如圖所示吞噬細胞攝取和處理細菌并呈遞抗原的過程，圖中MHC－Ⅱ分子是一種特異性糖蛋白，能與抗原（圖中的a）形成抗原—MHC復(fù)合體，并移動到細胞的表面。下列敘述正確的是

A．抗原a能被漿細胞特異性識別

B．圖中畫出的細胞器都屬于生物膜系統(tǒng)

C．細胞②受刺激活化后將產(chǎn)生淋巴因子

D．細胞①只在特異性免疫中起作用

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2017屆浙江省高三10月高考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知某條肽鏈由88個氨基酸縮合而成，其中共有氨基6個，甲硫氨酸5個且在肽鏈中的位置為3、25、56、78、82，甲硫氨酸的分子式為C5H11O2NS，以下敘述正確的是

A. 合成該多肽的氨基酸共有N原子數(shù)目94個

B. 去掉甲硫氨酸得到的肽鏈中，肽鍵數(shù)目會減少10個

C. 去掉甲硫氨酸得到6條肽鏈，氨基和羧基均分別增加5個[

D. 特殊水解酶水解掉甲硫氨酸后，所得產(chǎn)物中氧原子增加5個

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科目：高中生物 來源：2017屆山西省高平市高三百校大聯(lián)考二卷生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖甲、乙表示某種雌動物（2n = 4）細胞分裂圖像（A/a、B/b代表染色體上的基因）；圖丙表示細胞分裂過程中染色體數(shù)和和DNA數(shù)目的變化情況�；卮鹣铝袉栴}：

（1）圖甲中細胞分裂的方式和時期是_________，它含有_____個染色體組。

（2）乙細胞中染色體①上基因B突變成基因b發(fā)生的時期是________________，那么乙細胞屬于圖丙中類型_________的細胞。若圖乙細胞分裂完成后形成了基因型為ABb的子細胞，其可能的原因是___________（必須說明時期和具體染色體的行為）。

（3）畫出該生物體形成基因型為AB的配子的減數(shù)第二次分裂后期示意圖（只要求畫出與基因型為AB的配子形成有關(guān)的細胞圖）。

（4）若某細胞屬于類型A，取自精巢，但沒有同源染色體，那么該細胞的名稱是_____________。

（5）該生物的卵母細胞分裂一般停留在減數(shù)第一次分裂中期，待精子入卵后完成后續(xù)過程。細胞松弛素B能阻滯細胞分裂而導致染色體數(shù)加倍，可用于誘導三倍體�，F(xiàn)有3組實驗：用細胞松弛素B分別阻滯卵母細胞的減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂和受精卵的第一次卵裂。請預(yù)測三倍體出現(xiàn)率最低的是阻滯___________，理由是________________。

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科目：高中生物 來源：2017屆山西省高平市高三百校大聯(lián)考二卷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于微生物呼吸作用的敘述，錯誤的是

A．藍藻細胞中無線粒體，但能進行有氧呼吸

B．乳酸菌發(fā)酵制作酸奶時，需提供無氧的環(huán)境

C．制作面包的原理是利用酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生CO2

D．硝化細菌的呼吸為其生命活動提供物質(zhì)和能量

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年云南省高二上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

自然生長的植物在果實成熟過程中，各種激素都有明顯變化。某實驗小組測定了蘋果等果實成熟過程中激素的動態(tài)變化，如圖1所示，據(jù)圖回答以下問題。

（1）從圖1中還可知除了生長素能促進細胞伸長外， 也可能具有此作用。兩者的關(guān)系可用圖2表示。

①圖2中的“前體物質(zhì)”是 ，X表示赤霉素對生長素的分解具有 作用，這種作用很可能是通過降低該過程中 的活性來實現(xiàn)的。所以赤霉素促進莖稈伸長主要是通過提高 含量來實現(xiàn)的。

②對于完整的胚芽鞘來說，赤霉素的作用部位主要是 ，生長素作用的主要部位是 。

③赤霉素與生長素表現(xiàn)出激素間相互作用類型中的 作用。

（2）在果實成熟過程中含量升高的激素是 。

（3）以上兩圖中各種激素的動態(tài)變化可以說明植物的生長發(fā)育過程是 的結(jié)果。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年云南省高二上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系。其中“—○—<”表示樹突到胞體再到軸突及末梢，則下列敘述正確的是

A．A和C可與感受器相連，圖中共有3個完整的突觸

B．若在f點施加一強刺激，則f點的膜電位變?yōu)橥?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSW/web/STSource/2018021406055946908586/SYS201802140606009066611367_ST/SYS201802140606009066611367_ST.002.png">正內(nèi)負，并在b點可測到電位變化

C．對該反射弧來說，大腦皮層對其活動不會產(chǎn)生影響

D．若在e點施加一強刺激，則f點不會測到電位變化，而下一神經(jīng)元的興奮將會加強

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年云南省高二上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于人體內(nèi)水和無機鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是

A. 血漿滲透壓降低時，引起口渴

B. 機體失水時，抗利尿激素分泌減少

C. 抗利尿激素使腎小管細胞重吸收水的能力增強

D. 人體水鹽平衡的調(diào)節(jié)沒有神經(jīng)調(diào)節(jié)的參與

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖北華中師大第一附中高一上期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

在下列四個試管中分別加入一些物質(zhì)，甲試管：稀釋的雞蛋清；乙試管： 人的紅細胞和蒸餾水；丙試管：牛奶和蛋白酶；丁試管：氨基酸溶液；戊試管：豆?jié){和濃鹽酸，上述五個試管中加入雙縮脲試劑振蕩后出現(xiàn)紫色的試管有（ ）

A. 甲

B. 甲、乙、丙

C. 甲、乙、戊

D. 甲、乙、丙、戊

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年廣西河池市高一上聯(lián)考二生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（1）圖甲中屬于被動運輸?shù)氖莀___________（填數(shù)字）；①的運輸方式為____________。

（2）氧氣進人細胞的方式如圖甲中的____________所示；葡萄糖進入紅細胞的方式如圖甲中的____________所示。（填數(shù)字）

（3）圖乙中的S代表___________（填“水”“甘油”或“離子”）,M代表____________。

（4）圖乙中的S進入細胞的方式__________________，理由是____________。

（5）圖乙中的M的這種移動方式說明了細胞膜_________________。

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