導(dǎo)致基因頻率的改變

B.同一物種不同種群基因頻率的改變能導(dǎo)致種群基因庫(kù)的差別越來(lái)越大,但生物沒(méi)有進(jìn)化

C.地理隔離能使種群基因庫(kù)產(chǎn)生差別,必然導(dǎo)致生殖隔離

D.種群基因頻率的改變是產(chǎn)生生殖隔離的前提條件

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆海南省高二上學(xué)期期中考試生物理科試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié),對(duì)圖示分析正確的是:

A.圖中A表示基因突變和基因重組,為進(jìn)化提供原材料

B.種群基因頻率定向改變是形成新物種的前提

C.圖中B表示地理隔離,是新物種形成的必要條件

D.圖中C表示生殖隔離,就是指兩種生物不能雜交產(chǎn)生后代

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年河南省高三模擬考試(理綜)生物部分 題型:選擇題

下圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié),下列敘述正確的是(    )

    A.種群基因頻率的改變是產(chǎn)生生殖隔離的前提條件

    B.地理隔離使種群基因庫(kù)產(chǎn)生差別就成為了生殖隔離

    C.自然選擇過(guò)程中,直接受選擇的是基因型,進(jìn)而導(dǎo)致基因頻率的改變

    D.同一物種不同種群基因頻率的改變導(dǎo)致種群基因庫(kù)的差別越來(lái)越大,但生物不進(jìn)化

 

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