A、人體內(nèi)含有大量水分 |
B、血液中NaCl的含量保持恒定不變 |
C、人體排出的酸性物質(zhì)與堿性物質(zhì)部分溶解在血液中 |
D、血漿中含有HCO3-和HPO42-等離子 |
O | - 4 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、動(dòng)物和植物細(xì)胞共有的細(xì)胞器是線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細(xì)胞核 |
B、溶酶體不能分解消化來(lái)自細(xì)胞外的物質(zhì) |
C、小腸細(xì)胞吸收氨基酸與線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體有關(guān) |
D、植物細(xì)胞不一定都有大液泡和葉綠體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、種群的增長(zhǎng)一般呈“J”型曲線 |
B、種群的增長(zhǎng)一般呈“S”型曲線 |
C、種群數(shù)量的變化包括:增長(zhǎng)、波動(dòng)、穩(wěn)定、下降等 |
D、種群的變化主要取決于遷入、遷出、出生率、死亡率等 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、該育種過(guò)程中運(yùn)用的遺傳學(xué)原理是基因突變 |
B、要獲得yyRR,b過(guò)程可通過(guò)自交獲得 |
C、a、c過(guò)程都需要使用秋水仙素,都作用于萌發(fā)的 種子 |
D、a過(guò)程能提高突變率,明顯縮短育種年限 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、62.5% | B、37.5% |
C、100% | D、0 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、脂肪鑒定實(shí)驗(yàn)的操作順序是:切取花生子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察 |
B、病毒的遺傳物質(zhì)可以是RNA,在細(xì)胞內(nèi)RNA可以作新陳代謝的催化劑 |
C、生長(zhǎng)激素是蛋白質(zhì),煮沸后仍可用雙縮脲試劑鑒定 |
D、在人體內(nèi),神經(jīng)遞質(zhì)、淋巴因子、抗體能起到細(xì)胞間信息交流的作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、在噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中,采用攪拌和離心等手段是為了使DNA和蛋白質(zhì)分離 |
B、艾滋病病毒侵入宿主細(xì)胞后,能夠進(jìn)行的過(guò)程有a、b、c、d、e |
C、原核細(xì)胞RNA的合成只以b過(guò)程方式進(jìn)行 |
D、遺傳密碼的簡(jiǎn)并性(一種氨基酸由兩種以上密碼子決定的情況)在遺傳學(xué)上的意是生物有一定的容錯(cuò)性,一定程度上有利于物種的穩(wěn)定性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、酶是具有催化作用的蛋白質(zhì) |
B、只有具有分泌功能的細(xì)胞才能合成酶 |
C、與無(wú)機(jī)催化劑相比,酶的催化效率更高 |
D、酶離開(kāi)生物體將不起作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、生物種類多 |
B、動(dòng)物種類少 |
C、植物種類少 |
D、寄生動(dòng)物多 |
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