【題目】據(jù)圖判斷，有關敘述錯誤的是

A. 酶1在此反應中起到催化劑的作用，它也可以作為另一個反應的底物

B. 甲物質含有的元素為C、H、O、N、P

C. 乙物質是DNA的基本組成單位之一

D. 細胞有氧呼吸時不僅有ATP生成，同時還有NADH（還原型輔酶Ⅰ）生成

【答案】C

【解析】酶1的化學本質是蛋白質，在此反應中起到催化劑的作用，它也可以作為另一個反應的底物，被蛋白酶催化水解，A正確；甲物質是ADP，其中的A代表由核糖和腺嘌呤結合而成的腺苷，P代表磷酸基團，因此甲物質含有的元素為C、H、O、N、P，B正確；乙是腺嘌呤核糖核苷酸，是RNA基本組成單位之一，C錯誤；細胞有氧呼吸的三個階段都有ATP生成，同時第一和第二階段還有NADH（還原型輔酶Ⅰ）生成，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】ATP是細胞的能量“通貨”，下列有關ATP的敘述正確的是

A. 三磷酸腺苷是生命活動的直接能源物質，其結構簡式為ATP

B. 發(fā)菜細胞合成ATP的場所是細胞質基質、線粒體和葉綠體

C. 有氧呼吸釋放的能量主要用于合成ATP

D. 葉肉細胞在光下和黑暗中均能合成ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在基因工程中，切割運載體和含目的基因的DNA時，需使用

A. 同種限制酶 B. 兩種限制酶 C. 同種連接酶 D. 兩種連接酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一個患有牙齒琺瑯質褐色病癥的男人與正常女人結婚后，其所有男性后代均正常，但是所有女性后代都為患病者。男性后代與正常女性結婚，所生子女都正常。請問：若女性后代與正常男性結婚，其下一代的表現(xiàn)可能是（ ）

A．健康的概率為1/2

B．患病的概率為1/4

C．男孩的患病概率為1/2，女孩正常

D．女孩的患病概率為1/2，男孩正常

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蟲媒花與其傳粉的昆蟲間表現(xiàn)出驚人的相互適應，這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因

A. 共同進化的結果 B. 定向變異的結果

C. 用進廢退的結果 D. 人工選擇的結果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答下列問題（①～⑥代表不同的細胞器）。

（1）物質A是____，物質B是____，物質B的結構特點是 ___。

（2）結構E具有一定的流動性是由____（填圖中“A”或“B”或“A和B”）決定的，其功能復雜程度是由____（填圖中“A”或“B”或“A和B”）決定的，借助圖中A進出膜的方式是____。

（3）具有雙層E結構的細胞器是 ___（填圖中的序號）。動、植物細胞都有但是功能不同的細胞器是[ ] ___。

（4）細胞內結構除了上述6種細胞器外還有 ___（至少寫兩點）也具有E結構。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人類某一家族遺傳病甲和乙的遺傳系譜圖．（設甲病與A，a這對等位基因有關，乙病與B，b這對等位基因有關，且甲、乙其中之一是伴性遺傳�。�

（1）控制甲病的基因位于染色體上，是性基因；控制乙病的基因位于染色體上，是性基因．
（2）寫出下列個體可能的基因型：
Ⅲ7 ． Ⅲ8 ． Ⅲ10 ．
（3）Ⅲ8與Ⅲ10結婚，生育子女中只患一種病的幾率是 ， 同時患兩種病的幾率是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲是甲狀腺細胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程，圖乙是甲狀腺細胞膜的結構模式圖，請回答以下問題：

（1）圖甲細胞內的碘濃度遠遠髙于血漿中的碘濃度，這說明a過程的跨膜運輸方式屬于_______。這種運輸方式的意義在于_______。

（2）圖甲中的甲狀腺球蛋白分泌到細胞外的跨膜運輸方式是_______，該過程體現(xiàn)出細胞膜具有_______的結構特點，該特點在圖乙所示結構中的具體體現(xiàn)是_________(用圖中相關標號和文字作答)。

（3）圖乙中與細胞表面的識別有關的物質是[ ]__________，該物質在消化道和呼吸道上皮細胞表面還有___________作用。

（4）碘離子要進入甲狀腺細胞中，經(jīng)過圖乙所示膜結構時的方向是_________(用圖中字母和“→”表示）。圖乙中能幫助各種離子進出細胞的結構是[ ]________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為細胞膜結構圖，其中a和b分別代表不同分子 或離子進出細胞膜的方式。下列正確的

A. 細胞癌變時③的含量減少

B. b可表示細胞分泌胰島素的過程

C. b過程可體現(xiàn)細胞膜的選擇透性

D. a過程與膜內外物質的濃度無關

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