為了驗證胰島素具有降低血糖含量的作用，在設(shè)計實驗時，如果以正常小鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標，則下列對實驗組小鼠注射藥物的順序，正確的是（    ）

A．先注射胰島素溶液，后注射葡萄糖溶液

B．先注射胰島素溶液，再注射胰島素溶液

C．先注射胰島素溶液，后注射生理鹽水

D．先注射生理鹽水，后注射胰島素溶液

A


解析:

本題考查的知識點是血糖平衡調(diào)節(jié)，及相關(guān)實驗設(shè)計，給正常小鼠注射胰島素溶液會使鼠體內(nèi)的血糖濃度迅速降低而出現(xiàn)休克等癥狀，而此癥狀可通過補充血糖來恢復。注射胰島素出現(xiàn)癥狀只能說明胰島素與癥狀的相關(guān)性；用注射葡萄糖溶液使癥狀消失說明了此癥狀與葡萄糖濃度的相關(guān)性，對照實驗則可以先注射胰島素溶液，后注射生理鹽水。解此題的關(guān)鍵在于掌握實驗的方法原理，缺失—補充—看結(jié)果，有同學會誤認為讓設(shè)計對照試驗而選擇C，也可能錯選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2010年江西省吉安市高二下學期期末考試生物試題 題型：選擇題

為驗證胰島素具有降血糖的作用，某同學給幾只剛進食的小鼠腹腔內(nèi)注射一定劑量的胰島素溶液（用生理鹽水配制）并觀察現(xiàn)象，若出現(xiàn)驚厥則完成驗證。為了讓實驗更完善，他又進行了改進，其中不合理的是                  （    ）

A．實驗前將小鼠饑餓處理，以消耗肝糖元

B．設(shè)置注射等量生理鹽水的對照組，且注射的部位、方法同實驗組

C．設(shè)置口服胰島素的實驗組，對照組灌喂等量的清水

D．出現(xiàn)驚厥后，還應對其中的一半個體注射葡萄糖溶液，另一半則不注射

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

為驗證胰島素具有降血糖的作用，某同學給幾只剛進食的小鼠腹腔內(nèi)注射一定劑量的胰島素溶液（用生理鹽水配制）并觀察現(xiàn)象，若出現(xiàn)驚厥則完成驗證。為了讓實驗更完善，他又進行了改進，其中不合理的是                     （    ）

A．實驗前將小鼠饑餓處理，以消耗肝糖元

B．設(shè)置注射等量生理鹽水的對照組，且注射的部位、方法同實驗組

C．設(shè)置口服胰島素的實驗組，對照組灌喂等量的清水

D．出現(xiàn)驚厥后，還應對其中的一半個體注射葡萄糖溶液，另一半則不注射

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科目：高中生物 來源：2010年江西省吉安市高二下學期期末考試生物試題 題型：單選題

為驗證胰島素具有降血糖的作用，某同學給幾只剛進食的小鼠腹腔內(nèi)注射一定劑量的胰島素溶液（用生理鹽水配制）并觀察現(xiàn)象，若出現(xiàn)驚厥則完成驗證。為了讓實驗更完善，他又進行了改進，其中不合理的是                   （   ）

A．實驗前將小鼠饑餓處理，以消耗肝糖元
B．設(shè)置注射等量生理鹽水的對照組，且注射的部位、方法同實驗組
C．設(shè)置口服胰島素的實驗組，對照組灌喂等量的清水
D．出現(xiàn)驚厥后，還應對其中的一半個體注射葡萄糖溶液，另一半則不注射

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