A. | 葡萄糖+果糖 | B. | 葡萄糖+葡萄糖 | C. | 葡萄糖+半乳糖 | D. | 果糖+半乳糖 |
分析 1、蔗糖是由1分子果糖和1分子葡萄糖脫水縮合生成;
2、麥芽糖是由2分子的葡萄糖脫水縮合形成的;
3、乳糖是由1分子的葡萄糖和1分子的半乳糖脫水縮合形成的.
解答 解:A、“葡萄糖+果糖”是由蔗糖水解形成的,A錯(cuò)誤;
B、“葡萄糖+葡萄糖”是由麥芽糖水解形成的,B錯(cuò)誤;
C、“葡萄糖+半乳糖”是由乳糖水解形成的,C正確;
D、“果糖+半乳糖”沒(méi)有二糖水解形成,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題知識(shí)點(diǎn)比較簡(jiǎn)單,考查了糖類(lèi)的種類(lèi)和組成方面的知識(shí),解題關(guān)鍵是考生能夠識(shí)記二糖水解的產(chǎn)物是哪種單糖.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 孔雀開(kāi)屏向同伴傳遞信息,這屬于物理信息 | |
B. | 生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)和信息傳遞都是單向的 | |
C. | 群落內(nèi)部存在的負(fù)反饋調(diào)節(jié),對(duì)群落的穩(wěn)定性起著重要作用 | |
D. | 濕地生態(tài)系統(tǒng)具有蓄洪防旱的能力,體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng) | B. | 循環(huán)系統(tǒng)和運(yùn)動(dòng)系統(tǒng) | ||
C. | 泌尿系統(tǒng)和生殖系統(tǒng) | D. | 神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 不同基因突變的頻率是相同的 | B. | 基因突變的方向是由環(huán)境決定的 | ||
C. | 一個(gè)基因可以向多個(gè)方向突變 | D. | 細(xì)胞分裂中期不發(fā)生基因突變 |
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