【題目】用秋水仙素誘發(fā)基因突變和誘導(dǎo)多倍體,起作用的時(shí)間分別是
A. 有絲分裂的間期和中期 B. 有絲分裂的間期和前期
C. 有絲分裂的前期和前期 D. 有絲分裂的間期和后期
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】顯性基因控制的遺傳病分成兩類,一類是致病基因位于X染色體上,另一類是位于常染色體上,患者與正常人婚配,這兩類遺傳病在子代的發(fā)病率情況是
①男性患者的兒子發(fā)病率不同
②男性患者的女兒發(fā)病率不同
③女性患者的兒子發(fā)病率不同
④女性患者的女兒發(fā)病率不同
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】要檢驗(yàn)綠色植物在呼吸作用過程中放出的CO2,以下哪一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)條件是必須的( )
A.要用一株葉子多的植物 B.在黑暗條件下實(shí)驗(yàn)
C.把植物淹沒在水 D.用一株幼小的植物
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈及能量流動(dòng)的敘述,正確的是( )
A. 能量沿食物鏈單向流動(dòng)
B. 食物鏈中最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲得的能量最多
C. 能量傳遞效率隨營(yíng)養(yǎng)級(jí)升高而逐級(jí)增加
D. 能量在食物鏈中流動(dòng)一般不超過4-5個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】
A. 促紅細(xì)胞生成素抑制肝臟中的促紅細(xì)胞生成素原的生成這種反饋屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié),這種機(jī)制保證生物體內(nèi)物質(zhì)含量的穩(wěn)定,不會(huì)造成浪費(fèi)
B. 骨髓中的造血干細(xì)胞還能產(chǎn)生淋巴細(xì)胞,參與免疫調(diào)節(jié)
C. 促紅細(xì)胞生成素作用的靶細(xì)胞是紅細(xì)胞,紅細(xì)胞數(shù)量增加可以增加攜氧能力,改善缺氧
D. 血漿中含有較多的蛋白質(zhì),血漿滲透壓的大小主要與無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)含量有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物科學(xué)史有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是
A. 溫特實(shí)驗(yàn)表明了植物具有向光性
B. 卡爾文用同位素示蹤法發(fā)現(xiàn)了碳反應(yīng)過程
C. 肺炎雙球菌R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌是基因突變的結(jié)果
D. 噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)證明了DNA是T2噬菌體的遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是轉(zhuǎn)基因抗凍番茄培育過程的示意圖(ampr為抗氨芐青霉素基因),其中①、④表示相關(guān)的操作步驟,甲、乙表示相關(guān)結(jié)構(gòu)或細(xì)胞。Pst I酶和Sma I酶切割基因后將產(chǎn)生不同的黏性末端。據(jù)圖分析下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.圖中甲代表的是基因表達(dá)載體,乙可代表番茄細(xì)胞
B.可用PstI酶和SmaI酶切割魚的抗凍蛋白基因以避免目的基因末端發(fā)生任意連接
C.若用PstI酶和SmaI酶同時(shí)完全切割質(zhì)粒產(chǎn)生的DNA片段有3種
D.圖中③、④依次表示組織培養(yǎng)過程中番茄組織細(xì)胞的脫分化和再分化過程
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各種生理現(xiàn)象中,沒有涉及到細(xì)胞間信息交流的是
A.精子與卵細(xì)胞的結(jié)合
B.肝細(xì)胞表面的糖蛋白結(jié)合胰島素
C.吞噬細(xì)胞吞噬細(xì)菌
D.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(一)很早以前人們發(fā)現(xiàn)了一種遺傳病,患者均不能存活至婚育年齡。右圖是某個(gè)家族此遺傳病的系譜,請(qǐng)回答:
(1)由圖推斷,該疾病最可能的遺傳方式是__________________。圖中Ⅲ-4和Ⅲ-5再生育一個(gè)患病男孩的概率為________。
(2)經(jīng)調(diào)查,世界范圍內(nèi)每10000個(gè)男孩中會(huì)有一個(gè)此種遺傳病患者,則該病在女性中出現(xiàn)的幾率為_____。
(二)甲圖為XY性別決定生物的性染色體簡(jiǎn)圖,X和Y有一部分是同源的(甲圖中I片段),該部分基因互為等位,另一部分是非同源的(甲圖中II-1、 II-2片段),該部分基因不互為等位,回答下列問題:
(3)一個(gè)如甲圖所示的精原細(xì)胞,在減數(shù)分裂中,由于染色體分裂紊亂,產(chǎn)生了一個(gè)基因型為EEeXbD的精子,則其余三個(gè)精子的基因型是_________________。
(4)基因D、d控制的相對(duì)性狀遺傳與性別有關(guān)嗎?________,
試舉一例說(shuō)明:________________(寫出親本基因型即可,只寫基因D、d)。在減數(shù)分裂形成配子過程中,X和Y染色體能通過交叉互換發(fā)生基因重組的是上圖中的_________片段。
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