A、線粒體 | B、細胞膜 |
C、內(nèi)質網(wǎng) | D、高爾基體 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、一個湖泊中的全部魚苗、小魚和大魚 |
B、校園內(nèi)的所有喬木 |
C、棉田中由幼蚜、有翅蚜和無翅成熟蚜組成的全部棉蚜 |
D、一座山上的大型黑螞蟻和小型黃螞蟻 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成的規(guī)則的雙螺旋結構,其基本骨架由“脫氧核糖-磷酸-含氮堿基”交替排列而成 |
B、整個DNA分子中,嘌呤數(shù)等于嘧啶數(shù),所以每條單鏈中A=T,G=C |
C、與DNA分子中的堿基G直接相連的是脫氧核糖和堿基C |
D、每個脫氧核糖均只與一個磷酸和一個堿基相連 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、由ABCDE組成了一個完整的反射弧 |
B、若從①處剪斷神經(jīng)纖維,刺激③處,效應器仍能產(chǎn)生反應 |
C、若刺激③處,效應器仍能產(chǎn)生反應,此反應即是反射 |
D、圖中②的結構決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人體熱量的散出除了通過圖示的結構外,還包括呼氣、排尿和排便等 |
B、乙和丁表示炎熱條件下皮膚相應結構的反應 |
C、圖中皮膚相關結構的反應是體液調節(jié)的結果 |
D、控制圖中相關結構反應的中樞位于下丘腦 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖甲中②與細胞的選擇吸收有關,①②可作為氣味分子的受體并完成信息的傳遞 |
B、由圖甲中的③組成的膜稱為單位膜 |
C、將圖乙平展在水面上,b部分與水面接觸 |
D、若用哺乳動物成熟的紅細胞獲取細胞膜,可用清水來處理細胞 |
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