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發(fā)菜屬于藍藻,它與酵母菌細胞結構相比,最重要的區(qū)別是( 。
A、是否可以進行光合作用
B、有無核膜
C、有無ATP
D、能否進行出芽生殖
考點:原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同
專題:
分析:藍藻是原核生物,酵母菌是真核生物,原核細胞與真核細胞相比,最大的區(qū)別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核;此外,原核細胞沒有復雜的細胞器,只有核糖體一種細胞器.原核生物只能進行二分裂生殖.
解答: 解:A、藍藻可以進行光合作用,酵母菌不能進行光合作用,但這不是兩者在結構上最重要的區(qū)別,A錯誤;
B、藍藻是原核生物,酵母菌是真核生物,原核細胞與真核細胞相比,最重要的區(qū)別是原核細胞沒有核膜,B正確;
C、藍藻和酵母菌細胞都含有ATP,C錯誤;
D、藍藻是原核生物,只能進行二分裂生殖,酵母菌能進行出芽生殖,但這不是兩者在結構上最重要的區(qū)別,D錯誤.
故選:B.
點評:本題考查原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同,首先要求考生明確藍藻是原核生物,酵母菌是真核生物;其次還要求考生識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同,明確兩者最重要的區(qū)別是有無核膜.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

植物體生長旺盛的新生器官可以從衰老器官獲得的礦質元素是( 。
①鉀②鈣③鐵④鎂⑤氮⑥磷⑦氫⑧碳.
A、②③B、①④⑤⑥
C、⑦⑧D、②③⑦⑧

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科目:高中生物 來源: 題型:

15N標記的丙氨酸飼喂狗,結果發(fā)現(xiàn)狗體內谷氨酸分子中含有15N,對此結果的合理解釋是( 。
A、谷氨酸可以通過脫氨基作用生成
B、谷氨酸屬于非必需氨基酸
C、丙氨酸可以通過脫水縮合形成谷氨酸
D、丙氨酸可以轉變成糖或脂類

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是植物細胞有絲分裂的一個細胞周期中染色體和DNA含量變化的曲線圖,(圖示為一個細胞核中染色體和DNA含量的變化)請據(jù)圖回答:
(1)圖中實線表示
 
的含量變化.
(2)圖中AB段細胞內發(fā)生的主要變化是
 

(3)用圖中的字母填注:
①紡綞體的出現(xiàn)在
 
段;
②觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期在
 
段對應的細胞;
③染色體加倍發(fā)生在
 
段;
④CD段的細胞中,染色體、染色單體、DNA的數(shù)目之比為:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示哺乳動物的生殖過程,其中b為卵細胞,c為體細胞,下列敘述不正確的是(  )
A、形成①②的過程分別屬于有性生殖和無性生殖
B、②的產生表明動物細胞的細胞核具有全能性
C、產生②的過程中必然發(fā)生基因突變、基因重組等
D、a、b、c三種細胞的形成過程,僅c為有絲分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

在細胞分裂過程中,姐妹染色單體分開是發(fā)生在( 。
A、有絲分裂后期和減數(shù)分裂的第二次分裂
B、有絲分裂前期和減數(shù)分裂的第一次分裂
C、有絲分裂中期和減數(shù)分裂的四分體時期
D、有絲分裂末期和減數(shù)分裂的第二次分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是細胞分裂過程中,細胞核內的染色體數(shù)或DNA含量的變化曲線圖表,根據(jù)圖回答下列問題:

其中表示減數(shù)分裂過程中DNA含量變化與有絲分裂過程中染色體數(shù)目變化的曲線分別是( 。
A、bB、aC、dD、c

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于基因突變的敘述中,錯誤的是( 。
A、基因突變是指DNA分子中堿基對的增添、缺失或替換
B、基因突變是隨機發(fā)生的、不定向的
C、基因突變的突變率很低,并且都有害
D、基因突變在生物界中是普遍存在的

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,其中甲、乙、丙表示生態(tài)系統(tǒng)中的三種成分.請據(jù)圖回答:

(1)生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)是指碳元素在
 
之間不斷循環(huán)的過程.
(2)X與甲中圖示生物類群的能量來源不同,X代表的生物為
 
;Y的細胞結構與丙中圖示生物不同,Y的細胞結構最主要的特點是
 

(3)大氣中的CO2在甲中圖示的
 
處(在a~d中選擇)合成有機物;含碳有機物在甲中圖示的
 
處(在a~d中選擇)可以分解為CO2
(4)化石燃料除燃燒外,還可以通過
 
途徑產生CO2

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