圖為具有6條染色體的某生物細胞進行有絲分裂過程的幾個階段，據(jù)圖分析回答下列題：

（1）根據(jù)丙圖的特有變化特征，可以判斷該圖表示動物細胞還是植物細胞的有絲分裂？ ，判斷的依據(jù)是 ．

（2）染色單體數(shù)和DNA數(shù)目相等的細胞是 圖

（3）按細胞有絲分裂的先后順序排列上圖 ．

（4）在光學顯微鏡下觀察該細胞的有絲分裂實驗中，制作裝片的步驟是 ．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南省三門峽市高二上精英對抗賽2生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的部分調節(jié)機制．下列表述錯誤的是（ ）

A．若①表示免疫分子，則①包括抗體、淋巴因子等

B．內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)機制有神經(jīng)和體液調節(jié)等

C．寒冷時，控制骨骼肌不自主戰(zhàn)栗的神經(jīng)中樞是大腦皮質的身體感覺中樞

D．若②表示促甲狀腺激素，則的分泌量不僅僅受甲狀腺素的調節(jié)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省高二上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是（ ）

A．種群和群落的垂直分層現(xiàn)象都有助于緩解生物間的競爭

B．外來物種入侵某生態(tài)系統(tǒng)后形成一個種群，可能會造成該生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性降低

C．研究物種豐富度只能在群落層次進行，在種群和生態(tài)系統(tǒng)層次中均無法研究

D．流入人工高產(chǎn)魚塘生態(tài)系統(tǒng)的能量主要是該生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者固定的太陽能

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省高二上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖1為一株幼苗水平放置一段時間后的生長情況，圖2為用一定濃度梯度的生長素類似物溶液處理捍插枝條后生根的情況（其中濃度為0的是對照組），下列說法錯誤的是（ ）

A．圖1中的幼苗根尖極性運輸方向從分生區(qū)到伸長區(qū)

B．圖1中的根尖、莖尖產(chǎn)生的生長素因橫向運輸導致其在根尖、莖尖的兩側分布不均勻

C．圖2所示實驗的對照組表明扦插枝條不受植物激素的作用時也能生根

D．圖2所示實驗的結果表明生長素類似物在促進枝條生根方面表現(xiàn)為兩重性

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省高二上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物激素種類多樣，調控機制復雜．在植物生長發(fā)育過程中，下列述敘正確的是（ ）

A．單側光下生長素在胚芽鞘尖端的橫向運輸是極性運輸

B．頂芽優(yōu)先生長而側芽受抑的現(xiàn)象不能體現(xiàn)生長素生理作用的兩重性

C．赤霉素與生長素可協(xié)同促進生長，而脫落酸與細胞分裂素可形成拮抗作用

D．植物生長素能促進植物細胞生長、分裂

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省保定市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

德國科學家薩克斯將綠色葉片放在暗處數(shù)小時“饑餓”處理（消耗掉葉片中的淀粉）后，再把葉片的一部分遮光，它部分曝光．一段時間后，將該葉片經(jīng)脫色、漂洗再用碘液處理，結果遮光部分不變藍，曝光部分變藍．下列有關本實驗的分析及結論合理的是（ ）

①本實驗未設對照組

②有無光照是遮光和曝光區(qū)域顯現(xiàn)不同結果的唯一原因

③實驗初始時遮光和曝光區(qū)域均達到無淀粉狀態(tài)

④實驗證明葉綠體利用光照將CO2轉變成了淀粉．

A．只有②③ B．只有①②③

C．只有②③④ D．①﹣④全部

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省保定市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某細菌能產(chǎn)生一種“毒性肽”，其分子式是C55H70O19N10，將它徹底水解后得到下列四種氨基酸：甘氨酸（C2H5NO2）、丙氨酸（C3H7NO2）、苯丙氨酸（C9H11NO2）、谷氨酸（C5H9NO4），則該多肽是（ ）

A．四肽 B．九肽 C．十肽 D．不能確定

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省保定市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關細胞結構和功能的敘述，不正確的是（ ）

A．有細胞壁的細胞不一定是植物細胞

B．有高爾基體的細胞不一定具有分泌功能

C．有線粒體的細胞也能進行無氧呼吸

D．有核糖體的細胞一定能合成成熟的分泌蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．果蠅的灰身與黑身（設基因為A、a）、紅眼與白眼（設基因為R、r）是兩對相對性狀．兩只純合親代果蠅雜交，F(xiàn)1雌雄均為灰身紅眼果蠅，F(xiàn)1雌雄果蠅相互交配得到F2表現(xiàn)型如表．請回答下列問題：
F2表現(xiàn)型灰身紅眼灰身白眼黑身紅眼黑身白眼
雌果蠅59601970
雄果蠅30129898102
（1）控制果蠅體色和眼色的兩對等位基因位于非同源（填“同源”或“非同源”）染色體上，果蠅的眼色是由細胞中所含色素的種類決定，色素的形成需要某種特定酶的催化，不產(chǎn)生色素的個體眼色為白色，這體現(xiàn)了基因對性狀的控制方式是基因通過控制酶的合成控制細胞代謝進而間接控制生物的性狀．
（2）F2表現(xiàn)型灰身紅眼的雌蠅中，雜合子的比例為$\frac{5}{6}$．若讓F2中的灰身雄果蠅與黑身雌果蠅進行測交，則F3果蠅中灰身：黑身為2：1．
（3）缺刻翅是X染色體部分缺失的結果（用XN表示），其缺失片段較大，連同附近的R（r）基因一同缺失，染色體組成為XNYN和XNY的個體不能存活．那么，果蠅的缺刻翅屬于染色體結構變異．由上述雜交組合所獲得的F1果蠅中，紅眼：白眼=2：1．若將F1雌雄果蠅自由交配得F2，則F2中紅眼缺刻翅雌蠅占$\frac{1}{7}$．

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