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某人承包了一個魚塘,放養(yǎng)了2000尾鯽魚,在最初4個月內,由于資源和空間充足,每個月魚的數量是上一個月的2倍。請回答下列問題:
(1)為了研究魚的生長發(fā)育及繁殖情況,設計了如下建立數學模型的步驟:
根據實驗數據,用適當的數學形式對事物的性質進行表達觀察統計魚的數量,對自己所建立的模型進行檢驗或修正通過進一步實驗或觀察等,對模型進行檢驗或修正請對該步驟進行補充,即寫出上表中①②③處的內容:
①._________________________;
②._________________________;
③._________________________。
(2)假設該池塘最多能夠容納5萬尾鯽魚生長,則在捕撈時,應讓池塘保持_______尾鯽魚時能發(fā)揮最大經濟效率。因為_____________。
(3)在調查魚的種群密度時,常用的估算方法是_______________,此方法是否適宜作為土壤動物調查的估算方法?__________。理由是_______________。
(4)從群落的角度分析,遭受破壞后的池塘能重新養(yǎng)魚的過程屬于___________。從生態(tài)系統的角度分析,遭受破壞后的池塘能重新養(yǎng)魚的過程反映了生態(tài)系統具有____________。
(1)①.觀察研究對象,提出問題   ②.提出合理的假設   ③Nt=N0·λt(其中,Nt代表t個月后魚的數量,t表示時間,λ表示倍數,N0表示最初的魚的數量。)
(2)25000    因為在種群數量達到K/2時,種群增長速率最大,能在最短的時間內,使種群數量達到K值。
(3)標志重捕法   不適宜   大多數土壤動物身體微小,活動范圍小,標記個體難與無標記個體充分混勻
(4)次生演替   自我調節(jié)的功能
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

某人承包了一個魚塘,放養(yǎng)了2 000尾鯽魚,在最初4個月內,由于資源和空間充足,每個月魚的數量是上一個月的2倍。請回答下列問題:

(1)為了研究魚的生長發(fā)育及繁殖情況,設計了如下所示的數學模型,請對該模型進行補充:

魚的情況

研究方法

魚的數量第一個月是上一個月的2倍

4個月內池塘的資源和空間充足,魚的增長不受魚的密度增加的影響

根據實驗數據,用適當的數學形式對事件的性質進行表達

觀察統計魚的數量,對自己所建立的模型進行檢驗或修正

對模型進行檢驗或修正

①__________________________________________________________________________;

②__________________________________________________________________________;

③__________________________________________________________________________。

(2)在調查魚的種群密度時,常用的估算方法是________________,此方法適宜用來估算________________的動物;在估算種群密度時,另一種常用的方法是________________,該方法適宜用來估算植物的種群密度或估算________________的動物,如________________。

(3)假設該池塘最多能夠容納5萬尾鯽魚生長,則在捕撈時,應讓池塘保持________________尾鯽魚時能實現最大經濟效益。

(4)在放養(yǎng)4個月后,如果沒有捕撈,此時池塘中魚的數量約為________________尾。

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科目:高中生物 來源: 題型:

Ⅰ  某人承包了一個魚塘,放養(yǎng)了2000尾鯽魚,在最初4個月內,由于資源和空間充足,每個月魚的數量是上一個月的2倍。為了研究鯽魚的生長發(fā)育及繁殖情況,他設計了如下建立數學模型的步驟:   

魚的情況

研究方法

魚的數量每一個月是上一個月的2倍

4個月內池塘的資源和空間充足,魚的增長不受魚的密度增加的影響

根據實驗數據,用適當的數學形式對事物的性質進行表達

觀察統計魚的數量,對自己所建立的模型進行檢驗或修正

通過進一步實驗或觀察等,對模型進行檢驗或修正

請對該步驟進行補充,即寫出上表中①②③處的內容:

                                                              

                                                             

                                                             

Ⅱ  由于經濟發(fā)展和人口增長,污水排放量增加。為解決居民生活飲用水問題,某水廠建設了水源生態(tài)濕地。下面為人工濕地群落組成簡圖,請據圖回答問題。

 


(1)輸入該人工濕地的能量有                   。

(2)濕地中蘆葦、綠藻和黑藻等植物的分層配置,體現了群落的            結構。

(3)控制污水流入人工濕地的速率,除了有利于有機污染物被充分分解外,還有利于                   ,使出水口處的水質達到排放要求。污水不能過量流入人工濕地,說明生態(tài)系統的                                         。

(4)在下圖中添加用箭頭和必要的文字,表示上述濕地的能量流動:

 


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科目:高中生物 來源: 題型:

(Ⅰ)某人承包了一個魚塘,放養(yǎng)了2 000尾鯽魚,在最初4個月內,由于資源和空間充足,每個月魚的數量是上一個月的2倍。為了研究鯽魚的生長發(fā)育及繁殖情況,他設計了如下建立數學模型的步驟:

魚的情況

研究方法

魚的數量每一個月是上一個月的2倍

4個月內池塘的資源和空間充足,魚的增長不受魚的密度增加的影響

根據實驗數據,用適當的數學形式對事物的性質進行表達

觀察統計魚的數量,對自己所建立的模型進行檢驗或修正

通過進一步實驗或觀察等,對模型進行檢驗或修正

請對該步驟進行補充,即寫出上表中①②③處的內容:

①________________________________________________________________________

②________________________________________________________________________

③________________________________________________________________________

(Ⅱ)由于經濟發(fā)展和人口增長,污水排放量增加。為解決居民生活飲用水問題,某水廠建設了水源生態(tài)濕地。下面為人工濕地群落組成簡圖,請據圖回答問題。

(1)輸入該人工濕地的能量有__________________。

(2)濕地中蘆葦、綠藻和黑藻等植物的分層配置,體現了群落的____________結構。

(3)控制污水流入人工濕地的速率,除了有利于有機污染物被充分分解外,還有利于____________________,使出水口處的水質達到排放要求。污水不能過量流入人工濕地,說明生態(tài)系統的________________________________________________________________________。

(4)在下圖中添加用箭頭和必要的文字,表示上述濕地的能量流動:

          

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科目:高中生物 來源: 題型:

 某人承包了一個魚塘,放養(yǎng)了2000尾鯽魚,在最初4個月內,由于資源和空間充足,每個月魚的數量是上一個月的2倍。請回答下列問題:(每空2分,共14分)

(1)為了研究魚的生長發(fā)育及繁殖情況,設計了如下建立數學模型的步驟:  

魚的情況

研究方法

魚的數量每一個月是上一個月的2倍

觀察研究對象,提出問題

4個月內池塘的資源和空間充足,魚的增

長不受魚的密度增加的影響

Nt=N0· λt(其中,Nt 代表t個月后魚的數量,t表示時間,λ表示倍數,N0表示最初的魚的數量。)

通過進一步實驗或觀察等,對模型進行檢驗或修正

請對該步驟進行補充,即寫出上表中①②③處的內容:

                                                

                                                

                                                

(2)假設該池塘在捕撈時保持3萬尾鯽魚時能發(fā)揮最大經濟效率,理論上該池塘最多能夠容納       萬尾鯽魚生長.

(3)在調查魚的種群密度時,常用的估算方法是          ,此方法不適宜作為土壤動物調查的估算方法 。理由是                                       .

(4)從群落的角度分析,遭受污染破壞后的池塘能重新養(yǎng)魚的過程屬于                

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