在現(xiàn)代生物工程技術(shù)中,下列研究方案不能實現(xiàn)其目的是(  )
選項 方案 目的
A 誘導人胰島B細胞和奶牛卵細胞融合 培育轉(zhuǎn)基因克隆奶牛
B 將外源基因?qū)胧荏w植物葉綠體中 防止外源基因擴散
C 通過體外培養(yǎng)或體內(nèi)培養(yǎng)骨髓瘤細胞 制備單克隆抗體
D 用胃蛋白酶處理剪碎的動物組織塊 制備動物細胞懸浮液
A、AB、BC、CD、D
考點:細胞融合的概念及方法,動物細胞與組織培養(yǎng)過程,單克隆抗體的制備過程,轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題
專題:
分析:動物細胞融合最主要的用途是制備單克隆抗體,克隆動物過程中利用了細胞核移植、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植等方面的技術(shù);胃蛋白酶作用的適宜PH約為2,當PH大于6時,就失去活性,胰蛋白酶作用的PH為7.2-8.4.多數(shù)動物細胞培養(yǎng)的適宜PH為7.2-7.4.
解答: 解:A、轉(zhuǎn)基因克隆奶牛應利用基因工程和細胞核移植工程,與細胞融合無關(guān),A錯誤;
B、將外源基因?qū)胧荏w植物葉綠體中,根據(jù)母系遺傳的特點,可以防止外源基因擴散,B正確;
C、通過體外培養(yǎng)或體內(nèi)培養(yǎng)雜交瘤細胞可以制備單克隆抗體,C錯誤;
D、在動物細胞培養(yǎng)過程中,用胰蛋白酶處理剪碎的動物組織塊,制備動物細胞懸浮液,D錯誤.
故選:ACD.
點評:本題綜合考查基因工程、動物細胞培養(yǎng)和單克隆抗體的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解能力,屬于中等難度題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列血親組合屬于直系血親的是( 。
A、甲(舅、姨家)的表兄弟、表姐妹與甲的外祖父、外祖母
B、乙的親兄弟、親姐妹與乙的表兄弟、表姐妹
C、丙的祖父、祖母與丙的外祖父、外祖母
D、丁的祖父、祖母與。ň、姨家的)的表兄弟、表姐妹

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科目:高中生物 來源: 題型:

在生態(tài)學研究中,下列方法與研究目的不合理的是(  )
A、用標志重捕法調(diào)查蚜蟲的種群密度
B、用抽樣檢測法研究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化
C、用樣方法研究固著在巖礁上貝類的種群關(guān)系
D、用樣方法研究某地田鼠洞的種群密度

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科目:高中生物 來源: 題型:

與免疫有關(guān)的問題
如圖所示的甲圖中的曲線顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法,乙圖是我國醫(yī)學工作者自主研制禽流感滅活疫苗過程中,某志愿者接種疫苗后抗體濃度的變化,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)甲圖顯示,要使人獲得更持久的免疫力應采用方法
 
.當一個人被毒蛇咬傷時應采用方法
 
進行免疫.
(2)若該志愿者注射疫苗后的第15天感染禽流感病毒,其體內(nèi)的抗體變化曲線如乙圖所示.與沒有注射疫苗的感染者相比抗體的產(chǎn)生有什么特點
 
,主要原因是
 

(3)制備禽流感滅活疫苗需要在體外大量培養(yǎng)禽流感病毒,培養(yǎng)過程中必須用
 
做培養(yǎng)基.
(4)免疫、引起疾病的因子、尋找新的化學治療藥物和微生物代謝是微生物學家最初關(guān)心,1941年,在對粗糙脈胞菌突變株研究,提出了
 
學說,開始將微生物學與遺傳學和生物化學緊密結(jié)合起來.
(5)微生物種類較多,當機體被有害真細菌侵染后,可以通過注射青霉素來治療.為了探究青霉素的抑菌作用,某校生物興趣小組準備以下材料、儀器和試劑:大腸桿菌懸浮液、無菌滴管、無菌玻璃刮鏟、無菌鑷子、記號筆、酒精燈、含牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的滅菌過的培養(yǎng)皿、分別浸過一定濃度青霉素和無菌水的圓紙片、37℃恒溫箱.假如你是生物小組的一員,你該如何設(shè)計實驗,請寫出實驗步驟:
 

 

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

精子形成過程中,演變?yōu)榫游驳慕Y(jié)構(gòu)主要是( 。
A、中心體B、線粒體
C、高爾基體D、細胞核

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科目:高中生物 來源: 題型:

正常生長的水稻不同部位的細胞,吸水能力最強的是( 。
A、維管束鞘細胞
B、葉肉細胞
C、根的分生區(qū)細胞
D、根的成熟區(qū)細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于植物光合作用和呼吸作用的敘述,不正確的是(  )
A、光合作用和呼吸作用都是能量轉(zhuǎn)化過程
B、光合作用產(chǎn)生的ATP有一部分用于呼吸作用
C、光合作用進行的同時不一定都伴隨著呼吸作用的進行
D、呼吸作用能產(chǎn)生大量ATP,而光合作用卻只是消耗大量ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

大量研究證實,干旱會影響植物激素代謝和生長發(fā)育.N0是一種細胞內(nèi)和細胞間的信號傳遞分子,對植物的生長和發(fā)育均有誘導作用.某研究小組以玉米幼苗根系為實驗材料,研究干旱對玉米幼苗根系N0的釋放及對玉米幼苗根系生長發(fā)育的影響.實驗結(jié)果如下:請回答下列問題:
(1)實驗結(jié)果說明干旱對玉米幼苗根系釋放NO有
 
作用.NO釋放增加對玉米幼苗根系的生長有
 
作用.
(2)根據(jù)實驗結(jié)果推測,植物在適度干旱環(huán)境和正常環(huán)境下生長相比,其根系的分布特點以及吸收水分能力的變化是
 

(3)植物激素對根系生長有很重要的調(diào)節(jié)作用.如圖3表示不同濃度生長素對同一植物不同器官所起作用的關(guān)系:曲線
 
表示生長素濃度對根所起的作用關(guān)系;如圖能說明生長素的作用特點有哪些?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

取某哺乳動物的染色體DNA被32P標記的精子與未被標記的卵細胞進行體外受精和早期胚胎培養(yǎng).若不考慮染色體變異,下列關(guān)于該受精卵形成及其分裂所產(chǎn)生后代細胞的說法,錯誤的是( 。
A、第二次卵裂結(jié)束時,最多有4個細胞帶放射性
B、次級卵母細胞在受精作用過程中完成減數(shù)第二次分裂
C、取胚胎細胞制片觀察,每個細胞內(nèi)都可以看到染色體
D、獲能的精子與卵子相遇,釋放頂體酶穿過透明帶進入放射冠

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