【題目】下列激素中只能注射的一組是（ ）
A.甲狀腺激素、性腺激素
B.生長激素、胰島素
C.腎上腺素、胰島素
D.性激素、生長素

【答案】B
【解析】解：A、甲狀腺激素和性激素既可以注射，也可以口服，A錯誤；B、生長激素和胰島素的本質為蛋白質，只能注射，不能口服，B正確；
C、腎上腺素可以注射，也可以口服，C錯誤；
D、性激素既可以注射，也可以口服，D錯誤．
故選：B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1952年，赫爾希和蔡斯利用同位素標記法，完成了著名的噬菌體侵染細菌的實驗，實驗包括4個步驟：①培養(yǎng)噬菌體，②35S和32P分別標記噬菌體，③放射性檢測，④離心分離。

（1）該實驗步驟的正確順序是 （______）

A．①②④③　　 B．④②①③ C．②①④③ D．②①③④

（2）下圖中錐形瓶內的培養(yǎng)液是用來培養(yǎng)__________的，其內的營養(yǎng)成分中能否含有32P？__________。

（3）如果讓放射性同位素主要分布在圖中離心管的上清液中，則獲得該實驗中的噬菌體的培養(yǎng)方法是（____）

A．用含35S的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體

B．用含32P的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體

C．用含35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌，再用此細菌培養(yǎng)噬菌體

D．用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌，再用此細菌培養(yǎng)噬菌體

（4）用被32P標記的噬菌體去侵染未被標記的大腸桿菌，離心后，發(fā)現(xiàn)上清液中有放射性物質存在，這些放射性物質的來源可能是_____________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為探究酵母菌進行的細胞呼吸類型的裝置圖，下列現(xiàn)象中能說明酵母菌既進行有氧呼吸，同時又進行無氧呼吸的是（ ）

A. 裝置1中液滴左移，裝置2中液滴不移

B. 裝置1中液滴左移，裝置2中液滴右移

C. 裝置1中液滴不移動，裝置2中液滴右移

D. 裝置1中液滴右移，裝置2中液滴左移

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某學生進行某實驗的基本操作步驟，下列相關表述錯誤的是（　�。�
A.該實驗的目的是觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂
B.該同學的操作步驟中錯誤的是解離后要用清水漂洗再染色
C.f步驟在臨時裝片上再加一塊載玻片的目的是防止蓋玻片滑動
D.用顯微鏡觀察時首先應找出呈正方形排列緊密的細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學給健康實驗兔靜脈滴注0.9%的NaCl溶液(生理鹽水)20mL后，會出現(xiàn)的現(xiàn)象是

A. 輸入的溶液會從血漿進入組織液

B. 細胞內液和細胞外液分別增加10mL

C. 細胞內液Na+的增加遠大于細胞外液Na+的增加

D. 輸入的Na+中50%進入細胞內液，50%分布在細胞外液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在自然條件下，二倍體植物（2n=4）形成四倍體植物的過程如圖所示。下列有關敘述錯誤的是

A. 減數(shù)分裂失敗可能發(fā)生在減數(shù)第二次分裂

B. 二倍體植物與四倍體植物應屬于不同的物種

C. 圖示四倍體植物的形成并未經(jīng)長期的地理隔離過程

D. 若要測定圖示四倍體植物的基因組DNA序列，則需測4條染色體上的DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察洋蔥鱗莖表皮裝片的同一部位，應選擇下列哪組目鏡和物鏡的組合，在視野內所看到的細胞數(shù)目最多（　�。�
A.目鏡10×，物鏡10×
B.目鏡10×，物鏡20×
C.目鏡10×，物鏡4×
D.目鏡10×，物鏡40×

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學做有絲分裂實驗時檢查了正處在分裂期各時期的1000個洋蔥根尖細胞，發(fā)現(xiàn)其中681個處于前期，139個處于中期，23個處于后期，157個處于末期．據(jù)此分析洋蔥根尖細胞有絲分裂各時期中時間最短的是（ ）
A.前期
B.中期
C.后期
D.末期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是利用小球藻進行光合作用實驗的示意圖；圖乙是植物N凈光合速率受光質與C02濃度影響的曲線（不考慮光質對呼吸作用的影響）。請分析并回答問題：

（1）黑暗條件下，向試管中通入l8O2，則一段時間后，l8O____________（能或不能）出現(xiàn)在其呼吸產(chǎn)生的C02中。若在密閉且其他條件相同的情況下，測定A、B試管中氧氣的變化，初始氧氣濃度為300mg/L，24h后，A試管氧氣濃度為500mg/L，B試管氧氣濃度為116mg/L，則A試管中，小球藻光合作用產(chǎn)生的氧氣量為__________mg/L·h。

（2）分析圖乙，該實驗的自變量是__________。若用綠光替代黃光一組的實驗，則所得曲線位于原曲線__________（之上/之下/同位置）。

（3）圖乙中，黃光、C02濃度為300μLL-1時，該植物細胞內合成ATP的細胞器是__________；當植物由b點狀態(tài)轉為a點狀態(tài)時，短時間內葉綠體中的C5含量________________。

（4）據(jù)圖乙研究結果，為提高溫室作物的產(chǎn)量，你的建議是____________________。

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