在植物組織培養(yǎng)的脫分化形成愈傷組織的過程中，下列哪一項條件是不需要的（   ）

A．消毒滅菌    B．適宜的溫度    C．充足的光照    D．適宜的養(yǎng)料和激素

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年河南省信陽高級中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

(10分) 請回答有關(guān)植物組織培養(yǎng)的問題：
（1）植物微型繁殖技術(shù)屬于植物組織培養(yǎng)的范疇。該技術(shù)可以保持品種的         ，繁殖種苗的速度         。離體的葉肉細胞在適宜的條件下培養(yǎng)，最終能夠形成完整的植株，說明該葉肉細胞具有該植物的全部         。
(2)把試管苗轉(zhuǎn)接到新的培養(yǎng)基上時，需要在超凈工作臺上進行，其原因是避免         的污染。
（3）微型繁殖過程中，適宜濃度的生長素單獨使用可誘導(dǎo)試管苗         ，而與         配比適宜時可促進芽的增殖。
（４）需要用到植物組織培養(yǎng)技術(shù)的其他生物技術(shù)有　　　　　　、            （請舉兩例）
（5）外植體經(jīng)過脫分化培養(yǎng)形成                ，再分化與脫分化所用培養(yǎng)基成分中最顯著的不同是
                                                                    。

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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年湖南省十三校高三3月第一次聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：綜合題

（15分)玫瑰被譽為“花中皇后”，是最著名的花卉之一；玫瑰精油也是世界上最貴的植物精油，具有“軟黃金”之稱。下面是與玫瑰相關(guān)的實驗，請分析回答問題：

（1）如果要用植物組織培養(yǎng)的方法對玫瑰進行大規(guī)模種植，在對玫瑰外植體細胞進行接種前，需要進行_______________、________________兩項工作。

（2）取長勢相同并經(jīng)過消毒的玫瑰花芽若干，并均分為5份，分別培養(yǎng)在含有不同比例的吲哚乙酸和細胞分裂素的培養(yǎng)基中，花芽的生長狀況如下表所示。

①在此過程中能實現(xiàn)脫分化的花芽是____________組。

②根據(jù)實驗結(jié)果在生產(chǎn)中，欲快速、大量獲得花芽，可選用____________組的培養(yǎng)基進行大量生產(chǎn)。

（3）植物組織培養(yǎng)基同樣需要防止雜菌污染，為檢驗制備的培養(yǎng)基是否感染雜菌，可采取的方法是??????????????????????????????????????????????????????????????? 。

（4）玫瑰精油易揮發(fā)、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、難溶于水，適合用________蒸餾法提取。蒸餾時收集的蒸餾液中含有的物質(zhì)是________________，可以向收集的蒸餾液中加入????????????? 提高玫瑰精油的純度。

 

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科目：高中生物 來源：2013屆四川省高二第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示為植物組織培養(yǎng)的流程圖，以下相關(guān)敘述錯誤的是

A．該過程中脫分化發(fā)生在b步驟，形成愈傷組織，在此過程中植物激素發(fā)揮了重要作用

B．再分化發(fā)生在d步驟，是愈傷組織重新分化成根或芽等器官的過程

C.  b過程中進行誘變處理后培養(yǎng)，有可能篩選出抗逆性強的突變體

D．人工種子可以解決有些作物品種繁殖能力差、結(jié)子困難或發(fā)芽率低等問題

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

蘭花以其高雅、美麗而受世人喜愛。蘭花的常規(guī)繁殖方法有分株法和播種法，分株法增殖緩慢，蘭花種子中貯藏的營養(yǎng)物質(zhì)太少，胚根細弱，種子繁殖困難�？茖W(xué)家采用組織培養(yǎng)的辦法迅速獲得了大量植株。

(1)基本流程如圖：

蘭花葉片愈傷組織長出叢芽―→生根―→移栽成活

其中①、②分別表示________、________，植物激素中______________是啟動①、②的關(guān)鍵性激素。

(2)在植物組織培養(yǎng)的過程中，要對植株進行一系列的消毒、滅菌，并且要求無菌操作，原因是_____________________________________

____________________________________________________________

___________________________________________________________。

(3)使用上述方法后盡管提高了繁殖速度，由于在長期的種植過程中受到病毒、細菌等的感染，仍然不能改善蘭花的品質(zhì)。某同學(xué)打算用植物幼苗脫毒技術(shù)解決該問題，他應(yīng)取蘭花的________(填“莖段”、“莖尖”、“花瓣”或“根”)，在離體條件下進行組織培養(yǎng)。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

蘭花以其高雅、美麗而受世人喜愛。蘭花的常規(guī)繁殖方法有分株法和播種法，分株法增殖緩慢，蘭花種子中貯藏的營養(yǎng)物質(zhì)太少，胚根細弱，種子繁殖困難。科學(xué)家采用組織培養(yǎng)的辦法迅速獲得了大量植株。

(1)基本流程如圖：

蘭花葉片愈傷組織長出叢芽―→生根―→移栽成活

其中①、②分別表示________、________，植物激素中______________是啟動①、②的關(guān)鍵性激素。

(2)在植物組織培養(yǎng)的過程中，要對植株進行一系列的消毒、滅菌，并且要求無菌操作，原因是_____________________________________

____________________________________________________________

___________________________________________________________。

(3)使用上述方法后盡管提高了繁殖速度，由于在長期的種植過程中受到病毒、細菌等的感染，仍然不能改善蘭花的品質(zhì)。某同學(xué)打算用植物幼苗脫毒技術(shù)解決該問題，他應(yīng)取蘭花的________(填“莖段”、“莖尖”、“花瓣”或“根”)，在離體條件下進行組織培養(yǎng)。

 

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