下圖簡要表示了光合作用和呼吸作用中的五個生理過程（分別用過程：A—E表示），請回答：
過程：

（1）A過程中發(fā)生的能量變化是 ▲ ，該過程是在葉綠體的 ▲ 上進行的，它為B提供 ▲ 。
（2）D過程表示的是需氧呼吸的第 ▲ 階段，該過程是在線粒體的 ▲ 中進行的。
（3）能同時進行以上所有生理過程的生物為 ▲ 。

(1)光能轉化為活躍的化學能；類囊體膜；ATP和NADPH。（2）二；基質。（3）綠色植物。

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2012-2013學年福建省南安一中高一上學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

如下圖所示，原來置于黑暗環(huán)境中的綠色植物移到光下后，CO2的吸收量發(fā)生了改變。據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是（   ）
 

A．曲線AB段表示綠色植物沒有進行光合作用
B．曲線BC段表示綠色植物僅進行光合作用
C．B點表示綠色植物光合作用和呼吸作用速率相等
D．整段曲線表明，隨光照強度遞增，光合作用增強，呼吸作用也增強

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2013-2014學年廣東省汕頭市高三教學質量測評生物卷（解析版） 題型：綜合題

試回答下列與動物抗利尿激素分泌和生理作用有關的問題。

Ⅰ.下圖表示下丘腦和垂體之間的部分神經(jīng)聯(lián)系。在動物實驗中發(fā)現(xiàn)，刺激①處，②軸突末梢處有抗利尿激素釋放。這屬于反射嗎？___________請說明理由：________________。該過程中發(fā)生的信號轉換是______________________________。②處的抗利尿激素通過__________運輸并作用于靶細胞。

Ⅱ.腎小管細胞主要利用細胞膜上的“水通道蛋白”重吸收原尿中的水分。下圖簡要表示抗利尿激素促進腎小管細胞重吸收水分的調節(jié)機制。

（1）儲存水通道蛋白的囊泡最可能來自哪一種細胞器？_______________。

（2）如圖所示，生物膜之間可相互轉換，這是由于細胞膜具有____________的結構特點。

（3）抗利尿激素作用于腎小管細胞，改變了細胞中某些酶的活性，從而____________最終促進了對水的重吸收。

（4）某人因基因突變導致受體結構改變，不能接受抗利尿激素的調節(jié)，那么，此人的細胞外液滲透壓較正常人_________（高/低）。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015屆福建省高一上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如下圖所示，原來置于黑暗環(huán)境中的綠色植物移到光下后，CO2的吸收量發(fā)生了改變。據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是（   ）

 

A．曲線AB段表示綠色植物沒有進行光合作用

B．曲線BC段表示綠色植物僅進行光合作用

C．B點表示綠色植物光合作用和呼吸作用速率相等

D．整段曲線表明，隨光照強度遞增，光合作用增強，呼吸作用也增強

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下圖簡要表示了光合作用和細胞呼吸中的五個生理過程（分別用過程A—E表示），請回答：

（1）A過程表示的是光合作用的              階段；

（2）B過程在             中進行，研究B過程的實驗方法為                  ；

（3）D過程表示的是需氧呼吸的第         階段；

（4）在C—E的各項生理過程中，產(chǎn)生ATP最多的是          （填字母序號）過程，

該過程是在            上進行的。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案