圖示細胞內某些重要物質的合成過程。該過程發(fā)生在

A．真核細胞內，一個mRNA分子上結合多個核糖體同時合成多條肽鏈
B．原核細胞內，轉錄促使mRNA在核糖體上移動以便合成肽鏈
C．原核細胞內，轉錄還未結束便啟動遺傳信息的翻譯
D．真核細胞內，轉錄的同時核糖體進入細胞核啟動遺傳信息的翻譯

C

解析試題分析：根據(jù)題意和圖示分析可知：該圖表示蛋白質的合成過程，且邊轉錄，邊翻譯。說明沒有核膜將兩個過程隔開，因此，該過程只能發(fā)生在原核細胞內。又翻譯是核糖體在mRNA上移動以便合成肽鏈，所以只有C正確。
考點：基因控制蛋白質的合成
點評：本題考查了基因控制蛋白質合成的相關知識，要求學生了解基因控制蛋白質合成的轉錄和翻譯過程。難度一般。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2010-2011學年四川省宜賓市高三第二次診斷性測試（理綜）生物部分 題型：選擇題

以下是分泌細胞的作用及免疫過程（部分）的示意圖，下列相關說法正確的是（    ）

       A．若圖示過程表示人體的細胞免疫過程，則分泌細胞最可能為效應B細胞

       B．若圖示過程表示人體的體液免疫過程，則效應B細胞產(chǎn)生的分泌物是組織胺

       C．有些分泌細胞和靶細胞的作用關系可以相互調換，如垂體細胞與甲狀腺細胞

       D．在體液調節(jié)過程中，分泌物的作用機理是催化靶細胞內某些重要的生化反應

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

以下是分泌細胞的作用及免疫過程（部分）的示意圖，下列相關說法正確的是（    ）

       A．若圖示過程表示人體的細胞免疫過程，則分泌細胞最可能為效應B細胞

       B．若圖示過程表示人體的體液免疫過程，則效應B細胞產(chǎn)生的分泌物是組織胺

       C．有些分泌細胞和靶細胞的作用關系可以相互調換，如垂體細胞與甲狀腺細胞

       D．在體液調節(jié)過程中，分泌物的作用機理是催化靶細胞內某些重要的生化反應

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

以下是分泌細胞的作用及免疫過程（部分）的示意圖，下列相關說法正確的是

    A．若圖示過程表示人體的體液免疫過程，則效應B細胞產(chǎn)生的分泌物是組織胺

    B．若圖示過程表示人體的細胞免疫過程，則分泌細胞最可能為效應T細胞   

    C．有些分泌細胞和靶細胞的作用關系可以相互調換，如垂體細胞與甲狀腺細胞

    D．在體液調節(jié)過程中，分泌物的作用機理是催化靶細胞內某些重要的生化反應

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2011屆四川省宜賓市高中高三第二次診斷性測試（理綜）生物部分 題型：單選題

以下是分泌細胞的作用及免疫過程（部分）的示意圖，下列相關說法正確的是（   ）

A．若圖示過程表示人體的細胞免疫過程，則分泌細胞最可能為效應B細胞
B．若圖示過程表示人體的體液免疫過程，則效應B細胞產(chǎn)生的分泌物是組織胺
C．有些分泌細胞和靶細胞的作用關系可以相互調換，如垂體細胞與甲狀腺細胞
D．在體液調節(jié)過程中，分泌物的作用機理是催化靶細胞內某些重要的生化反應

查看答案和解析>>

同步練習冊答案