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下圖是生態(tài)系統(tǒng)中某元素循環(huán)的模式圖，該圖可以說明（    )

（1）該圖主要體現的是碳元素的循環(huán)
（2）A 與 B 兩種生物是生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的成分
（3）圖中的生理過程②全在線粒體中進行 
（4）該物質循環(huán)帶有全球性

A．（1）（4）B．（2）（4）C．（1）（2）D．（1）（3）

A

解析試題分析：由圖可知，該元素在無機環(huán)境中以CO2形式存在，可推測該圖主要體現的是碳元素的循環(huán)；A是生產者，主要是綠色植物；B是消費者；C是分解者，生產者和分解者兩種生物是生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的成分；消費者通過呼吸作用將有機物分解成CO2發(fā)生在細胞質基質和線粒體中；物質循環(huán)具有全球性、循環(huán)性。
考點：本題考查碳循環(huán)的知識。
點評：本題難度中等，屬于考綱理解層次。解答本題的關鍵是理解碳循環(huán)的過程。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2009～2010學年度遼寧省沈陽市第十中學高二下學期期中考試生物試卷 題型：綜合題

食物鏈、食物網是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構，生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)和能量流動是沿著此渠道進行的．假如在某溫帶草原上存在如下圖所示的食物網．請分析回答：

(1)該生態(tài)系統(tǒng)的成分中，草屬于           ，貓頭鷹屬于                       
(2)該食物網的各種生物中，含有能量最多的是             ．該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源是          ，其能量流動的特點              。
(3)在生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)中，碳元素以           形式在生物群落與無機環(huán)境中進行循環(huán)，生產者通過         作用使碳元素進入到生物群落中，各種生物通過         作用使碳元素回到無機環(huán)境中

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科目：高中生物 來源：2010年河北省安新中學高二下學期期中考試（實驗班）生物卷 題型：綜合題

（每空2分，16分）食物鏈、食物網是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構，生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)和能量流動是沿著此渠道進行的。假如在某溫帶草原上存在如下圖所示的食物網。請分析回答：

(1)該生態(tài)系統(tǒng)的成分中，草屬于_______，貓頭鷹屬于________。
(2)該食物網的各種生物中，含有能量最多的是_________。該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源是______，其能量流動的特點是____________________。
(3)在生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)中，碳元素以_________形式在生物群落與無機環(huán)境中進行循環(huán)，生產者通過________作用使碳元素進入到生物群落中，各種生物通過_______作用使碳元素回到無機環(huán)境中。

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科目：高中生物 來源：2013-2014學年江蘇無錫高三上期期中調研考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

近年來，一些商品房小區(qū)、安置房小區(qū)修建了人工湖泊，以改善居住的生活環(huán)境。右圖是某小區(qū)新建的人工湖泊中的生物類群關系，請回答。

（1）該人工湖泊的生態(tài)系統(tǒng)中，食物鏈有           條，魚類和貝類的關系是            。

（2）該湖泊排入過量的居民生活污水后，水體逐漸變綠、發(fā)臭。從生物因素分析，湖水變綠的原因是          ，發(fā)臭的原因是           。

（3）有人利用貝類濾食藻類的習性進行控制藻類的實驗，實驗結果如下圖所示。

從圖中可以看出，雖然掛養(yǎng)貝類的水體中藻類密度仍呈上升趨勢，但能推論貝類可以有效控制藻類，理由是        。貝類對藻類的最大濾食量在第         天。

（4）在生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)中，碳元素以        形式在生物群落與無機環(huán)境中進行循環(huán)，生產者通過       作用使碳元素進入群落中，各種生物通過__    作用使碳元素回到無機環(huán)境中。

 

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科目：高中生物 來源：2013屆陜西寧強天津中學高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

食物鏈、食物網是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構，生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)和能量流動是沿著此渠道進行的．假如在某溫帶草原上存在如下圖所示的食物網．請分析回答：（10）

(1)該生態(tài)系統(tǒng)的成分中，草屬于                ，貓頭鷹屬于                      ．

(2)在該食物網中貓頭鷹所處的營養(yǎng)級是                     ，兔子和食草昆蟲的關系是                     。

(3)該食物網的各種生物中，含有能量最多的是             ．該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源是           ，其能量流動的特點是                            ．

(4)在生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)中，碳元素以           形式在生物群落與無機環(huán)境中進行循環(huán)，生產者主要通過         作用使碳元素進入到生物群落中，各種生物通過          作用使碳元素回到無機環(huán)境中。

 

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科目：高中生物 來源：2010年湖南省業(yè)水平考試模擬卷 題型：綜合題

(16分)食物鏈、食物網是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構，生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)和能量流動是沿著此渠道進行的．假如在某溫帶草原上存在如下圖所示的食物網．請分析回答：

                

(1)該生態(tài)系統(tǒng)的成分中，草屬于       ，貓頭鷹屬于            。

(2)該食物網的各種生物中，含有能量最多的是         。該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源是      ，其能量流動的特點是          。

(3)在生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)中，碳元素以         形式在生物群落與無機環(huán)境中進行循環(huán)，生產者通過        作用使碳元素進入到生物群落中，各種生物通過       作用使碳元素回到無機環(huán)境中。

 

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