兩個具有兩對相對性狀（完全顯性、獨立遺傳）的純合體雜交，其子二代中能穩(wěn)定遺傳的重組類型可能占子二代重組類型總數(shù)的（ ）

①1/2 ②1/3 ③1/4 ④1/5

A．①② B．②③ C．②④ D．①④

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖為物質(zhì)出入細胞的四種方式示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中A表示自由擴散方式，紅細胞以[B]協(xié)助擴散方式吸收C6H12O6，小腸上皮細胞以[C]主動運輸方式吸收C6H12O6，細胞排出分泌蛋白的方式[D]胞吐．
（2）K+、O2和葡萄糖三種物質(zhì)中，通過B方式進入紅細胞的是葡萄糖．
（3）與A方式相比，B方式的主要特點是需要借助載體，該物質(zhì)是在細胞內(nèi)的核糖體上合成的．
（4）胰島B細胞分泌胰島素是通過D胞吐方式進行，該種運輸方式也體現(xiàn)出細胞膜的特點是流動性．其功能特性是選擇透過性．
（5）若在細胞中注入某種呼吸抑制劑，CD方式將會受到較大影響．
（6）需要載體蛋白協(xié)助的方式為BC（填字母），影響B(tài)方式運輸速度的因素為載體蛋白的數(shù)量；與C運輸方式有關(guān)的細胞器是線粒體、核糖體．

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科目：高中生物 來源：2016屆吉林省高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對進化理論的認識，錯誤的是

A．現(xiàn)代生物進化理論與達爾文自然選擇學(xué)說一樣認為生物的變異是不定向的

B．現(xiàn)代生物進化理論中的“突變”是指基因突變和染色體變異

C．種群密度的變化對其基因頻率的改變無影響作用

D．自然選擇的直接對象是生物的表現(xiàn)型

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西大學(xué)附屬中學(xué)高一下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

家貓的毛色受非同源染色體上的兩對等位基因（基因A、a和基因B、b）控制，其中基因A、a位于常染色體上，基因B、b位于X染色體上。當有基因A存在時表現(xiàn)為白色，當無基因A存在時，B控制斑紋色，b控制紅色，而雜合子Bb是玳瑁色。一只白色雌貓與一只斑紋色雄貓交配，生出的小貓有1只紅色雄貓、1只玳瑁色雌貓、1只斑紋色雌貓、1只白色雄貓、1只白色雌貓。由此可知交配的親本為（ ）

A．AaXBXB×AaXBY B．AaXBXb×aaXBY

C．a(chǎn)aXBXb×aaXBY D．AaXBXb×AAXBY

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西大學(xué)附屬中學(xué)高一下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

人類白化病和血友病都是隱性遺傳病，一個患白化病的女性（其父患血友病）與一個不患血友病的男性（其母是白化�。┗榕�，預(yù)期在他們的兒女中是男患者的幾率是（ ）

A．7/16 B．1/4 C．3/8 D．5/16

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西大學(xué)附屬中學(xué)高一下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

F2的分離比分別為9∶7，9∶6∶1和15∶1，那么Fl與純隱性個體間進行測交，得到的分離比將分別為（ ）

A．1∶3，1∶2∶1和 3∶1 B．3∶1，4∶1和1∶3

C．1∶2∶l，4∶l 和3∶1 D．3∶1，3∶1和l∶4

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西大學(xué)附屬中學(xué)高一下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

男性紅綠色盲患者中一個處于有絲分裂后期的細胞和女性紅綠色盲基因攜帶者中一個減數(shù)第二次分裂后期的細胞進行比較，在不考慮變異的情況下，下列說法正確的是（ ）

A．紅綠色盲基因數(shù)目比值為1∶1 B．染色單體數(shù)目比值為4∶1

C．核DNA數(shù)目比值為4∶1 D．常染色體數(shù)目比值為2∶1

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林毓文中學(xué)高一上期末考試理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細胞膜的敘述，正確的是（ ）

A．雞血細胞常用來制備較純凈的細胞膜

B．細胞膜上的糖被具有識別、保護和潤滑作用

C．用蛋白酶處理細胞膜可改變其組成，不改變其通透性

D．多細胞生物體內(nèi)細胞間完全依賴于細胞分泌的化學(xué)物質(zhì)才能進行信息交流

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)育種的敘述，不正確的是（　�。�
①培育八倍體小黑麥是利用染色體變異的原理
②培育無籽西瓜是利用水仙素促進果實發(fā)育的原理
③欲使植物體表達動物蛋白可用誘變育種的方法
④我國用來生產(chǎn)青霉素的菌種的選育原理和雜交育種的原理相同．
A．①②③B．②③④C．③④D．②④

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