人體內(nèi)的血漿、組織液和淋巴三者間的物質(zhì)聯(lián)系正確的表達(dá)是 ( )

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣西桂林十八中高二文上學(xué)期期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題

在由草→兔→狐組成的一條食物鏈中,兔經(jīng)過同化作用所獲得的能量,其去向不應(yīng)該包括( )

A.通過兔的糞便流入到分解者體內(nèi)的能量

B.通過兔的呼吸作用釋放的能量

C.通過狐的糞便流入到分解者體內(nèi)的能量

D.流入狐體內(nèi)的能量

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣西桂林中學(xué)高二文上學(xué)期段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在由草→兔→狐組成的一條食物鏈中,兔經(jīng)同化作用獲得的能量,其去向不包括 ( )

A.通過兔子細(xì)胞呼吸釋放的能量

B.通過兔子的尸體等流入到分解者的能量

C.通過兔子的糞便流入到分解者體內(nèi)的能量

D.流入到狐貍體內(nèi)的能量

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣西桂林中學(xué)高二文上學(xué)期段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對燕麥胚芽鞘的尖端分別作如下處理,然后都放在單側(cè)光下照射,會彎曲生長的是( )

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣西桂林中學(xué)高二文上學(xué)期段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

當(dāng)人所處的環(huán)境溫度從25℃降到5℃時,尿量、抗利尿激素的變化依次為( )

A.增加、減少 B.減少、增加

C.減少、增加 D.不變、減少

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年浙江省高一上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖甲、乙分別是兩類高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答問題。

(1)在圖甲、圖乙所示細(xì)胞中都存在,且含有核酸的細(xì)胞器有 (填編號),圖甲中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)是 (填編號);圖乙中能夠產(chǎn)生ATP的場所是________(填編號)。

(2)如果用某種藥物處理圖乙所示細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)其對Ca2+的吸收速率大大降低,而對其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響,說明這種藥物的作用是 ,該體現(xiàn)細(xì)胞膜的功能特性 。

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年浙江省高一上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

2009年全球爆發(fā)甲型H1N1 流感疫情,甲型H1N1流感病毒是一種RNA病毒。下面有關(guān)甲型H1N1病毒的說法正確的有( )

①甲型H1N1流感病毒屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中的最小層次

②甲型H1N1細(xì)胞結(jié)構(gòu)生物要利用寄主細(xì)胞的核糖體合成自身所需的蛋白質(zhì)

③甲型H1N1流感病毒的RNA位于其擬核中

④為了研究甲型H1N1流感病毒的致病機(jī)理,可用含有各種營養(yǎng)物質(zhì)的普通培養(yǎng)基大量培養(yǎng)該病毒

A.0項(xiàng) B.1項(xiàng) C.2項(xiàng) D.3項(xiàng)

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年浙江省高一上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)厭氧呼吸的敘述,錯誤的是( )

A.產(chǎn)生少量ATP B.可產(chǎn)生水

C.可釋放二氧化碳 D.在細(xì)胞溶膠中進(jìn)行

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南鄲城第一高中高一上第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列氨基酸中,哪項(xiàng)不是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸( )

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