【題目】圖是人體組織局部切片示意圖,其中①③⑤表示某種體液,②表示組織,④表示細(xì) 胞,①⑤所在位置是某些管道的橫切面。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.①中含有 Na、纖維素、血紅蛋白等物質(zhì)

B.過敏反應(yīng)引起②的通透性增加,會(huì)引起組織水腫

C.漿細(xì)胞分泌的抗體先進(jìn)入③,再進(jìn)入④消滅抗原

D.免疫細(xì)胞只能生存在⑤的環(huán)境中

【答案】ACD

【解析】

分析題圖:①為血漿,②為毛細(xì)血管壁細(xì)胞,③為組織液,④為組織細(xì)胞,⑤為淋巴。

A、①是血漿,血漿中含有無機(jī)鹽離子Na+,血紅蛋白存在于紅細(xì)胞內(nèi),纖維素不能被人體吸收,不存在于血漿,A錯(cuò)誤;

B、過敏反應(yīng)引起②毛細(xì)血管壁的通透性增加,血漿蛋白外流進(jìn)組織液,會(huì)引起組織水腫,B正確;

C、抗體是不能進(jìn)入組織細(xì)胞的,對(duì)于進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的病原體,還需要細(xì)胞免疫起作用,C錯(cuò)誤;

D、正常情況下,⑤淋巴、①血漿都是免疫細(xì)胞的生存環(huán)境,D錯(cuò)誤。

故選ACD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是克隆羊的培育流程圖,相關(guān)敘述正確的是(

A.卵母細(xì)胞可以從屠宰場收集,并在體外培養(yǎng)到減Ⅰ中期

B.供體細(xì)胞分散培養(yǎng)需要用胰蛋白酶進(jìn)行處理

C.用微型吸管將卵母細(xì)胞的細(xì)胞核和第一極體吸出

D.克隆羊的成功率很低,仍有很多問題需要研究

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體某局部組織的模式圖,箭頭表示物質(zhì)交換方向和液體流動(dòng)方向,A、B、C表示結(jié)構(gòu),a、b、c、d表示液體。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)a~d中不屬于內(nèi)環(huán)境組分的是____,其中毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是_____(填標(biāo)號(hào)),d與b成分上的主要區(qū)別是____________,試以圖解表示圖中a~d四種液體的物質(zhì)交換關(guān)系(以a~d字母及箭頭表示)。

_____________

(2)當(dāng)人體處于饑餓狀態(tài)時(shí),若結(jié)構(gòu)C表示胰島組織,則結(jié)構(gòu)A內(nèi)的液體流經(jīng)結(jié)構(gòu)C后,胰高血糖素含量流出端比流入端_________;若結(jié)構(gòu)C表示肝臟,則結(jié)構(gòu)A內(nèi)的液體流經(jīng)結(jié)構(gòu)C后,葡萄糖含量流出端比流入端____________。

(3)圖中a~d,O2濃度最高的是_________,CO2濃度最高的是_________,紅細(xì)胞所攜帶的氧氣至少需要經(jīng)過________層生物膜才能被組織細(xì)胞C利用。

(4)a中的酶促反應(yīng)進(jìn)行需要的外界條件是____________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某人在一定濃度的CO2和一定溫度條件下,測定植物葉片在不同光照條件下的光合速率。下圖1給出了光照強(qiáng)度與該植物葉片光合速率的關(guān)系,圖2表示細(xì)胞內(nèi)CO2O2的轉(zhuǎn)移方向。請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)根據(jù)圖1,該植物葉片的呼吸速率是_______mg CO2/100 cm2·h)。當(dāng)光照強(qiáng)度為4 klx時(shí),該植物葉片總(真正)光合速率是每100 cm2葉每小時(shí)吸收CO2_____mg。

2c點(diǎn)以后影響光合速率的環(huán)境因素可能有___________(回答一種即可)。

3)若該植物葉肉細(xì)胞處于圖2所示狀態(tài),則對(duì)應(yīng)圖1曲線中______點(diǎn)。圖中線粒體產(chǎn)生的CO2進(jìn)入葉綠體的方式是_______;如果某植物長期處于圖2所示的狀態(tài),該植物能否正常生長?_____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,單子葉作物的農(nóng)田中常會(huì)生長一些雙子葉雜草,它們會(huì)影響農(nóng)作物的生長,使糧食減產(chǎn)。在實(shí)際生產(chǎn)中,農(nóng)戶常用一定濃度的生長素類似物除去與單子葉農(nóng)作物混生的雙子葉雜草。下圖表示不同濃度的生長素類似物對(duì)單子葉植物和雙子葉植物的影響,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

1)生長素類似物作為除草劑的原理是:生長素對(duì)植物生長的作用具有兩重性,即_______(填高或低)濃度促進(jìn)生長,________濃度抑制生長。

2)圖中代表單子葉農(nóng)作物的曲線是_________(填序號(hào))。

3)所用的生長素類似物的濃度最好在圖中_________左右(用字母表示)。

4)當(dāng)生長素類似物的濃度在BC段時(shí),其對(duì)曲線①所代表的植物的作用是________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某紅樹林生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán),A 是種氣體,B、C、DE F表示生物成分。下列相關(guān)敘述正確的是(

A.箭頭可以表示能量流動(dòng)的方向

B.C處于第二營養(yǎng)級(jí),是次級(jí)消費(fèi)者

C.F-A 途徑的增強(qiáng)是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要原因

D.E是生產(chǎn)者,F能將有機(jī)碳分解為 CO2 釋放到大氣中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】 1 是基因型為 AABb 的雄性動(dòng)物細(xì)胞分裂過程中某時(shí)期的分裂圖像,圖 2 是細(xì)胞分裂各時(shí)期每條染色體上的 DNA 數(shù)量變化曲線,圖 3 為細(xì)胞分裂不同時(shí)期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和 DNA 分子數(shù)的數(shù)量關(guān)系圖,請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:

1)圖 1 細(xì)胞所處的分裂時(shí)期是_________,處于圖 2 曲線_________(用字母表示)區(qū)段, 對(duì)應(yīng)圖 3 _________(用甲、乙、丙、丁表示)表示的時(shí)期。

2)該動(dòng)物細(xì)胞分裂時(shí)基因 B 與基因 b 的正常分離發(fā)生在圖 2 曲線______區(qū)段,出現(xiàn)圖 1 的原因:可能是基因突變,其最容易發(fā)生在圖 2 曲線____區(qū)段;也可能是減數(shù)第一次分裂聯(lián)會(huì)時(shí)期同源染色體的非姐妹染色單體間發(fā)生了_________。

3)若該基因型動(dòng)物的一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生配子時(shí),有可能正常進(jìn)行分裂,也有可能發(fā)生了(2)題中的兩種原因,則其可能產(chǎn)生_________種配子,配子種類及比例為_________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1表示在神經(jīng)突觸中γ-氨基丁酸的作用機(jī)理;圖2是某種局部麻醉藥在神經(jīng)興奮傳遞過程中的作用機(jī)理,此種局麻藥單獨(dú)使用時(shí)不能通過細(xì)胞膜,如與辣椒素同時(shí)注射才會(huì)發(fā)生如圖所示效果。下列分析正確的是(

A.γ-氨基丁酸與突觸后膜的受體結(jié)合,促進(jìn)Cl-內(nèi)流,促進(jìn)突觸后膜產(chǎn)生興奮

B.局麻藥作用于突觸后膜的Na+通道,阻礙Na+內(nèi)流,促進(jìn)突觸后膜產(chǎn)生興奮

C.局麻藥和γ-氨基丁酸的作用效果相同,但作用機(jī)理不同,也不屬于神經(jīng)遞質(zhì)

D.神經(jīng)突觸能實(shí)現(xiàn)電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)變,該過程不需要消耗能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】秋冬季,為更有效利用秸稈內(nèi)營養(yǎng)成分,在相對(duì)密封的塑料大棚內(nèi),建成秸稈生物反應(yīng)堆如圖。在耕作士上栽培番茄,然后每隔一段時(shí)間在生物反應(yīng)堆上進(jìn)行等距離“澆水---打孔透氣”處理。一段時(shí)間后,測定相關(guān)指標(biāo),結(jié)果見下表。據(jù)表回答下列問題。

指標(biāo)

組別

棚內(nèi)CO2濃度

地表溫度

有效氧含量

有效磷含量

速效鉀含量

微生物密度

害蟲卵密度

番茄生物量

對(duì)照組

處理組

1)在生物反應(yīng)堆中加入牛糞,其主要目的是提供______________,以加速秸稈的降解。打孔的目的是___________

2)表中的__________須通過細(xì)胞膜上的載體蛋白進(jìn)入番茄根尖細(xì)胞。

3)與對(duì)照組相比,處理組提高了番茄生物量。從能量流動(dòng)的角度分析,表中可提高能量輸入番茄的直接因素是_________________________,可降低番茄能量輸出的直接因素是_____________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案