【題目】將具有一對(duì)等位基因的雜合子，逐代自交3次，在F3中雜合子比例為

A. 1/8 B. 7/8 C. 9/16 D. 7/16

【答案】A

【解析】試題解析：試題解析：假設(shè)具有1對(duì)等位基因的雜合體的基因型為Aa，則Aa自交一次后代F1基因型及比例為AA：Aa：aa=1：2：1，即AA1/4，Aa1/2，aa1/4，再讓F1自交得到的F2中AA=1/4+1/2×1/4=3/8，Aa=1/2×1/2=1/4

，aa=1/4+1/2×1/4=3/8；在讓F2自交得到的F3中AA=3/8+1/4×1/4=7/16，Aa=1/4×1/2=1/8，aa=3/8+1/4×1/4=7/16，所以將具有1對(duì)等位基因的雜合體，逐代自交3次，在F代中純合體比例為7/16+7/16=1/8。所以A選項(xiàng)正確。B、C、D不正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胭脂紅是一種水溶性的大分子食用色素。在觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)中，可用高濃度的胭脂紅溶液作為外界溶液，觀察無色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的變化。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 細(xì)胞剛發(fā)生質(zhì)壁分離時(shí)細(xì)胞的液泡為紅色

B. 若細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原，細(xì)胞內(nèi)的無色區(qū)域變小

C. 處于質(zhì)壁分離狀態(tài)細(xì)胞的細(xì)胞液濃度一定小于外界溶液的濃度

D. 當(dāng)質(zhì)壁分離不能復(fù)原時(shí)，細(xì)胞內(nèi)可能會(huì)出現(xiàn)紅色區(qū)域

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知一對(duì)等位基因控制的羽毛顏色，BB為黑羽，bb為白羽，Bb為藍(lán)羽。另一對(duì)等位基因CL和C控制雞的小腿長(zhǎng)度，CLC為短腿，CC為正常，但CLCL胚胎致死。兩對(duì)基因位于常染色體上且獨(dú)立遺傳。一只黑羽短腿雞與一只白羽短腿雞交配，獲得F1。

（1）F1的表現(xiàn)型及比例是 。若讓F1中兩只藍(lán)羽短腿雞交配，F(xiàn)2中出現(xiàn) 中不同的表現(xiàn)型，其中藍(lán)羽短腿雞所占比例是 。

（2）從交配結(jié)果可判斷CL和C的顯隱性關(guān)系，在決定小腿長(zhǎng)度性狀上，CL是 ，在控制之死效應(yīng)上，CL是 。

（3）B基因控制色素合成酶的合成，后者催化無色前體物質(zhì)形成黑色素。研究人員對(duì)B和b基因進(jìn)行測(cè)序并比較，發(fā)現(xiàn)b基因的編碼序列缺失一個(gè)堿基對(duì)，據(jù)此推測(cè)，b基因翻譯時(shí)，

可能會(huì)出現(xiàn) 或 ，導(dǎo)致無法形成功能正常的色素合成酶。

（4）在火雞（ZW型性別決定）中，有人發(fā)現(xiàn)少數(shù)雌雞的卵細(xì)胞不與精子結(jié)合，而與某一極體結(jié)合形成二倍體，并能發(fā)育成正常個(gè)體（注：WW胚胎致死）。這種情況下，后代總是雄性，其原因是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大豆的白花和紫花是一對(duì)相對(duì)性狀。下列四組雜交實(shí)驗(yàn)中，能判斷顯性和隱性關(guān)系的是

①紫花×紫花→紫花

②紫花×紫花→301紫花+101白花

③紫花×白花→紫花

④紫花×白花→98紫花+102白花

A. ①和② B. ③和④ C. ①和③ D. ②和③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】同位素示蹤技術(shù)廣泛應(yīng)用在生物學(xué)領(lǐng)域，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A. 用含3H標(biāo)記的T的營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)洋蔥根尖，可以在細(xì)胞核和線粒體處檢測(cè)到較強(qiáng)的放射性，而在核糖體處則檢測(cè)不到

B. 14C標(biāo)記C02最終探明了C02中碳元素在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑

C. 32P標(biāo)記的噬菌體與大腸桿菌共培養(yǎng)時(shí)間過長(zhǎng)，攪拌離心后上清液放射性強(qiáng)度所得到數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比，可能偏小

D. 小白鼠吸入1802后呼出的二氧化碳可能含有180，尿液中含有H218O

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】具有一對(duì)遺傳因子的雜合子，逐代自交3次，在F3中純合子比例為

A．1/8 B．7/8 C．1/8 D．9/16

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將一塊3cm×3 cm×6 cm的含酚酞的瓊脂塊切成三塊邊長(zhǎng)分別為1 cm、2 cm、 3 cm的正方體。將3塊瓊脂塊放在裝有NaOH的燒杯內(nèi)，淹沒浸泡10分鐘。下 列說法正確的是（ ）

A．隨瓊脂塊增大，NaOH擴(kuò)散速率增大

B．隨瓊脂塊增大，瓊脂塊的表面積與體積之比增大

C．隨瓊脂塊增大，瓊脂塊中變紅的體積增大

D．隨瓊脂塊增大，瓊脂塊中變紅的體積所占的比例增大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】內(nèi)陸草原上某種植物開紅花，在一片草場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)了一棵開藍(lán)花的植株。

（1）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來探究這株植物的藍(lán)花性狀是受環(huán)境影響還是基因突變的結(jié)果。

①實(shí)驗(yàn)步驟：

第一步：取該株植物莖尖，利用 技術(shù)獲得試管苗；

第二步：放在 條件下培養(yǎng)；

第三步：觀察并記錄結(jié)果。

②預(yù)測(cè)結(jié)果及結(jié)論：

若仍開藍(lán)花，則 ；

若開紅花，則 。

（2）下表是對(duì)該種植物在不同溫度條件下進(jìn)行培養(yǎng)記錄的突變率及植株性狀表現(xiàn)，請(qǐng)結(jié)合數(shù)據(jù)分析：

溫度

突變率（每百萬(wàn)個(gè)體）

植株性狀表現(xiàn)

15℃

0．63

藍(lán)花和紅花

20℃

0．02

紅花

在15℃時(shí)的突變率大于25℃時(shí)的突變率，從植物體本身來說，最可能是與其體內(nèi)合成的 （物質(zhì)）有關(guān)。試結(jié)合所學(xué)知識(shí)加以解釋： 。

（3）影響種群基因頻率變化的因素有多種，如突變和基因重組及 等。若上述藍(lán)花性狀的出現(xiàn)是基因突變的結(jié)果，這說明該植株種群的 在進(jìn)化過程中發(fā)生了變化。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】雞霍亂病原菌易導(dǎo)致雞死亡。1880年，巴斯德用久置的雞霍亂病原菌對(duì)雞群進(jìn)行注射，意外發(fā)現(xiàn)全部雞存活。再次培養(yǎng)新鮮病原菌，并擴(kuò)大雞的注射范圍，結(jié)果僅有部分雞存活。進(jìn)一步調(diào)查發(fā)現(xiàn)，存活雞均接受過第一次注射。下列分析正確的是（ ）

A．第一次注射時(shí)，所用的雞霍亂病原菌相當(dāng)于抗體

B．第一次注射后，雞霍亂病原菌誘導(dǎo)存活雞產(chǎn)生的抗性變異

C．第二次注射后，存活雞體內(nèi)相應(yīng)記憶細(xì)胞參與了免疫反應(yīng)

D．第二次注射后，死亡雞體內(nèi)沒有發(fā)生特異性免疫反應(yīng)

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