某種昆蟲的基因A、B、C分別位于3對同源染色體上,控制酶1、酶2和酶3的合成,三種酶催化的代謝反應(yīng)如圖.顯性基因越多,控制合成的相關(guān)酶越多,合成的色素也越多;酶1、酶2和酶3催化合成昆蟲翅的黑色素程度相同;隱性基因則不能控制合成黑色素;黑色素含量程度不同,昆蟲翅顏色呈現(xiàn)不同的深淺.現(xiàn)有基因型為AaBbCC(♀)與AaBbcc(♂)的兩個昆蟲交配,子代可出現(xiàn)翅色性狀的種類及其與母本相同性狀的概率為( 。
A、3,
1
4
B、5,
1
4
C、5,
3
8
D、3,
3
8
考點:基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:本題屬于數(shù)量遺傳,基因A、B、C依次控制酶1、酶2和酶3的合成,顯性基因越多,控制合成的相關(guān)酶越多,合成的色素也越多,色素含量程度不同,昆蟲翅顏色呈現(xiàn)不同的深淺.
解答: 解:(1)基因型為AaBbCC(♀)與AaBbcc(♂)的兩個昆蟲交配,由于顯性基因越多,控制合成的相關(guān)酶越多,合成的色素也越多,則子代可出現(xiàn)5種不同翅色性狀的種類(分別含5個、4個、3個、2個和1個顯性基因);
(2)基因型為AaBbCC(♀)與AaBbcc(♂)的兩個昆蟲交配,子代中出現(xiàn)與母本相同性狀的基因組合為AABbCc,AaBBCc,所以概率為
1
4
×
1
2
×1+
1
2
×
1
4
×1=
1
4

故選:B.
點評:本題結(jié)合圖解,考查基因自由組合定律的實質(zhì),要求考生掌握基因自由組合定律的實質(zhì),能根據(jù)題干信息理解數(shù)量遺傳的含義,再根據(jù)親本的基因型推斷子代的基因型,同時能熟練運用逐對分析法推斷子代與母本性狀相同的概率.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者.下列不屬于組成蛋白質(zhì)的氨基酸是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

有機磷農(nóng)藥殺蟲能力強,在糧食增產(chǎn)、傳染病防治等方面作用顯著,但污染環(huán)境并危害人體健康.在眾多的有機磷農(nóng)藥殘留物降解技術(shù)中,生物降解有高效、徹底、無二次污染的優(yōu)勢,其中,微生物由于具有較復(fù)雜多樣的代謝途徑,是有機磷農(nóng)藥降解的主力軍.
(1)在富含有機磷農(nóng)藥殘留成分的土壤中,更容易分離到能降解農(nóng)藥的微生物.根據(jù)達爾文的理論,這是因為有機磷農(nóng)藥對于此類微生物具有
 
作用.
(2)微生物具有復(fù)雜多樣的代謝途徑,從根本上說,是由微生物的
 
所決定的.
(3)微生物主要通過酶促反應(yīng),將有機磷農(nóng)藥分解為無毒或者低毒的化合物.研究發(fā)現(xiàn),利用有機磷農(nóng)藥降解酶凈化農(nóng)藥比利用微生物菌體更有效.
①微生物群體中,最初的降解酶基因是由于
 
而產(chǎn)生的.從微生物中提取到一種降解酶后,需要確定在何種環(huán)境中該酶的活性高,檢測酶活性高低的指標可以是
 

②從天然菌株中提取降解酶的含量低,成本高,難以大量應(yīng)用,科學(xué)家通過基因工程解決了這一難題.他們在獲得降解酶基因后,通過
 
技術(shù)對該基因進行大量擴增,再利用
 
酶、
 
酶和運載體等作為基本工具,通過一定的手段構(gòu)建目的基因表達載體,并將其導(dǎo)入大腸桿菌體內(nèi),從而實現(xiàn)了高效表達.
③天然的降解酶對有機磷農(nóng)藥的降解率比較低,不能達到預(yù)期效果,科學(xué)家對降解酶特定部位的氨基酸序列進行重新設(shè)計、改造,顯著提高了其降解能力,這項工程技術(shù)稱為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

薺菜果實有兩種性狀:三角形和卵圓形,分別由位于兩對染色體上的基因A、a和B、b決定.AaBb個體自交,F(xiàn)1中三角形:卵圓形=301:20.在F1的三角形果實薺菜中,部分個體無論自交多少代,其后代均為三角形果實,這樣的個體在F1三角形果實薺菜中所占的比例不可能為( 。
A、
1
15
B、
7
15
C、
3
16
D、
7
16

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因型分別為AaBbCCDD和AaBbCcdd的兩種豌豆雜交,其子代中純合體的比例為( 。
A、
1
4
B、
1
8
C、
1
16
D、0

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法錯誤的是( 。
A、甲狀腺激素增加到一定程度而抑制垂體分泌TSH屬于分級調(diào)節(jié)
B、骨骼肌和肝臟是人體的主要產(chǎn)熱器官
C、水鹽平衡調(diào)節(jié)機制中存在反饋調(diào)節(jié)
D、血糖平衡的調(diào)節(jié)過程中,胰島素和胰高血糖素為拮抗作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

一個由15N標記的DNA分子,放在含14N的脫氧核苷酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng),經(jīng)過4次連續(xù)復(fù)制,含15N標記的脫氧核苷酸鏈占總脫氧核苷酸鏈的比例是( 。
A、
1
4
B、
1
6
C、
1
5
D、
1
16

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于呼吸作用中間產(chǎn)物丙酮酸的敘述,正確的是(  )
A、丙酮酸到酒精的階段只能釋放少量能量
B、丙酮酸徹底氧化分解釋放的能量少量儲存在ATP中
C、催化丙酮酸氧化分解的場所只在線粒體基質(zhì)中
D、丙酮酸徹底氧化分解的產(chǎn)物是CO2和酒精

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細胞生命歷程的說法,正確的有幾項(  )
①細胞生長,核糖體的數(shù)量增加,物質(zhì)交換效率增強;
②細胞分化,基因不變,但mRNA有變化;
③細胞衰老,都會表現(xiàn)出細胞核的體積增大,核膜內(nèi)折;
④細胞凋亡,相關(guān)基因活動增強,細胞周期變長;
⑤細胞壞死,膜的通透性降低;
⑥細胞癌變,多個基因發(fā)生突變,膜黏著性降低,但代謝增強.
A、一項B、兩項C、三項D、四項

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