(2015秋•新疆校級(jí)期末)下列相關(guān)動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂的敘述中,錯(cuò)誤的是( )

A.在植物細(xì)胞有絲分裂的后期,細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)加倍

B.在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂前期能觀察到赤道板和染色體

C.中心體參與低等植物細(xì)胞有絲分裂的分裂活動(dòng)

D.有絲分裂消耗的能量是由直接能源物質(zhì)ATP提供的

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省金華市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•金華校級(jí)期中)下列關(guān)于細(xì)胞生命活動(dòng)的敘述,正確的是( )

A.癌細(xì)胞容易轉(zhuǎn)移

B.植物細(xì)胞不具有全能性

C.衰老的動(dòng)物細(xì)胞呼吸變快

D.蝌蚪尾的消失是通過細(xì)胞增殖實(shí)現(xiàn)的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.動(dòng)物體內(nèi)的信號(hào)分子包括激素,神經(jīng)遞質(zhì)和淋巴因子等,下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A.它們都通過與靶細(xì)胞的特異性受體結(jié)合而傳遞信號(hào)
B.它們?cè)诎l(fā)揮完作用以后都會(huì)被滅活而失去原有的生理效應(yīng),以保證信息傳遞的準(zhǔn)確性
C.正常情況下,健康人體血漿中可以含有抗體和淋巴因子,但不含神經(jīng)遞質(zhì)
D.它們都參與細(xì)胞結(jié)構(gòu)的構(gòu)成,也能為細(xì)胞代謝提供能量

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.為了讓鮭魚的生長(zhǎng)速度更快,可以利用基因工程將牛生長(zhǎng)激素基因?qū)媵~的( 。┘(xì)胞中,從而使得由該細(xì)胞發(fā)育成小魚,該小魚所有細(xì)胞都含有牛生長(zhǎng)激素基因.
A.任何體細(xì)胞B.受精卵C.精子D.卵子

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.采用單克隆技術(shù)制備三聚氰胺特異性抗體,可用于檢測(cè)乳制品中可能存在的微量三聚氰胺.然而由于三聚氰胺分子量過小,不足以激活高等動(dòng)物的免疫系統(tǒng),因此在制備抗體前必須對(duì)三聚氰胺分子進(jìn)行有效“擴(kuò)容”(如圖1).據(jù)圖回答下列有關(guān)人體免疫的問題:

(1)除蛋白質(zhì)以外,下列物質(zhì)中也適合使三聚氰胺分子“擴(kuò)容”為抗原分子的是BC(多選).
A.果糖     B.多糖      C.磷脂       D.脂溶性維生素
(2)為獲得產(chǎn)特異性抗體的B淋巴細(xì)胞,用“擴(kuò)容”了的三聚氰胺復(fù)合物免疫小鼠的過程,稱為人工(自然/人工)免疫.
(3)上述“擴(kuò)容”了的三聚氰胺復(fù)合物進(jìn)入小鼠體內(nèi)后,會(huì)被小鼠多種免疫細(xì)胞的受體所識(shí)別.
(4)單克隆抗體的制備所基于的免疫學(xué)基本原理是B.
A.骨髓瘤細(xì)胞生長(zhǎng)分裂旺盛
B.每個(gè)B淋巴細(xì)胞只具備產(chǎn)一種抗體的能力 C.B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合后只剩下產(chǎn)一種抗體的能力
D.在本案中只有三聚氰胺分子能刺激B淋巴細(xì)胞形成產(chǎn)單一抗體的能力
(5)如圖2數(shù)據(jù)顯示,上述制備的三聚氰胺單克隆抗體具有C特征.
A.高產(chǎn)量   B.高分子量  C.高特異性   D.高穩(wěn)定性.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.樹林里多數(shù)鳥類在樹冠筑巢、棲息,啄木鳥生活在樹干中,環(huán)頸雉則在灌木層和地面活動(dòng),這種現(xiàn)象反映了(  )
A.種群密度B.適應(yīng)的普遍性C.群落的垂直結(jié)構(gòu)D.群落的水平結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

1.如圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①~③表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì).有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( 。
A.細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是選擇透過性
B.③構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架
C.細(xì)胞識(shí)別與物質(zhì)①有關(guān)
D.由②參加的物質(zhì)運(yùn)輸一定為主動(dòng)運(yùn)輸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于細(xì)胞呼吸與光合作用中物質(zhì)和能量變化的說法正確的是( 。
A.需氧呼吸釋放的能量大部分轉(zhuǎn)移到ATP中
B.光合作用卡爾文循環(huán)中生成的三碳糖大部分用于RuBP再生
C.光合作用碳反應(yīng)的產(chǎn)物三碳糖大部分留在葉綠體內(nèi)用作合成淀粉、蛋白質(zhì)和脂質(zhì)
D.當(dāng)一株植物光合速率等于呼吸速率時(shí),光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP等于呼吸產(chǎn)生的ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列現(xiàn)象不屬于基因表達(dá)的是( 。
A.白花基因控制白花性狀
B.微生物誘導(dǎo)酶的合成
C.谷氨酸棒狀桿菌體內(nèi)積累過多谷氨酸時(shí)抑制谷氨酸脫氫酶的活性
D.DNA→信使RNA→蛋白質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案