【題目】下列植物細(xì)胞全能性最高的是( )

A.形成層細(xì)胞 B.韌皮部細(xì)胞

C.木質(zhì)部細(xì)胞 D.葉肉細(xì)胞

【答案】A

【解析】

試題分析:全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能,分化程度越低,全能性越高,形成層細(xì)胞比韌皮部、木質(zhì)部和葉肉細(xì)胞的分化程度低,所以形成層細(xì)胞的全能性韌皮部細(xì)胞、木質(zhì)部細(xì)胞和葉肉細(xì)胞全能性.

故選:A.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種雌雄異株的植物有寬葉和狹葉兩種類型;寬葉由顯性基因B控制,狹葉由隱性基因b控制,B和b均位于x染色體上,基因b使雄配子致死.下列描述錯(cuò)誤的是(
A.雄性個(gè)體的基因型可能是XBY,XbY
B.雌性個(gè)體的基因型可能是XBXB , XBXb , XbXb
C.若后代全為寬葉雄株個(gè)體,則親本基因型為XBXB和XbY
D.若后代性別比為1:1,寬葉個(gè)體占 ,則親本基因型是XBXb和XBY

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

1)由圖可知,隨培養(yǎng)時(shí)間延長,培養(yǎng)液中葡萄糖和氨基酸含量 ,尿素含量 。由于在原培養(yǎng)液中沒有尿素,推測其是 的產(chǎn)物。

2)培養(yǎng)液中的氨基酸進(jìn)入細(xì)胞后,其主要作用是 ;被吸收的葡萄糖主要通過 作用,為細(xì)胞提供_ 。

3)轉(zhuǎn)氨酶是肝細(xì)胞內(nèi)參與氨基酸分解與合成的一類酶,正常情況下這類酶不會(huì)排出胞外,若在細(xì)胞培養(yǎng)液中檢測到該類酶,可能的原因是

4)由(1)和(3)可初步判斷,細(xì)胞膜對物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)具有 的特性。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一個(gè)正常女性(其母只患白化病,弟為色盲患者,父親正常)與一正常男性(其父母表現(xiàn)型均正常,但都是白化病基因攜帶者)結(jié)婚,預(yù)計(jì)他們生一個(gè)只患一種病的孩子的概率是(
A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于下列圖示的敘述中,正確的是(

A.甲圖中共有5種堿基5種核苷酸
B.甲乙丙圖中圓圈內(nèi)的物質(zhì)均不相同
C.組成丙物質(zhì)的單糖是脫氧核糖
D.原核生物體內(nèi)不會(huì)發(fā)生甲過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】Ⅰ.下圖是某海灣泥質(zhì)海岸生態(tài)護(hù)坡的模式圖,請回答:

(1)在上圖的坡地生態(tài)系統(tǒng)中,人們在中低潮帶引種耐鹽植物,在高潮帶和超高潮帶則種植耐干旱植物,這些不同植物的分布差異主要體現(xiàn)了群落的________結(jié)構(gòu)。

(2)圖中方框內(nèi)表示該水域的能量流動(dòng)簡圖,A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分。第二、第三營養(yǎng)級之間的傳遞效率為________。圖中________(填字母)在碳循環(huán)過程中起著關(guān)鍵作用。

Ⅱ.某陸地生態(tài)系統(tǒng)中,除分解者外,僅有甲、乙、丙、丁、戊5個(gè)種群。調(diào)查得知,該生態(tài)系統(tǒng)有4個(gè)營養(yǎng)級,營養(yǎng)級之間的能量傳效率為10%~20%,且每個(gè)種群只處于一個(gè)營養(yǎng)級。一年內(nèi)輸入各種群的能量數(shù)值如下表所示,表中能量數(shù)值的單位相同。

種群

能量

3.56

12.80

10.30

0.48

226.50

回答下列問題:

(3)請畫出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)________________________________________________

(4)一般來說,生態(tài)系統(tǒng)的主要功能包括____________、____________,此外還具有信息傳遞等功能。碳對生物和生態(tài)系統(tǒng)具有重要意義,碳在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要以_______的形式進(jìn)行。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用15N標(biāo)記的一個(gè)DNA分子放在含有15N的培養(yǎng)基中復(fù)制三次,則含有14N的DNA分子占全部DNA分子的比例是多少,含有15N的DNA單鏈占全部DNA單鏈的比例是多少(
A.1,
B.1,
C. ,
D. ,

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)方法的闡述,正確的是( )

A. 用哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞制備細(xì)胞膜時(shí)用差速離心法

B. 研究細(xì)胞核的功能時(shí)通常采用去核、核移植等方法

C. 調(diào)查跳蝻的種群密度可以用取樣器取樣法

D. 艾弗里用放射性同位素示蹤法研究肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)操作會(huì)引起發(fā)酵液污染,使發(fā)酵失敗( )

A.榨汁機(jī)用溫水進(jìn)行清洗,并晾干

B.發(fā)酵瓶先用溫水清洗,再用75%的酒精擦拭后晾干使用

C.葡萄先去除枝梗,再?zèng)_洗多次

D.每次排氣時(shí),只需擰松瓶蓋,不能將蓋完全揭開

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