對植株1和植株2進行一系列處理,結果如圖所示,這四種處理分別是( )
選項 | A | B | C | D |
處理① | 生長素處理 | 套袋 | 生長素處理 | 套袋 |
處理② | 人工授粉 | 人工授粉 | 自交 | 人工授粉 |
處理③ | 花藥離體培養(yǎng) | 花藥離體培養(yǎng) | 花藥離體培養(yǎng) | 生長素處理 |
處理④ | 秋水仙素處理 | 生長素處理 | 秋水仙素處理 | 秋水仙素處理 |
科目:高中生物 來源:2011-2012學年福建省高三上學期期中生物試卷 題型:選擇題
對植株1和植株2進行一系列處理,結果如圖所示,這四種處理分別是( )
選項 |
A |
B |
C |
D |
處理① |
生長素處理 |
套袋 |
生長素處理 |
套袋 |
處理② |
人工授粉 |
人工授粉 |
自交 |
人工授粉 |
處理③ |
花藥離體培養(yǎng) |
花藥離體培養(yǎng) |
花藥離體培養(yǎng) |
生長素處理 |
處理④ |
秋水仙素處理 |
生長素處理 |
秋水仙素處理 |
秋水仙素處理 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
對植株1和植株2進行一系列處理,結果如圖所示,這四種處理分別是
選項 | A | B | C | D |
處理① | 生長素處理 | 套袋 | 生長素處理 | 套袋 |
處理② | 人工授粉 | 人工授粉 | 自交 | 人工授粉 |
處理③ | 花藥離體培養(yǎng) | 花藥離體培養(yǎng) | 花藥離體培養(yǎng) | 生長素處理 |
處理④ | 秋水仙素處理 | 生長素處理 | 秋水仙素處理 | 秋水仙素處理 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
對植株1和植株2進行一系列處理,結果如下圖所示,這四種處理分別是
選項 | A | B | C | D |
處理1 | 生長素處理 | 套袋 | 生長素處理 | 套袋 |
處理2 | 人工授粉 | 人工授粉 | 自交 | 人工授粉 |
處理3 | 花藥離體培養(yǎng) | 花藥離體培養(yǎng) | 花藥離體培養(yǎng) | 生長素處理 |
處理4 | 秋水仙素處理 | 生長素處理 | 秋水仙素處理 | 秋水仙素處理 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com