【題目】把有機物的混合物在一定條件下反應(yīng)：

①1,3一丁二烯與溴水的加成產(chǎn)物，

②乙二醇與乙酸酯化得酯，

③甘氨酸與丙氨酸生成二肽，

④苯酚和濃溴水。

反應(yīng)所生成的有機物的種類由多到少的順序是（ ）

A．④③②① B．①②③④ C．③①②④ D．③②①④

【答案】C

【解析】

試題分析：①1，3一丁二烯與溴水的加成產(chǎn)物可以是1，2﹣加成和1，4﹣加成以及全部加成，共有3種產(chǎn)物；②乙二醇與乙酸反應(yīng)得酯，二者可生成2種酯，含有1個酯基和2個酯基的酯；③甘氨酸和丙氨酸生成二肽，可以生成甘甘二肽、甘丙二肽、丙丙二肽、丙甘二肽四種二肽；④苯酚和濃溴水反應(yīng)，生成產(chǎn)物只有一種，三溴苯酚；所以所生成的有機物的種類由多到少的順序是③①②④，答案選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布，所運用的原理是（ ）

A. 單獨利用甲基綠對細(xì)胞染色，可顯示DNA在細(xì)胞中的分布，從而推知RNA的分布

B. 單獨利用吡羅紅對細(xì)胞染色，可顯示RNA在細(xì)胞中的分布，從而推知DNA的分布

C. 利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對細(xì)胞染色，同時顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布

D. 在細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)內(nèi)可以分別提取到DNA和RNA，由此說明DNA和RNA的分布

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實驗的敘述，正確的是（ ）

A．觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布時，用鹽酸處理細(xì)胞可加速DNA的水解，有利于DNA與染色劑結(jié)合

B．可利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液驗證酶的專一性

C．觀察葉綠體可用健那綠染分布

D．用紙層析法分離綠葉中的色素，橙黃色色素帶在最上端，可判斷胡蘿卜素在層析液中溶解度最大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于自然選擇學(xué)說和現(xiàn)代生物進(jìn)化理論及其內(nèi)容的敘述，錯誤的是（ ）

A．自然選擇學(xué)說解釋了生物的多樣性和適應(yīng)性

B．隔離是形成新物種的必要條件，也是生物進(jìn)化的必要條件

C．有性生殖的出現(xiàn)實現(xiàn)了基因的重組，從而加快了生物進(jìn)化的速度

D．物種形成的三個基本環(huán)節(jié)是突變和基因重組、自然選擇、隔離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某飽和一元醇14.8 g和足量的金屬Na反應(yīng)，生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下氫氣為2.24 L，該醇既可發(fā)生消去反應(yīng)，又可氧化成醛，則其結(jié)構(gòu)可能有幾種

A．2種 B．3種 C．4種 D．5種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述不正確的是（ ）

A．能分泌神經(jīng)遞質(zhì)的細(xì)胞，一定能產(chǎn)生酶

B．女性患色盲，外祖母不一定攜帶色盲基因

C．物種豐富度低的生態(tài)系統(tǒng)，抵抗力穩(wěn)定性一定高

D．基因中堿基對的增添、缺失或替換，一定導(dǎo)致生物性狀改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列相關(guān)敘述，正確的是（ ）

A. 對酵母菌計數(shù)時，用吸管吸取培養(yǎng)液滴滿血球計數(shù)板的計數(shù)室及四周邊緣，輕輕蓋上蓋玻片后鏡檢

B. 探究溫度對酶活性的影響，可選擇過氧化氫溶液作為底物

C. 孟德爾遺傳規(guī)律的研究和摩爾根果蠅眼色遺傳的研究均用到了假說演繹法

D. 鹽酸在“觀察DNA與RNA的分布”和“觀察根尖有絲分裂”兩實驗中的作用相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】鑒別一個細(xì)胞是動物細(xì)胞還是植物細(xì)胞應(yīng)檢它（ ）

A．有無葉綠體 B．有無液泡

C．有無中心體 D．有無細(xì)胞壁

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)給健康實驗兔靜脈滴注0.9%的NaCl溶液（生理鹽水）20mL后，會出現(xiàn)的現(xiàn)象是（ ）

A．輸入的溶液會從血漿進(jìn)入組織液

B．細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液分別增加10mL

C．細(xì)胞內(nèi)液Na+的增加遠(yuǎn)大于細(xì)胞外液Na+的增加

D．輸入的Na+中50%進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)液，50%分布在細(xì)胞外液

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