【題目】下列不全是內(nèi)環(huán)境成分的是
A.CO2、水、Na+ B.葡萄糖、血漿蛋白、水
C.尿素、呼吸酶、K+ D.氨基酸、O2、尿素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1表示某二倍體動(dòng)物精原細(xì)胞通過(guò)減數(shù)分裂形成精子的過(guò)程中某結(jié)構(gòu)的數(shù)量變化曲線;圖2表示與該精原細(xì)胞有關(guān)的不同分裂時(shí)期的圖象.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)圖1曲線表示的數(shù)量變化,B點(diǎn)后的細(xì)胞名稱是 .
(2)圖2中,細(xì)胞處于圖1中的OB段(不含B點(diǎn)).
(3)圖2中,細(xì)胞甲中有個(gè)染色體組,細(xì)胞丁中有個(gè)染色單體.乙細(xì)胞中染色體①上的基因可與染色體上的基因發(fā)生自由組合.
(4)圖2中,丙細(xì)胞處于期.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)菌共有的特征是
A. 有二個(gè)染色體組 B. 無(wú)線粒體,進(jìn)行無(wú)氧呼吸
C. 遺傳物質(zhì)都是DNA D. 能寄生,也有DNA復(fù)制
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示的是不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)某種植物根、莖和芽生長(zhǎng)情況的影響.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)曲線B點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖生長(zhǎng)的效應(yīng)是 .
(2)從圖中可以看出,促進(jìn)該植物根生長(zhǎng)的最適宜濃度是 , 當(dāng)生長(zhǎng)素濃度超過(guò)時(shí),就會(huì)抑制根生長(zhǎng).因此,不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)同一器官的影響不同,一般情況下,生長(zhǎng)素的生理作用表現(xiàn)出 , 即促進(jìn)生長(zhǎng),則抑制其生長(zhǎng).
(3)A點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖生長(zhǎng)的效應(yīng)是 , 對(duì)芽生長(zhǎng)的效應(yīng)是 .
(4)從圖中可以看出,促進(jìn)芽生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素最適宜濃度對(duì)根生長(zhǎng)的效應(yīng)是 . 因此,同一濃度的生長(zhǎng)素對(duì)同一植物體不同器官的影響不同,根、莖和芽對(duì)生長(zhǎng)素濃度的敏感程度由高到低依次為 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示人體內(nèi)的細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的過(guò)程,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良,將會(huì)導(dǎo)致①滲透壓降低,②增多
B.從外界環(huán)境攝入的K+進(jìn)入細(xì)胞的途徑為:外界環(huán)境→消化系統(tǒng)→A→①→②→組織細(xì)胞
C.①中若無(wú)機(jī)鹽濃度過(guò)高,下丘腦分泌的抗利尿激素將增多
D.淋巴細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境只有③
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體內(nèi)組織細(xì)胞和內(nèi)環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境包括(用標(biāo)號(hào)表示).
(2)正常人血漿的pH為7.35﹣7.45,能夠保持相對(duì)穩(wěn)定與它含有物質(zhì)有關(guān).
(3)若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良,血漿中蛋白質(zhì)含量降低,會(huì)引起(用標(biāo)號(hào)表示)處的液體增多,從而引起組織水腫.
(4)在寒冷環(huán)境中,②中含量會(huì)增加的激素有、 , 從而使機(jī)體的產(chǎn)熱量增加,體溫調(diào)節(jié)過(guò)程屬于調(diào)節(jié).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察細(xì)胞內(nèi)某生理過(guò)程示意圖(圖中甲表示甲硫氨酸,丙表示丙氨酸),回答問(wèn)題:
(1)該圖所示的生理過(guò)程稱 , 所用的原料是 .
(2)連接甲和丙的化學(xué)鍵④的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是 .
(3)③中尿嘧啶和腺嘌呤的和占52%,則可得出與③合成有關(guān)的DNA分子片段中胞嘧啶占 .
(4)下列細(xì)胞中不能發(fā)生該生理過(guò)程的是 .
A.根毛細(xì)胞
B.神經(jīng)細(xì)胞
C.人體成熟的紅細(xì)胞
D.大腸桿菌細(xì)胞.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為葡萄糖跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)的示意圖。下列分析錯(cuò)誤的是( )
A.圖示轉(zhuǎn)運(yùn)方式為主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)
B.圖示過(guò)程中載體蛋白會(huì)發(fā)生形狀變化
C.圖示轉(zhuǎn)運(yùn)方式是細(xì)胞最重要的吸收或排出物質(zhì)的方式
D.葡萄糖只能發(fā)生如圖示的逆濃度梯度轉(zhuǎn)運(yùn)
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